Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України

Одеський технічний коледж

ОНАХТ

Затверджую

заст. директора з НР

___________В.І.Уманська

„______”_________2011р.

КОНСПЕКТ ЛЕКЦІЙ

з предмету

«Історія стилів

у мистецтві та костюмах»

для студентів спеціальності

«Моделювання та конструювання

промислових виробів»

Розглянуто

Предметною комісією

Протокол №______

від „____”______20__р.

Голова комісії

_____________Кузнецова П.В.

2011

Автор: Кузнецова П.В., викладач спецдисциплін комісії легкої промисловості ОТК ОНАХТ, голова циклової комісії

Рецензент: Лапчак С.М., викладач спецдисциплін комісії легкої промисловості ОТК ОНАХТ вищої категорії

Посібник призначений для студентів, які навчаються за спеціальністю «Моделювання та конструювання промислових виробів» за денною та заочною формою навчання. В ньому викладено короткий конспект лекцій з предмету з контролюючими запитаннями для кращого засвоєння матеріалу.

Зміст

Найменування	Сторінка
Пояснювальна записка	3
Лекція №1 «Вступ»	4
Лекція №2 «Костюм Стародавнього Єгипту»	8
Лекція №3 «Костюм Стародавньої Греції»	12
Лекція №4 «Костюм Стародавнього Риму»	14
Лекція №5 «Костюм Середньовіччя»	16
Лекція №6 «Костюм епохи Відродження»	25
Лекція №7 «Костюм епохи Відродження. Його конструктивне рішення»	27
Лекція №8 «Костюм Західної Європи XVII століття»	29
Лекція №9 «Костюм Західної Європи XVIIІ століття»	33
Лекція №10 «Костюм Західної Європи XІХ століття»	37
Лекція №11 «Костюм Західної Європи XХ століття»	41
Лекція №12 «Костюм скіфів. Костюм Київської та Московської Русі»	45
Лекція №13 «Російський костюм XVІІІ століття»	53
Лекція №14 «Російський народний костюм»	56
Лекція №15 «Український народний костюм»	62
Лекція №16 «Костюм ХХ століття. Радянський костюм»	71
Лекція №17 «Народні традиції у сучасному костюмі»	78

Пояснювальна записка

Нескінченний і різноманітний мир мистецтва, невичерпні шляхи його пізнання. Як розібратися в ньому, осягти його таємниці і особливості розвитку.

Давньогрецький філософ Демокрит затверджував: «Ні мистецтво, ні мудрість не можуть бути досягнуті, якщо їм не вчитися». Навчитися розуміти і інтерпретувати твір мистецтва - завдання не з легких. Цьому можна вчитися все життя. Щоб навчитися збагнення мистецтва, необхідно розвивати в собі тонкий смак, виховувати емоційну чуйність до прекрасного, треба навчитися жити «широко відкривши ока на все, що прекрасно».

Курс предмету «Історія стилів у мистецтві та костюмах» є основою прагнення майбутнього модельєра-конструктора бути не тільки споживачем створених попередніми поколіннями цінностей, але і творцем нового.

Костюм - образно вирішений ансамбль, що поєднує одяг, взуття, зачіску, грим, аксесуари і несе певну естетичну функцію.

Історія костюма - складова частина історії матеріальної та духовної культури і загальної історії мистецтва. Костюм синтезує в собі різні види прикладного мистецтва - ткацтва, мереживоплетіння, ювелірної справи, вишивки, орнаментації. Розвиток цього найбільш масового виду творчості відбувається під впливом природно-географічного середовища, соціально-економічних змін у житті суспільства, національних особливостей, релігійно-культових подань.

Костюм характеризує і доповнює картину суспільства на кожному етапі його розвитку. У порівнянні з іншими видами мистецтва костюм володіє ще однією найважливішою якістю - можливістю широко та майже миттєво реагувати на події в житті народу, на зміну естетичних і ідеологічних плинів у духовній сфері. Для того щоб добутку скульптора, художника, архітектора, письменника були прийняті суспільством, іноді повинен пройти тривалий строк. Костюм же змінюється моментально. Форми костюма завжди розвиваються паралельно з розвитком загального художнього стилю епохи, переживаючи разом з ним всі етапи еволюції: зародження, розквіт і вгасання, причому з моменту «умирання» старої, що вже зжила себе костюмної форми починається процес формування нової.

Курс опирається на програму для студентів спеціальності «Моделювання та конструювання промислових виробів», що починає вивчення спеціальних предметів.

У даній програмі сполучаються два підходи: історичний і тематичний. Це допоможе студентам навчитися зв'язувати історію костюма та стилі мистецтва з конкретним історико-культурним контекстом, синтезувати знання, які отримані ними в різноманітних дисциплінах.

У курсі простежується зв'язок костюма з морально-етичною атмосферою кожного суспільства, показується зв'язок костюма із соціально-психологічним феноменом моди, розкривається роль фактора моди в загальній еволюції історичного і сучасного костюма.

Курс «Історія стилів у мистецтві та костюмах» націлений на спонукання студентів до осмисленого вибору стилю в одязі, зачісці та ін. Вивчення історії костюма необхідно для модельєрів та дизайнерів.

Лекція №1

Тема: «Вступ»

План:

1. Історія виникнення та розвитку одягу

2. Історія виникнення та розвитку костюму

Мета: - ознайомлення з історією виникнення та розвитку одягу і костюму та їх функціями;

- відображення в одязі та костюмі культури і побуту людей різних епох історії.

Ключові слова: одяг, нешитий одяг, шитий одяг, кеомбінований одяг, костюм.

Кількість годин: 2

Література:

1. Пармон Ф.М. Композиция костюма.- М.: Легпромбытиздат, 1985.

2. Каминская Н.М. История костюма. - М.: Легпромбытиздат, 1985.

3. Рачинская Е.И., Сидоренко В.И. Моделирование и художественное оформление одежды/Серия «Учебники, учебные поосбия». – Ростов н/Д. Издательство «Феникс», 2002.

4. Блейз А. История в костюмах. – М.: ОЛМА-ПРЕСС Экслибрис, 2002.