Критерии оценки выполнения самостоятельной внеаудиторной работы

Вид и наименование

работы

Вид

контроля

Критерии оценок

«отлично»

«хорошо»

«удовлетворительно»

«неудов-но» или работа не

засчитывается

1. Изучение материала лекции или учебника

Устный контроль

1. Демонстрирует полное усвоение изученных понятий

2. Иллюстрирует теорию примерами

3. Не нуждается в наводящих вопросах

1. Демонстрирует усвоение изученных понятий

2. Иллюстрирует теорию примерами

3. Возможны 1-2 наводящих вопроса

1. Демонстрирует понимание вопроса

2. Имеются затруднения в формулировке понятий

3. Отвечает на наводящие вопросы

1. Демонстрирует непонимание вопроса

2. Не может сформулировать понятия

3. Не отвечает на наводящие вопросы преподавателя

2. Решение

задач, упражнений, домашней контрольной работы

Письменный

контроль

Задачи решены

безошибочно или допущено не более 2 недочетов (96-100% работы)

Допущено не более одной негрубой ошибки и двух недочетов

(выполнено 80 – 95% работы)

Допущено не более одной грубой ошибки и трех недочетов

(выполнено 50 – 79% работы)

Выполнено менее 50% работы.

3. Выполнение проектной работы и подготовка презентации

Показ презентации

1. Проведены полные правил. обработка и анализ собранных стат. данных, сделаны выводы.

2. Презентация составлена в соотв. с требованиями.

3. Хорошее представление презентации

1. Проведены в целом правил. обработка и анализ собранных стат. данных, сделаны выводы.

2. Недостаточная наглядность презентации.

3. Хорошее представление презентации

1. Проведены в целом правил. обработка и анализ собранных стат. данных, но не сделаны выводы.

2. Недостаточная наглядность презентации.

3. Удовлетвор. представление презентации

1. Проведены неверные обработка и анализ собранных стат. данных.

2. Презентация не представлена.

4. Составление генеалогического дерева

Письменный

контроль

1. Генеалогическое дерево составлено грамотно.

2. В дереве присутствует не менее 4 ярусов.

3. Оформление работы соответствует требованиям.

4 .Уровень эстетического оформления работы высокий.

1. Генеалогическое дерево составлено грамотно.

2. В дереве присутствует 3 яруса.

3. Оформление работы соответствует требованиям.

4. Уровень эстетического оформления работы недостаточно высокий.

1. Генеалогическое дерево составлено грамотно.

2. В дереве присутствует 3 яруса.

3. Оформление работы не полностью соответствует требованиям.

4. Уровень эстетического оформления работы невысокий.

1. Генеалогическое дерево составлено неграмотно.

2. В дереве присутствует менее 3 ярусов.

3. Оформление работы не соответствует требованиям.

5. Составление кроссвордов

Письменный

контроль

1. Корректное определение терминов и понятий.

2. Хорошая грамотность.

3. Хорошее эстетическое оформление

1. Небольшие недочеты в формулировках терминов и понятий.

2. Недостаточное эстетическое оформление

1. Существенные недочеты в формулировках терминов и понятий.

2. Плохое эстетическое оформление

3. Низкая грамотность

1. Не предоставлен кроссворд.

2. Допущены грубые ошибки в формулировках вопросов.

6. Подготовка докладов, сообщений

Устное выступление, проверка текста доклада

1. Текст составлен в соответствии с планом.

2. Логичное изложение.

3. Четкая дикция

4. Оформление доклада соотв. требованиям

1. Небольшие неточности в тексте доклада.

2. Неточности в изложении доклада.

3.Оформление доклада соотв. требованиям

1. Неточности в тексте доклада.

2. Неточности в изложении доклада.

3. Плохая дикция

4. Оформление доклада не полностью соответствует требованиям

1. Нет текста доклада.

2. Студент не готов к выступлению