Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Пособие по орг сам внеауд13.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
1.48 Mб
Скачать

Раздел 2. Основы теории графов

Тема 2.1. Основные понятия теории графов Задание 6. Задание графов и деревьев – 1 ч.

Цель: формирование умения задавать графы и деревья.

 6.1. Изучите, какой граф называют деревом, каковы его основные элементы.

Примеры и упражнения:

6.2. Составьте генеалогическое дерево своей семьи, состоящее не менее чем из четырёх ярусов. Оформите его красиво на листе формата А4 и сдайте преподавателю.

Методические указания по выполнению работы:

В качестве примера изучите генеалогическое дерево Александра Сергеевича Пушкина.

При составлении генеалогического дерева своей семьи обязательно включите в него следующее:

  • даты жизни членов Вашей семьи;

  • если есть возможность – фотографии родных, краткую информацию о них - род занятий, награды.

Соблюдайте структуру дерева, иерархию уровней. Критерии оценки выполняемой работы Вы найдёте на странице __.

Список литературы:

1. Спирина М.С. Дискретная математика: учебник для студ. СПО / М.С. Спирина , П.А. Спирин. - М.: Академия, 2012. – 368 с. – Гл. 2, §2.1, 2.3, стр. 69-78, 80-84.

Раздел 3. Основы теории вероятностей

Тема 3.1. Случайные события. Понятие вероятности события Задание 7. Виды событий. Алгебра событий – 1 ч.

Цель: усвоение понятий случайного события, видов событий, операций, выполнимых над событиями.

Задание для самостоятельной внеаудиторной работы:

 7.1. Внимательно изучите теоретический материал по теме «Случайное событие. Виды событий. Алгебра событий».

7.2. Приведите свои примеры

  • испытания и связанных с ним случайного, невозможного, достоверного события;

  • событий равновозможных и неравновозможных;

  • событий попарно совместных и несовместных.

7.3. Составьте множество элементарных исходов, полученное при подбрасывании трех монет достоинством 1, 5, 10 коп.

7.4. На плоскости нарисовали два пересекающихся круга и наудачу стали бросать точку. Пусть событие А – точка попадет в первый круг, В – точка попадет во второй круг. Опишите, какой смысл имеют события , , , , , ? Проиллюстрируйте каждое из них диаграммами Эйлера-Венна.

7.5. По телеграфной сети передаются три сообщения. Событие А1 – первое сообщение передано правильно, А2 – второе сообщение передано правильно, А3 – третье сообщение передано правильно. Выразите через А1, А2 и А3 следующие события:

  • все три сообщения переданы без искажений;

  • во всех трех сообщениях есть искажения;

  • хотя бы одно сообщение передано без искажений;

  • ровно одно сообщение без искажений;

  • только третье сообщение без искажений;

  • третье сообщение без искажений;

  • хотя бы два сообщения без искажений.

Методические указания по выполнению работы:

Неразложимые исходы ω12,…,ωn некоторого эксперимента будем называть элементарными событиями, а их совокупность Ω = {ω12,…,ωn}- пространством элементарных исходов.

Пример 7.1. Составьте пространство элементарных исходов для испытаний: а) подбрасывание игральной кости; б) подбрасывание монеты 2 раза.

Решение: а) При подбрасывании игральной кости пространство элементарных исходов состоит из шести элементов: Ω = {1, 2, 3, 4, 5, 6}.

б) Подбрасываем монету два раза подряд, тогда Ω = {ГГ, ГР, РГ, РР}.

Н ад событиями выполнимы следующие операции:

  1. Сумма событий А и В - новое событие, состоящее в выполнении или события А, или события В. А+В или А или В

2 . Произведение событий А и В - новое событие, которое происходит только в том случае, если события А и В осуществляются одновременно. А∙В

и А и В

3. Противоположное по отношению к событию А - событие Ā, которое заключается в том, чтобы событие А не произошло.

Ā

не А

Пример 7.2. Испытание – наблюдение за двумя объектами.

А – обнаружение первого объекта, В – обнаружение второго объекта. В чем заключаются события , , , , ?

Решение. - обнаружение или первого, или второго объекта (хотя бы одного объекта);

- обнаружение и первого, и второго объекта (обнаружение обоих объектов);

- не обнаружить первый объект;

- обнаружить только второй объект;

- обнаружить ровно один объект (или первый, или второй).

Список литературы:

1. Спирина М.С. Теория вероятностей и математическая статистика: учебник для студ. учредж. СПО / М.С. Спирина, П.А. Спирин. - М: Изд. центр «Академия», 2012. – 352 с. – Глава 1, §1.4, с. 27-31.

2. Письменный, Д.Т. Конспект лекций по теории вероятностей, математической статистике и случайным процессам. / Д. Т. Письменный. - М.: Айрис пресс, 2010. – 288 с. - Глава 1, §1.2-1.4, с. 9 - 15.