
- •Диференціальна психологія Курс лекцій
- •6.030103 Практична психологія
- •Житомир – 2013
- •Література
- •Предмет та завдання диференціальної психології
- •Дослідження індивідуальних відмінностей в ранніх психологічних теоріях
- •Передумови виникнення диференціальної психології:
- •Основні диференціально-психологічні конструкти
- •Диференційно-психологічна парадигма у вивченні людини
- •5.1. Організм – тілесний фактор індивідуальності
- •5.2. Індивід – передумова особистості
- •5.3. Особистість – психологічний носій соціальних властивостей
- •5.4. Індивідуальність – інтегральна біопсихосоціальна характеристика людини
- •5.5. Людина як суб’єкт взаємодії зі світом
- •Принципи формального підходу до індивідуальності
- •Компоненти структури індивідуальності
- •Елементи індивідуальності та їх інтеграція в цілісну структуру
- •Ендофактори та екзофактори у детермінації міжіндивідуальної варіативності
- •Література
- •Анастази а. Дифференциальная психология. Индивидуальные и групповые различия в поведении / Пер. С англ. − м.: Апрель Пресс, Изд-во эксмо-Пресс, 2001. – с. 112-157.
- •Либин а.В. Дифференциальная психология: на пересечении европейских, российских и американских традиций: учебное пособие. – м.: Эксмо, 2006. – с. 25-53, 107-135, 252-265.
- •Государев н.А. Дифференциальная психология в вопросах и ответах: Учебное пособие. – м.: «Ось-89». – с. 55-76.
- •Фактор спадковості як обмежуюча умова розвитку організму
- •Поняття оточуючого середовища: пренатальне середовище; соціальне середовище
- •Взаємовплив спадковості і середовища
- •Найбільш поширені помилкові стереотипи щодо впливу спадковості і середовища
- •Поведінка, що не є результатом научіння
- •Тілобудова і поведінка
- •Історико-психологічний аналіз поняття темперамент
- •Типологія темпераменту
- •Властивості нервової системи як передумова темпераменту
- •Розвиток темпераменту в контексті психогенетичних і лонгітюдних досліджень
- •Література
- •Анастази а. Дифференциальная психология. Индивидуальные и групповые различия в поведении / Пер. С англ. − м.: Апрель Пресс, Изд-во эксмо-Пресс, 2001. – с. 492-500.
- •Либин а.В. Дифференциальная психология: на пересечении европейских, российских и американских традиций: учебное пособие. – м.: Эксмо, 2006. – с. 136-150.
- •Государев н.А. Дифференциальная психология в вопросах и ответах: Учебное пособие. – м.: «Ось-89». – с. 45-54.
- •Проблема задатків, здібностей та інтелекту у диференційній психології
- •Загальні інтелектуальні здібності
- •Характеристика тестологічних підходів до інтелекту
- •Стійкість інтелектуальних вимірювань
- •Інтелект у структурі індивідуальних властивостей
- •Спадковість і середовище у в детермінації інтелектуальних відмінностей
- •Критерії та ступені важкості розумової відсталості
- •Література
- •Анастази а. Дифференциальная психология. Индивидуальные и групповые различия в поведении / Пер. С англ. − м.: Апрель Пресс, Изд-во эксмо-Пресс, 2001. – с. 593-660.
- •Либин а.В. Дифференциальная психология: на пересечении европейских, российских и американских традиций: учебное пособие. – м.: Эксмо, 2006. – с. 252-265.
- •Статеві відмінності у прояві властивостей нервової системи і темпераменту
- •Статеві відмінності в емоційні сфері
- •Відмінності у здібностях чоловіків і жінок
- •Особистісні відмінності чоловіків і жінок
- •Гендерні особливості поведінки
- •Література
- •Анастази а. Дифференциальная психология. Индивидуальные и групповые различия в поведении / Пер. С англ. − м.: Апрель Пресс, Изд-во эксмо-Пресс, 2001. – с. 206-242.
- •Либин а.В. Дифференциальная психология: на пересечении европейских, российских и американских традиций: учебное пособие. – м.: Эксмо, 2006. – с. 180-193.
- •Государев н.А. Дифференциальная психология в вопросах и ответах: Учебное пособие. – м.: «Ось-89». – с. 77-93.
- •Місце характеру у структурі індивідуальності
- •Характер та інші властивості індивідуальності
- •Структура характеру
- •Зв’язок характеру і темпераменту
- •Поняття про я-концепцію
- •Поняття про самооцінку
- •Література
- •Анастази а. Дифференциальная психология. Индивидуальные и групповые различия в поведении / Пер. С англ. − м.: Апрель Пресс, Изд-во эксмо-Пресс, 2001. – с. 413-447.
- •Либин а.В. Дифференциальная психология: на пересечении европейских, российских и американских традиций: учебное пособие. – м.: Эксмо, 2006. – с. 194-217.
- •Ломов б.Ф. О системном подходе в психологии // Вопросы психологии. – 1975. – № 2. – с. 31-45.
- •Особистість: диференційно-психологічний аспект
- •Концепція особистісних рис. Теорії особистісних факторів
- •Ієрархічна організація особистості
- •Формально динамічна модель особистості
- •Функціональна особистість
Історико-психологічний аналіз поняття темперамент
Гіпократ був першим, хто запропонував свою типологію темпераменту. У його розумінні поняття «темперамент» означає змішування части, чим пояснювалося, чому одні хворі краще протистоять хворобам, а інші – гірше. Він прийшов до висновку, що в організмі змішуються чотири вологи: кров (теплий початок), слизь (холодний початок), чорна і жовта жовч, що відповідають вологому або сухому початку. В залежності від переважання того чи іншого начала формуються особливості людини.
Суттєві моменти, які виділилися в теорії про темперамент в ході історії:
Темперамент є первинною тілесною ознакою індивідуальності, що відображає в собі водночас універсальні природні закономірності.
Визначальним виявилося поняття красису або співвідношення ознак, причин, елементів, які і лежать в основі темпераменту.
Властивості темпераменту перебувають в залежності від залоз внутрішньої секреції (гуморальна концепція Гіппократа-Галена).
До ХХ століття вивчення темпераменту йшло двома шляхами: відповідно до одного, в основі темпераменту лежать фізіологічні фактори, відповідно до другого – темперамент проявляється в організації душевного життя.
Аристотель пов’язував різницю у темпераментні зі складом крові (її згортання, щільність). У гнівливих людей є схильність до згортання крові і переважанням в ній твердих частинок. У холоднокровної людини – кров більш рідка та холодна.
А. Галлер у 18 столітті припустив, що головну роль у різниці темпераментів грає щільність тканей і різна ступінь їх подразнюваності. Це був перший вчений, який перейшов з гуморальної концепції до наївно-фізіологічної.
І нарешті, головну причину індивідуальних відмінностей в темпераменті вчені почали бачити у нервовій системі, щоправда, в основному у її будові, а не у функціонуванні. У меланхоліків – тонкі нерви («тонкої душі людина»), у флегматиків – міцні нерви («нерви товсті як канати»).
С. Фульє вважав темперамент природженою тілесною конституцією людини, що виражається в її сприйнятливості, швидкості мислитель них процесів і сили активності. На основі темпераменту виробляється характер. Традиційні чотири типи темпераменту він визначає шляхом швидкості-повільності і сили-слабкості активності.
У 19 столітті майже загальноприйнятою стає схема: спадковість → темперамент → тенденція у поведінці.
Головними елементами комбінацій властивостей темпераменту були:
сила і швидкість протікання емоцій, домінуючий афективний тон і настрій (Е. Кант);
бурхливість або стриманість емоцій, з одного боку, і схильність до оптимістичного чи песимістичного настрою – з іншої (Еббінгауз);
сила і швидкість життєвих проявів, а також світлий або темний характер життєвого почуття (Г. Геффдінг);
сила і швидкість протікання афектів (В. Вундт);
співвідношення емоційних та вольових особливостей (Клейдж).
Теорії темпераменту, як правило, займають проміжне становище між фізіологічними та психологічними рівнями пояснення поведінки.