2. Предмет и содержание дисциплины

«Организация производства» относится к экономическим наукам, занимающим ведущее место среди общественных наук, так как они изучают производственные отношения, т, е. отношения, которые скла­дываются между людьми в процессе производства.

Как и каждая наука, «Организация производства» имеет свои объект изучения — ту или иную форму материи и свой предмет изуче­ния — закономерности движения данной формы ма терии.

Объект изучения дисциплины — промышленное предприятие, ко­торое рассматривается как производственная система. Предметом является изучение закономерностей развития производства, определя­емых экономическими законами, и методических подходов к формиро­ванию организации производства с учетом требований рационально­го использования ресурсов и создания организационных условий для обеспечения целостности, непрерывности и максимальной эффективно­сти производства.

Исходя из сущности организации производства, можно утверждать, что она представляет собой особый вид человеческой деятельности по созданию и совершенствованию производственной системы. Органи­зация производства изучает определенное направление экономики, поэтому дисциплина «Организация производства» относится к функ­циональным экономическим наукам.

«Организация производства» изучается в тесной связи с другими дисциплинами, такими, как технолога» промышленности, обеспечение ма­териальными ресурсами, коммерческая деятельность предприятий, бухгал­терский учет и анализ, экономика предприятия, нормы и нормативы, орга­низация и нормирование труда, внутрифирменное планирование, управление, маркетинг, экономике-математические методы и ЭВМ и др.

Исходной базой, на которой строится изучение дисциплины, явля­ется экономическая теория, изучающая механизм действия экономичес­ких законов и методы их использования в практической деятельности.

Исходя из требований рынка, изучение курса предполагает твор­ческое овладение основными принципами и методами организации промышленного производства, приобретение необходимых навыков практической работы и на этой основе достижение высоких результа­тов в производственно-хозяйственной деятельности предприятий.

8

Дисциплина «Организация производства» предусматривает изуче­ние узловых вопросов экономики в данной облает и основывается на познании и использовании объективных экономических законов.

Изучение действия экономических законов, а также знание ряда прикладных и точных наук позволяет установить некоторые общие для всех предприятий и специфические для предприя тий различных отрас­лей принципы, формы и способы организации их наиболее эффектив­ной работы.

Любые организационно-технические решения, способы изготов­ления продукции, выполнения производственных операций, методы хозяйствования, какими бы они ни были удачными, эффективными се­годня, завтра могут быть улучшены или заменены более совершен­ными под воздействием научно-технических достижении, изменяющих­ся условий производства. Диалектический метод позволяет рассматривать организацию производства как непрерывную творчес­кую работу, результатом которой является повышение эффективнос­ти производства.

Основываясь на диалектическом методе, «Организация производ­ства» использует такие частные методы познания, как экономический анализ и синтез, балансовый, экспериментальный, экономико-матема­тический, моделирования, системного подхода. Системный подход по­зволяет получить целостное представление о многообразии явлений, происходящих на предприятии, раскрыть причинно-следственные свя­зи между ними.

Решение задач дисциплины «Организация производства» возмож­но только на основе системного подхода, который предполагает ком­плексное изучение объекта — промышленного предприятия как произ­водственной системы.

Системный подход к изучению дисциплины предусматривает оп­тимизацию работы всей производственной системы в совокупности, как некое целое, а не отдельных частей.

Системный подход позволяет получить целостное представление о многообразии явлений, происходящих на предприятии, раскрыть причинно-следственные связи между ними.

Изучение организации производства начинается с характеристи­ки промышленного предприятия, которое рассматривается как про­изводственная система со всеми характерными для нее свойствами. Дисциплина знакомит с производственной структурой предприятия, раскрывает понятие «производственный процесс» и рассматривает принципы и методы его рациональной организации, возможные виды Движения предметов труда, изучает методику определения длитель­

ности производственного цикла, дает представление о производствен­ной мощности предприятия.

Знание методики ее определения позволяет не только рассчитать возможности предприятия по выпуску продукции, но и устранить «уз­кие» и «широкие» места в производстве, организовать сопряженное производство.

Кроме того, дисциплина изучает организацию технического об­служивания производства, которое способствует чет кой организации основного производства. Уделяется внимание организации и планиро­ванию инструментального, ремонтного, энергетического и транспорт­но-складского хозяйства предприятия. Рассматриваются вопросы орга­низации материально-технического обеспечения производства и сбыта продукции, технической подготовки производства к выпуску новой продукции и организации технического контроля качества продукции па предприятии.

Поскольку организация производства пронизывает нее стадии жизненного цикла изделия, в дисциплине изучаются конструкторская, технологическая и организационно-экономическая подготовка произ­водства, а также проектирование организации производства, ес совер­шенствование и использование зарубежного опыта в области органи­зации производства.

В результате изучения дисциплины «Организация производства» будущие специалисты должны получить знания, необходимые для ре­шения задач, возникающих в производственно-хозяйственной деятель­ности предприятий при выборе рациональных вариантов организаци­онно-плановых решений, обеспечивающих повышение экономической эффективности производства. Они должны научиться организовать работу производственного подразделения, овладеть методами анали­за производственно-хозяйственной деятельности, рациональной орга­низации производственного процесса, найти и использовать внутрипро­изводственные резервы, умело применять организацию, нормирование я оплату труда для повышения его производительности и качества, гибко реагировать на изменение спроса, оптимизировать производ­ственные процессы с целью принятия эффективных хозяйственных ре­шений.