- •1. Проблема происхождения философии. Философия и мифология.
- •2. Древневосточная философия и ее особенности.
- •3. Особенности древнегреческой философии, основные школы, проблемы, представители.
- •4. Учение Платона об идеях и его влияние на последующую философию.
- •5. Философия Аристотеля. Учение о действующих причинах.
- •6. Философия эпохи эллинизма и ее специфика
- •7. Основные проблемы средневековой европейской философии.
- •8. Философия эпохи Возрождения: темы, проблемы, представители.
- •9. Рационалистическая метафизика XVII века (Декарт, Спиноза, Лейбниц).
- •10. Эмпиризм и рационализм в философии Нового времени.
- •11. Политическая философия т. Гоббса.
- •12. Идеи гражданского общества в философии Дж. Локка.
- •13. Понятие субстанции в английском эмпиризме XVII в.
- •14. Субъективный идеализм Дж. Беркли.
- •15. Критика понятия причинности в философии д. Юма.
- •16. Философские идеи Просвещения (ж.-ж. Руссо, ш. Монтескье, д. Дидро).
- •17. Основные идеи «критической философии» и. Канта.
- •18. Проблема свободы в философии и. Канта.
- •19. «Этикотеология» и. Канта.
- •20. Основные проблемы немецкого классического идеализма (Фихте, Шеллинг, Гегель).
- •21. Философия истории Гегеля. Её влияние на социальные науки.
- •22. Идеалистическая диалектика Гегеля.
- •23. Философия права Гегеля.
- •24. Антропологический принцип л.Фейербаха.
- •25. Критика рационализма в философии а.Шопенрауэра.
- •26. Экзистенциальная философия с. Кьеркегора.
- •27. Критика науки в философии Ницше.
- •28. Основные идеи диалектического и исторического материализма к. Маркса и ф. Энгельса.
- •29. Критика отчуждения в философии к.Маркса и ее современное значение.
- •30. Основные идеи «философии жизни» (Ницше, Дильтей, Бергсон).
- •31. Проблема «конца европейской культуры» (о. Шпенглер) и ее современный смысл.
- •32. Позитивизм: критика спекулятивной метафизики.
- •33. Неопозитивистская программ эмпирического обоснования научного знания.
- •34. Прагматизм – философия успеха человеческой деятельности.
- •35. Философские идеи психоанализа (з. Фрейд, к. Юнг, э. Фромм).
- •36. Основные идеи (темы) европейского экзистенциализма хх века.
- •37. Тема кризиса современной культуры (Гуссерль, Ортега-и-Гассет).
- •38. Проблемы феноменологической философии э. Гуссерля.
- •39. «Поворот к языку» в философии хх в. (Витгенштейн, Хайдеггер).
- •40. Основные идеи философской герменевтики (г.Гадамер, п. Рикер).
- •41. Философия «символических форм» э. Кассирера.
- •42. Дилемма «сциентизм – антисциентизм» в современной европейской философии.
- •43. Основные идеи современной «аналитической философии».
- •44. Основные направления в современной философии науки.
- •45. Предмет и значение спора между «западниками» и «славянофилами» в русской философской и общественно-политической мысли XIX века.
- •46. Основные идеи «философии всеединства» в.С. Соловьева.
- •47. Этические идеи л.Н.Толстого.
- •48. Социальная утопия русского анархизма (м.А. Бакунин, п.А. Кропоткин).
- •49. Философия свобода н.А. Бердяева: основные идеи и проблемы.
- •50. Структура философского знания.
- •51. Проблема бытия в истории философии. Основные типы её решения.
- •52. Объективная и субъективная реальности. Проблема их взаимосвязи.
- •53. «Пространство» и «время». Историческая эволюция этих категорий.
- •54. «Детерминизм» и «индетерминизм» как мировоззренческие и методологические принципы.
- •55. Философская и научная картины мира.
- •56. Место человека в научной картине мира.
- •57. «Психика», «мышление», «сознание» - соотношение понятий.
- •58. Субъект и объект познания.
- •59. Чувственное и рациональное в познании.
- •60. Истина как цель познания. Современные концепции истины.
- •61. Основные методы современной науки.
- •62. Социальная философия и науки об обществе.
- •63. Индивид, личность, индивидуальность.
- •64. Общественные отношения: типы, структура, динамика изменений.
- •65. Соотношение экономики и политики в общественной жизни.
- •66. Социальные роли и функции человека.
- •67. Фактор сознания в общественной жизни человека.
- •68. Права человека: современные проблемы.
- •69. Типы властных отношений в обществе.
- •70. Государство и личность. Понятие правового государства.
- •71. Культура и цивилизация: соотношение понятий.
- •72. Взаимодействие культур в современную эпоху.
- •73. Понятие «исторического времени».
- •74. Историческая закономерность и историческая случайность.
36. Основные идеи (темы) европейского экзистенциализма хх века.
Экзистенциализм ставил «предельные вопросы» о человеческой жизни, её смысле и назначении. Общее место: человек заброшен в мир и должен делать выбор.
Хайдеггер: сущность человека – это эк-зистенция, выход за свои пределы. Если человек живёт замкнуто и для себя (как Робинзон), то его существование неподлинно: люди подобно словам в книге, имеют смысл только вместе. Однако в обществе существование человека также неподлинно: в обществе абсолютно все взаимозаменяемы. Для подлинного существования человек должен осознать свою конечность – тогда он получает шанс выхода за собственный границы.
Ясперс: существуют основные, или пограничные ситуации – смерть, страдание, борьба, произвол судьбы, вина. В этих состояниях человек ощущает свою беспомощность перед миром. Они побуждают нас к пониманию и осознанию своей экзистенции – некой подлинной сущности, которая остаётся важной, когда всё остальное рассеяно пограничной ситуацией. Единственный путь к экзистенции – это экзистенциальная коммуникация, когда два человека пытаются открыть свою экзистенцию друг другу. Любовь – душа экзистенциальной коммуникации. Но чтобы в полной мере начать её, необходимо понять свою экзистенцию – через пограничные ситуации. Экзистенция – это самобытие, самозаконодательство, свобода. Трансценденция – это нечто, перед чем наш разум бессилен, к чему мы можем прийти только верой. Мы можем лишь получать шифры, указания на трансценденцию. Обратиться к ней мы можем только в состоянии «парения», то есть безотносительности, близости к своей экзистенции.
Сартр: Бытие в себе неопределимо, о нём мы можем только сказать, что оно есть, что оно есть в себе и оно такое, какое есть. Бытие для себя – это присутствие по отношению к миру. Ничто прямо не проявляет себя в мире, чтобы заметить его, мы должны направить наше внимание на отсутствие чего-либо здесь и сейчас, то есть отсутствие того, что ожидалось. Свобода – это интенция к тому, чего нет в данности, это изничтожение данности бытия в том смысле, что она ставит перед собой цель (по определению – ничто) и мы, вслед за ней, изничтожаем текущую данность взамен следующей. Мы свободны выбрать в данной ситуации, но не свободны выбрать ситуацию. Выберем ли мы двигаться к намеченной цели – зависит от коэффициентов враждебности для наших действий. Как только мы сделали выбор, мы определили всё наше дальнейшее бытие, и никто, кроме нас, не может этого сделать. Поэтому говорят о нашей безграничной ответственности. Человек заброшен в мир в том смысле, что мир постоянно давит на человека за каждый его свободный шаг, а шаги эти человек совершает постоянно.
Камю: есть две стадии человеческой жизни – до опыта абсурда и после (второго может и не наступить). Мы сталкиваемся с абсурдом, когда видим, что мир устроен нерационально, а если и рационально, то несправедливо. Абсурд разрушает привычные устои, ставит под сомнение весь предыдущий опыт. Одно из проявлений абсурда – это смерть как таковая. Как только человек о ней задумается, абсурд начнёт входить в его жизнь. После опыта абсурда перед человеком встаёт главная проблема – проблема самоубийства. Решить, почему стоит жить, значит ответить на все вопросы. Если человек не найдёт ответа, то он постарается уйти от абсурда через самоубийство – физическое или философское (признание своего поражения перед абсурдом). Но правильный ответ – бунт против абсурда, жизнь и активные действия вопреки всей бессмысленности мира.
