
- •1. Пояснительная записка
- •Требования к обязательному минимуму образовательной программы.
- •2. Тематический план изучения дисциплины для студентов очной формы обучения
- •Тематический план изучения дисциплины для студентов заочной формы обучения (полный срок обучения)
- •Тематический план изучения дисциплины для студентов заочной формы обучения (на базе среднего специального образования)
- •Тематический план изучения дисциплины для студентов заочной формы обучения (на базе высшего образования)
- •3. Содержание программы учебной дисциплины: Программа курса
- •Тема 1. Предмет изучения Отечественной истории
- •Вопросы для самопроверки
- •Вопросы и задания для самостоятельной работы
- •Тема 2. Становление Древнерусской государственности
- •Вопросы для самопроверки
- •Вопросы и задания для самостоятельной работы
- •Тема 3. Борьба Руси с иноземными захватчиками в XIII в. Возвышение Московского княжества и собирание русских земель Вокруг Москвы в XIV – начале XVI вв.
- •Вопросы для самопроверки
- •Вопросы и задания для самостоятельной работы
- •Тема 4. Развитие централизованного российского государства и формирование абсолютизма в России в XVI – XVII вв.
- •Вопросы для самопроверки
- •Вопросы и задания для самостоятельной работы
- •Тема 5. Российская империя в XVIII – середине XIX вв.
- •Вопросы для самопроверки
- •Вопросы и задания для самостоятельной работы
- •Тема 6. Поиски путей модернизации России (вторая половина XIX в.)
- •Вопросы для самопроверки
- •Вопросы и задания для самостоятельной работы
- •Тема 7. Нарастание политических и социально-экономических противоречий в Российской империи в начале XX в. Крах самодержавия
- •Вопросы для самопроверки
- •Вопросы и задания для самостоятельной работы
- •Тема 8. Революционные потрясения и гражданское противоборство в России (1917 – 1922 гг.)
- •Вопросы для самопроверки
- •Вопросы и задания для самостоятельной работы
- •Тема 9. Советский вариант коренной модернизации государственности в 1920 – 1930-х годах
- •Вопросы для самопроверки
- •Вопросы и задания для самостоятельной работы
- •Тема 10. Вторая Мировая война (1939-1945)
- •Великая Отечественная война советского народа (1941 – 1945)
- •Вопросы для самопроверки
- •Вопросы и задания для самостоятельной работы
- •Тема 11. Советский Союз и народ-победитель в послевоенном мире (вторая половина XX в.)
- •Вопросы для самопроверки
- •Вопросы и задания для самостоятельной работы
- •Тема 12. Социально-экономическое и политическое развитие современной России (1991-2012 гг)
- •Вопросы для самопроверки
- •Вопросы и задания для самостоятельной работы
- •4. Учебно-методическое обеспечение дисциплины:
- •Основная литература по дисциплине:
- •Дополнительная литература:
- •Литература для самостоятельной работы:
- •Рекомендации по использованию Интернет-ресурсов и других электронных информационных источников:
- •5.Задания для самостоятельной работы студентов
- •Тема 8. Революционные потрясения и гражданское противоборство в России (1917 – 1920 гг.). (4 ч.).
- •Тема 8. Революционные потрясения и гражданское противоборство в России (1917 – 1920 гг.). (3 ч.).
- •Тема 10. Вторая Мировая война (1939-1945) и
- •Тема 11. Советский Союз и народ-победитель в послевоенном мире
- •Тема 12. Социально-экономическое и политическое развитие современной России (1991-2011 гг.) (3ч.).
- •6. Вопросы к экзамену:
- •7.Темы контрольных работ и рефератов:
Вопросы для самопроверки
1. Каковы причины образования государства Киевская Русь?
2. В чём сущность норманнской теории?
3. Выделите и охарактеризуйте период расцвета Киевской Руси.
Вопросы и задания для самостоятельной работы
1. Охарактеризуйте основные формы земледелия у восточных славян.
2. Подготовьте эссе по теме: «Языческие и христианские основы древнерусской культуры».
3. Составьте таблицу, в которой зафиксируйте основные черты и особенности зодчества в русских землях в эпоху раздробленности.
Тема 3. Борьба Руси с иноземными захватчиками в XIII в. Возвышение Московского княжества и собирание русских земель Вокруг Москвы в XIV – начале XVI вв.
Социально-политические изменения в русских землях в ХIII - ХV вв. Русь и Орда: проблемы взаимовлияния. Россия и средневековые государства Европы и Азии. Специфика формирования единого российского государства. Возвышение Москвы.
Цель изучения темы: дать представление об основных этапах борьбы Руси с иноземными захватчиками, эволюции государственного управления в XIV – XVI вв.
Задачи изучения темы:
- рассмотреть особенности системы вассальной зависимости Руси от Орды;
- выяснить и проанализировать причины усиления Московского княжества и формирования централизованного государства;
- изучить функции государственного аппарата Российского государства.
Эпоха монголо-татарского завоевания. Происхождение монгольских племён. Битва на р. Калке. Появление монголо-татар и «Батыев погром». Монголо-татарское иго и его исторические последствия.
Немецкие рыцари и Литва. Натиск рыцарей и шведов на северо-западную Русь. Великий князь Александр «Невский». Укрепление Великого княжества Литовского.
Развитие удельного порядка. Возвышение Московского княжества и его борьба за первенство на Руси. Отношения Руси и Золотой Орды.
Укрепление экономического и политического положения Московского княжества в XIV в. Иван Калита. Церковь и её роль в преодолении феодальной раздробленности. Преподобный Сергий Радонежский. Дмитрий «Донской». Куликовская битва 1380 г. и её историческое значение. Феодальная война в Московском княжестве во II-й четверти XV в.
Политический строй русского государства в конце XV – начале XVI вв. Создание централизованного государства при Иване III и Василии III. Великокняжеский судебник 1497 г.
Возрождение традиционной культуры в Московской Руси XIV – XV вв. Каменное и деревянное зодчество. Иконопись и фресковая живопись. Дионисий, А. Рублев, Д. Черный. Создание летописных сводов.
Методы: лекция
Литература: 1,2.
Вопросы для самопроверки
1. Назовите основные события монголо-татарского нашествия на Русь?
2. В чём состояли мероприятия, направленные на централизацию государства в правление Ивана III?
3. Когда завершилось собирание великорусских земель вокруг Москвы?
Вопросы и задания для самостоятельной работы
1. Охарактеризуйте борьбу Руси с европейскими завоевателями в XIII-XIV вв.
2. Объясните историческое значение свержения монголо-татарского ига в XV в.
Тема 4. Развитие централизованного российского государства и формирование абсолютизма в России в XVI – XVII вв.
Укрепление централизованного государства. Формирование сословной системы организации общества. Зарождение абсолютистских тенденций в развитии верховной власти. Социальные конфликты и их предпосылки.
Цель изучения темы: сформировать у студентов представление социально-экономическом и политическом развитии в России в XVI - XVII вв.
Задачи изучения темы:
- выяснить функции государственных учреждений на всех уровнях управления XVI – XVII вв.;
- рассмотреть государственные преобразования 50-х гг. XVI в.;
- охарактеризовать правовые основы Российского государства второй половины XVI - XVII вв.
Укрепление самодержавия в России в середине XVI в. Иван IV «Грозный». Формирование сословно-представительной монархии. Судебник 1550 г. Присоединение к России народов Поволжья и западной Башкирии. Формирование западного направления внешней политики России. Реформы Ивана IV «Грозного». Церковь и государство. «Опричнина» и её последствия.
Борьба за власть после смерти Ивана IV «Грозного». Боярский «триумвират» при царе Фёдоре Ивановиче. Учреждение патриаршества в России. Правление Бориса Годунова.
«Великая Смута» в России в 1603-1618 гг. Самозванство и его политическая сущность. Движение под предводительством И.И. Болотникова. Польская и шведская интервенции. Попытка расчленения России. Народные ополчения. К. Минин и Д. Пожарский. Земский Собор 1613 г. Начало правления династии Романовых.
Начало процесса «модернизации» в России. Развитие общественного разделения труда и товарного производства в России. Политика «меркантелизма». Начало формирования всероссийского рынка. Типы аграрных отношений в Западной Европе и России. Юридическое оформление крепостнической системы.
Соборное Уложение 1649 г. Усиление самодержавной власти, начало перехода к абсолютизму. Царь Алексей Михайлович. Церковная реформа. Деятельность патриарха Никона и конфликт государства и церкви. Раскол, его социальная и идеологическая сущность.
Внешняя политика России при первых царях династии Романовых. «Смоленская война» с Речью Посполитой. Россия – Крымское ханство – Османская империя. Воссоединение Украины с Россией. Продвижение на Восток.
Обострение классовой борьбы в Русском государстве во второй половине XVII в. «Соляной», «Медный», «Хлебный» бунты. Народное восстание под предводительством С.Т. Разина. Стрелецкие бунты.
Культура и быт России II-й половины XVI – XVII вв. Утверждение светских мотивов в жанрах культуры. Понятие «допетровская Русь».
«Обмирщение» русской культуры XVII в. Дальнейшее развитие книгопечатания. Светские мотивы в литературе и живописи. Переводная иностранная литература. Киево-Могилянская и Славяно-Греко-Латинская Академии.
Внутреннее и международное положение России к концу XVII в. Робкие попытки модернизации страны. Первые «западники» в России.
Потребность России в стремительном технологическом прорыве.
Методы: лекция
Литература: 1,2.