
- •Дневник ознакомительной практики
- •Сведения о базе практики
- •Программа ознакомительной педагогической практики Пояснительная записка
- •Цель и задачи ознакомительной практики:
- •Содержание практики
- •Индивидуальный план работы студента на период практики
- •Организация ознакомительной практики.
- •Отчетная документация по ознакомительной практике
- •Защита ознакомительной практики
- •Руководство ознакомительной практикой
- •Обязанности руководителей ознакомительной практики
- •I. Заведующий по практике:
- •2. Групповой руководитель педагогической практики:
- •Расписание занятий
- •Список обучающихся в объединении
- •Процесс обучения
- •Учебно-тематический план на ________________________ год обучения (сентябрь - май)
- •Описание основных направлений профессиональной деятельности педагога дополнительного образования
- •Ориентировочная программа изучения личности школьника
- •В учреждении дополнительного образования
- •Алгоритм анализа занятия педагога дополнительного образования детей
- •Постановка цели и задач учебного занятия:
- •Организация учебного занятия:
- •Содержание учебного занятия:
- •Методика проведения учебного занятия:
- •Характеристика педагогического общения и поведения детей на занятие:
- •Результативность занятия:
- •Выводы и рекомендации:
- •Педагогические наблюдения дня Дата «_______» ___________________ 20 __
- •Педагогические наблюдения дня Дата «_______» ___________________ 20 __
- •Педагогические наблюдения дня Дата «_______» ___________________ 20 __
- •Педагогические наблюдения дня Дата «_______» ___________________ 20 __
- •Педагогические наблюдения дня Дата «_______» ___________________ 20 __
- •Педагогические наблюдения дня Дата «_______» ___________________ 20 __
- •Педагогические наблюдения дня Дата «_______» ___________________ 20 __
- •Педагогические наблюдения дня Дата «_______» ___________________ 20 __
- •Педагогические наблюдения дня Дата «_______» ___________________ 20 __
- •Педагогические наблюдения дня Дата «_______» ___________________ 20 __
- •Педагогические наблюдения дня Дата «_______» ___________________ 20 __
- •Педагогические наблюдения дня Дата «_______» ___________________ 20 __
- •Педагогические наблюдения дня Дата «_______» ___________________ 20 __
- •Педагогические наблюдения дня Дата «_______» ___________________ 20 __
- •Педагогические наблюдения дня Дата «_______» ___________________ 20 __
- •Педагогические наблюдения дня Дата «_______» ___________________ 20 __
- •Педагогические наблюдения дня Дата «_______» ___________________ 20 __
- •Педагогические наблюдения дня Дата «_______» ___________________ 20 __
- •Педагогические наблюдения дня Дата «_______» ___________________ 20 __
- •Педагогические наблюдения дня Дата «_______» ___________________ 20 __
- •Педагогические наблюдения дня Дата «_______» ___________________ 20 __
- •Педагогические наблюдения дня Дата «_______» ___________________ 20 __
- •Педагогические наблюдения дня Дата «_______» ___________________ 20 __
- •Педагогические наблюдения дня Дата «_______» ___________________ 20 __
- •Аттестационный лист
- •Общие итоги психолого педагогической практики
Обязанности руководителей ознакомительной практики
I. Заведующий по практике:
совместно с органами управления образованием определяет учреждения дополнительного образования и готовит проект приказа о направлении в них студентов для прохождения педагогической практики;
проводит со студентами колледжа и руководителями практики установочную и заключительную конференции;
осуществляет контроль над организацией и проведением педагогической практики.
2. Групповой руководитель педагогической практики:
совместно с администрацией учреждения дополнительного образования детей распределяет студентов по объединениям для прохождения педагогической практики;
проводит консультации по вопросам организации учебно-воспитательной работы педагога дополнительного образования с детьми и подростками, организует выполнение практикантами заданий по педагогической практике;
осуществляет контроль над работой практикантов в школе, выявляет и устраняет недостатки в организации и проведении педагогической практики;
анализирует отчетную документацию практикантов, организует защиту ими педагогической практики и ее оценку.
Расписание занятий
Время занятий |
Дни недели |
||||||
Понедельник |
Вторник |
Среда |
Четверг |
Пятница |
Суббота |
Воскресенье |
|
|
Подгруппы |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Список обучающихся в объединении
№ п/п |
Фамилия, имя обучающегося |
1 |
|
2 |
|
3 |
|
4 |
|
5 |
|
6 |
|
7 |
|
8 |
|
9 |
|
10 |
|
11 |
|
12 |
|
13 |
|
14 |
|
15 |
|
16 |
|
17 |
|