Вопросы для самопроверки

1. Пояснить самоорганизацию как свойство живой и неживой материи.

2. Пояснить современную космогоническую модель Вселенной.

3. Дать краткую характеристику теории диссипативных структур И. Пригожина.

4. Дать определение аттрактора и точки бифуркации.

5. Что включает в себя формулировка сильного антропного принципа?

4 Контрольная работа

К зачету или экзамену допускаются студенты, успешно выполнившие контрольную работу в полном объеме и прошедшие собеседование по ее вопросам.

В контрольной работе студент должен показать знание основных вопросов темы, дать развернутые и исчерпывающие ответы. Контрольная работа должна быть оформлена аккуратно, написана грамотно, разборчиво. При написании работы необходимо оставлять поля и нумеровать страницы. В конце работы полагается привести список использованной литературы, поставить дату выполнения работы и свою подпись.

Контрольную работу студенты выполняют согласно шифру своей зачетной книжки (двух последних цифр) до номера 20 включительно. Если в номере шифра две последние цифры больше 20, то из них следует вычесть 20 или число кратное 20 (40 или 60). Полученные после вычитания цифры будут вариантами контрольного задания.

Пример:

Две последние цифры шифра зачетной книжки 21 – выполняется контрольная работа 1-го варианта; шифр 56 – 16-й вариант (56-40 = 16).

Контрольные работы, выполненные не по своему варианту, не засчитываются. При затруднениях, возникающих в ходе выполнения контрольных работ, необходимо проконсультироваться у преподавателя на кафедре (ул. Московская,2, корпус Г, 3 этаж, ауд. Г-315) или по телефону (255-15-98 – кафедра биохимии и технической микробиологии).

Выполненную контрольную работу студент присылает или передает на кафедру биохимии и технической микробиологии КубГТУ (ауд. Г-313) в сроки, предусмотренные учебным графиком.

Если контрольная работа не зачтена, студент должен выполнить ее заново, одновременно прислав незачтенную работу и рецензию к ней. После внесения исправлений по замечаниям преподавателя контрольную работу следует защитить на собеседовании с преподавателем, проверявшим контрольную работу.

Студенты заочной формы обучения, не выполнившие контрольные задания и не прошедшие собеседования, к зачету не допускаются.

5 Задания на контрольную работу

Варианты контрольных заданий по дисциплине

«Концепции современного естествознания»

Вариант 1

1. Концепция самоорганизации в науке.

2. Происхождение химических элементов. Химическая эволюция в звёздах и в межзвёздной среде.

Вариант 2

1. Пространство и время в современной научной картине мира.

1. Концепция В.И. Вернадского о биосфере и феномен человека.

Вариант 3

1. Структурные уровни организации материи.

2. Происхождение и эволюция жизни.

Вариант 4

1. Химический состав живых систем.

2. Происхождение и эволюция человека.

Вариант 5

1. История естествознания: натурфилософия и ее место в истории естествознания.

2. Биосфера и экология: современная концепция экологии.

Вариант 6

1. Панорама современного естествознания.

2. Геосферы и эволюция Земли.

Вариант 7

1. Естествознание средних веков и эпохи Возрождения.

2. Физиология человека и его здоровье: проблемы долголетия и преждевременного старения.

Вариант 8

1. Классическое естествознание. Ньютоново-картезианская парадигма.

2. Три «образа» биологии: натуралистическая, физико-химическая и эволюционная.

Вариант 9

1. Четыре концептуальные химические системы. Концепция химических элементов и периодический закон Менделеева

2. Концепции происхождения жизни. Концепция панспермии и биохимической эволюции.

Вариант 10

1. Четыре концептуальные химические системы. Концепция химических структур и валентность элементов. Классификация химических реакций.

2. Роль биотических, абиотических и социальных факторов в становлении человека.

Вариант 11

1. Концепции эволюционной химии и самоорганизации эволюционирующих каталитических систем.

2. Человек: здоровье и концепция ортобиоза.

Вариант 12

1. Культура. Естественнонаучный и гуманитарный типы культуры.

2. Эволюционные теории Ж.Б. Ламарка и Ч. Дарвина.

Вариант 13

1. Современные космологические концепции.

2. Механизм потери устойчивости структур, катастрофы, бифуркации, математическая теория катастроф и прогнозы будущего.

Вариант 14

1. Эмпирический и теоретический методы научного познания.

2. Поле тяготения и постулаты общей теории относительности – теории пространства, времени, материи и движения Эйнштейна.

Вариант 15

1. Логика и закономерности развития науки. Критерии научного знания, его характерные черты.

2. Антропный принцип: сильная и слабая формулировка. Тонкая согласованность физических законов и мировых констант.

Вариант 16

1. Концепции и принципы квантовой механики.

2. Ноосфера. Учение В. И. Вернадского о ноосфере.

Вариант 17

1. Фундаментальные физические взаимодействия.

2. Философия науки и динамика научного познания в концепциях

К. Поппера, Т. Куна.

Вариант 18

1. Концепции корпускулярности, континуальности и корпускулярно-волнового дуализма объектов микромира.

2. Статистические и динамические законы. Лапласовский и вероятностный детерминизм.

Вариант 19

1. Основные физические принципы.

2. Биоэтика и поведение человека.

Вариант 20

1. Свет, электромагнитное поле и постулаты специальной теории относительности.

2. Эмоции и творчество. Работоспособность человека.