
- •Учебно-методический комплекс
- •Составитель Беркамалова р.Н. Старший преподаватель кафедры журналистики
- •1. Учебная программа дисциплины (sillabus)
- •1.1. Данные о преподавателе:
- •1.2. Данные о дисциплине:
- •1.3. Пререквизиты:
- •1.4. Постреквизиты:
- •1.5. Краткое описание дисциплины:
- •1.8. Список литературы:
- •1.9. Информация по оценке
- •1.10. Политика и процедура курса
- •2. Учебно-методические материалы по дисциплине
- •2.1. Тематический план курса
- •2. 2. Тезисы лекционных занятий Тема лекции № 1. Основа профессионального мастерства тележурналиста.
- •Тема лекции №2. Основные технические средства видеозаписи и видеомонтажа
- •Тема лекции № 3. Функциональные возможности видеокамер.
- •Тема лекции № 4. Основы работы оператора. Визуальное решение кадра. Законы композиции. Свет. Ракурс.
- •Природа и сущность кадра.
- •Тема лекции № 8 Клиповый монтаж. Анимационные эффекты.
- •2.3. Планы семинарских занятий
- •Тема 3: Функциональные возможности видеокамеры. Принцип построения видеокамеры.
- •Тема 4: Основные правила работы для оператора.
- •Тема 5: Композиционное решение кадра. Природа и сущность кадра.
- •Тема 6: Технология монтажа.
- •Тема 7: Типы и виды монтажа. Межкадровый и внутрикадровый монтаж.
- •Тема 9: Компьютерные программы «Adobe premiere» , «Sound forge 7» организации и выпуске телевизионной программы.
- •2.4.Планы лабораторных занятий.
- •2.5. Планы занятий в рамках самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя.
- •Тема 1: Основа профессионального мастерства тележурналистов.
- •Тема 2: Основные технические средства видеозаписи видеомонтажа.
- •Тема 3: Функциональные возможности видеокамеры. Эксплуатация, обслуживание.
- •Тема 4: Основы работы оператора. Визуальное решение кадра. Законы композиции. Свет. Ракурс.
- •Тема 5: Композиционное решение кадра. Кадр, план, ракурс,
- •Тема 6: Технология монтажа.
- •Тема 7: Типы и виды монтажа. Межкадровый и внутрикадровый монтаж
- •Тема 9: Компьютерные программы «Adobe premiere», «Sound forge 7» в организации и выпуске телевизионной продукции.
- •2.6. Планы занятий в рамках самостоятельной работы студентов (срс)
- •Тема 1: Основа профессионального мастерства тележурналиста.
- •Тема 2: Основные технические средства видеозаписи и видеомонтажа.
- •Тема 3: Функциональные возможности видеокамеры. Эксплуатация, обслуживание.
- •Тема 4: Основы работы оператора. Визуальное решение кадра. Законы композиции. Свет. Ракурс.
- •Тема 5: Композиционное решение кадра. Природа и сущность кадра.
- •Тема 6: Технология монтажа. Линейный и нелинейный монтаж.
- •Тема 7: Типы и виды монтажа. Межкадровый и внутрикадровый монтаж
- •Тема 8: Клиповый монтаж. Анимационные эффекты.
- •Тема 9: Компьютерные программы «Adobe premiere» в организации и выпуске телевизионной программы.
- •2.7.1 Тематика письменных работ по курсу
- •2.7.2 Тематика курсовых работ:
- •2.7.Программное и мультимедийное сопровождение учебных занятий
- •2.8. Тестовые задания по дисциплине
- •2.9. Экзаменационные вопросы
- •Содержание
- •Учебно-методический комплекс
- •«Операторское мастерство и искусство видеомонтажа»
- •Беркамалова Роза Нуртазовна
Министерство образования и науки Республики Казахстан
Карагандинский государственный университет им. Е.А.Букетова
Филологический факультет
Кафедра журналистики
Учебно-методический комплекс
по дисциплине
«Операторское мастерство и искусство видеомонтажа»
для специальности 5В050400 «Журналистика»
Караганды 2012
Составитель Беркамалова р.Н. Старший преподаватель кафедры журналистики
Телевидение и радио является неотъемлемой частью быта, необходимым условием существования современного человека. УМК «Операторское мастерство и искусство видеомонтажа» ставит главной целью более глубокое знакомство с мастерством тележурналиста как “совокупностью специфических знаний и навыков, способностей и умений“, с их профессиональным развитием в процессе обучения практической деятельности. Не случайно из широкого круга профессионального “амплуа“ журналиста на современном телеэкране выделена операторское мастерство и искусство видеомонтажа. При этом знание и овладение навыками возможно только при условии глубокого понимания языка телеэкрана – слова и изображения. УМК «Операторское мастерство и искусство видеомонтажа» может быть использован при изучении дисциплины «Технология подготовки телепередач», «Компьютерный монтаж» студентами, обучающимися по специальности «Журналистика». Учебно-методический комплекс «Операторское мастерство и искусство видеомонтажа» подготовлен согласно типовой программе и соответствует всем требованиям согласно ГОСО РК.
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Операторское мастерство и искусство видеомонтажа» /Сост. Р.Н.Беркамалова – Караганда: Изд-во КарГУ, 2012.– 70 с.
© Карагандинский государственный университет, 2012
1. Учебная программа дисциплины (sillabus)
1.1. Данные о преподавателе:
Беркамалова Роза Нуртазовна старший преподаватель кафедры журналистики КарГУ имени Е.А.Букетова.
1.2. Данные о дисциплине:
«Операторское мастерство и искусство видеомонтажа» 2 кредита.
Филологический факультет отделение журналистики
Выписка из учебного плана:
Курс |
Сем |
Кредит |
Лекции |
Семинар |
СРСП |
СРС |
Фор. контр. |
4 |
7 |
2 |
15 |
15 |
30 |
30 |
экз. |
1.3. Пререквизиты:
- система знаний, полученных в процессе изучения учебных дисциплин: введение в журналистику, тележурналистика, основы телерадиожурналистики, технология подготовки телепередач, компьютерный монтаж.
1.4. Постреквизиты:
- полученные знания необходимы для практической работы журналиста по специальности, а также продолжения научно-исследовательской работы по данной проблеме.
1.5. Краткое описание дисциплины:
Познакомить студентов с предметом и его задачами, современным состоянием СМИ,
- подробнее ознакомить с телевизионными стандартами, с основами компьютерного монтажа,
- изучить системы цифрового телевидения, познакомиться с творческими процессами создания передачи, -
В теоретико-познавательном плане - обучение навыкам анализа активных процессов, наблюдаемых в современных СМИ.
В прикладном плане: обучение практическим навыкам работы тележурналиста.
1.6.Результаты обучения.
В результате обучения курса студенты должны ознакомиться с системами цифрового телевидения, с оснащением телестудии, внестудийным оборудованием, познакомиться с полным циклом подготовки телепередач до выхода в эфир, подготовить грамотных тележурналистов способных творчески подходить и осуществлять технические и творческие задачи в подготовке телепередач;
- помочь обучающимся в совершенствовании навыков и умений, направленных на завоевание телезрителей;
- овладеть умением готовить передачи с использованием различных жанров;
- освоить технику создания телевизионного видеоматериала и методы его обработки (коррекции), освоить компьютерные программы Adobe Premiere, Sound forge.
- приобрести практические навыки в работе с компьютерными программами Adobe Premiere, Sound forge.
1.7. График выполнения и сдачи заданий:
№ |
Виды |
Цель и содер. задан. |
Реком. литерат. |
Продолж. выполнен. |
Баллы |
Форма контр. |
Сроки сдачи работ
|
Форма отчетнос. |
1 |
Тест |
Проверка усвоения темы |
2 ,3,4 |
30 мин |
10 |
Промежут. |
5 неделя |
Устно |
2 |
Творческ. раб. |
Проверка знаний |
3,4,5 |
45 мин. |
15 |
Промежут. |
7 неделя |
Устно |
3 |
Коллок |
Проверка знаний |
1,2,5 |
45 мин. |
5 |
Промежут. |
10 неделя |
Письменно |
4 |
Контр.раб |
Проверка знаний |
2,4, 5 |
45 мин. |
5 |
Промежут. |
14 неделя |
Письменно |
5 |
Устный опрос |
Проверка знаний |
2,4, 5 |
45 мин. |
5 |
Промежут. |
В соот.с планом |
Устно |