1. Setzen Sie folgende Sätze ins Präteritum .

1. Ich mache einen Spaziergang durch die Stadt. 2. Du setzst dich an das Fenster. 3. Er erzählt immer viel Interressantes von seinen Reisen. 4. Wir besichtigen die Sehenswürdigkeiten der Stadt. 5. Er kauft ein Paar Handschuhe. 6. Wir besuchen am Sonntag das Staatsoper.

2. Setzen Sie folgende Sätze ins Präteritum .

1. Du kommst schnell nach Hause. 2. Sie hilft dem alten Mann auf der Straße. 3. Er schläft sehr lange. 4. Wir gehen zur Universität zu Fuß. 5. Er fährt mit dem Bus. 6. Der Junge läuft durch den Park. 7. Er liest einen deutschen Roman. 8. Verstehst du kein Wort? 9. Wir sind mit unserem Spaziergang sehr zufrieden. 10. Diesen Sommer bleiben wir in Almaty. 11. Er gibt ihm eine deutsche Zeitschrift. 12. Sie hat immer Zeit für Sport. 13. Wir werden jetzt Studenten.

3. Setzen Sie die eingeklammerten Verben im Präteritum ein. Achten Sie auf die Verben mit trennbaren und untrennbaren Präfixen.

1. Er … das Fenster ... . (aufmachen). 2. Sie … mich oft ... . (anrufen). 3. Gestern … wir unsere Eltern (besuchen). 4. Unsere Hochschule … qualifizierte Fachleute für die Landwirtschaft ... . (ausbilden). 5. Er … den Text ... (vorlesen).

4. Ergänzen Sie die Verben im Präteritum

Ein Vater (fahren) … mit seinem Sohn zum Fussballspiel. Mitten auf einem Bahnübergang (bleiben) ihr Wagen stehen. In der Ferne (hören) man schon den Zug pfeifen. Der Vater (versuchen) …, den Motor wieder anzulassen, aber er (schaffen) … es nicht. So (werden) … das Auto vom Zug erfasst. Ein Krankenwagen (jagen) … zur Unfallstelle und (abholen) die beiden … . Auf dem Weg ins Krankenhaus (sterben) … der Vater. Der Sohn (leben) …, aber sein Zustand (sein) … sehr ernst; er (müssen) sofort operiert werden. Sobald er im Krankenhaus (ankommen) …, (werden) … er in den Operationssaal gefahren, wo schon die Chirurgen (warten) … . Als sie sich jedoch über den Jungen (beugen) …, (sagen) … jemand erschrocken:”Ich kann nicht mitoperieren – das ist mein Sohn.”

5. Schreiben Sie einen Text im Präteritum.

Sie müssen nicht alle Angaben benützen. Sie können auch andere Tätigkeiten beschreiben.

“Etwa um zehn Uhr wachte ich auf. Aber ich wollte noch nicht aufstehen. Ich kochte schnell Kaffee und …”

-Um zehn Uhr aufwachen -noch nicht aufstehen wollen -Kaffee kochen -Nachsehen, ob Post im Briefkasten ist ( nur Zeitung und Werbeprospekte) - im Bett eine Tasse Kaffee trinken und Zeitung lesen -erst gegen Mittag aufstehen - ein Bad nehmen und dabei Musik hören -zum Mittagessen in ein Restaurant gehen Einen kleinen Spaziergang machen

-sich zu Hause eine Sportsendung im Fernsehen anschauen -im Garten die Blumen giessen -einen Brief schreiben -überraschend Besuch von einem Freund bekommen -gemeinsam zu Abend essen und Karten spielen -um halb zwölf zu Bett gehen -gleich einschlafen

6. Ergänzen Sie

1. einladen: Wen … du zu deinem Geburtstag …?

2. Bekommen: Die Kinder … zu Ostern viele Geschenke… .

3. Mitbringen: Den Gastgebern … man Blumen oder eine Flasche Wein … .

4. Verstehen: Sprechen Sie etwas lauter, ich … Sie nicht… .

5. Einpacken: Bitte … Sie das Geschenk in schönes Papier … .

6. Erkennen: … du Georg auf diesem Foto … ?

7. Begiessen: … Sie den Braten regelmässig mit dem Bratensaft … .

8. Umdrehen: … Sie den Braten nach einer Stunde … .

9. Hereinkommen: Bitte … Sie …!

10. Verabreden: … mit Sonja einen Termin … .

11. Aufräumen: Wer … die Küche …?

12. Anhalten: … Sie bitte … ! Ich möchte aussteigen.

13. Erzählen: Er … den Kindern eine Geschichte … .

14. Einfallen: Thomas … immer gutee Ideen … .

15. Unterbrechen: Er … mich immer …, wenn ich rede.

16. Einschenken: Bitte … mir noch ein Glas Wein … .