Методи та критерії оцінювання

Контроль знань студентів з курсу «Регіональної економіки» включає активність роботи студента на практичних заняттях, якість виконання контрольних робіт, в т.ч. у формі експрес-опитування, виконання модульних завдань за заданою тематикою або інші форми індивідуального самостійного опрацювання.

В процесі вивчення дисципліни «Регіональна економіка» використовуються наступні методи оцінювання навчальної роботи студента за 100-бальною шкалою: поточне тестування та опитування; підсумкове тестування по кожному змістовому модулю (всього 2); оцінювання виконаного КПІ3; ректорська контрольна робота; підсумковий письмовий екзамен. Підсумковий бал (за 100-бальною шкалою) з дисципліни «Регіональної економіки» визначається як середньозважена величина, в залежності від питомої ваги кожної складової залікового кредиту.

Контроль успішності студента здійснюється з використанням методів і засобів, що встановлюються Університетом і регламентуються порядком оцінювання знань студентів при кредитно-модульній системі організації навчального процесу. Академічні успіхи студента визначаються за допомогою системи оцінювання, що використовується в університеті, а також реєструються в установленому порядку з обов’язковим переведенням оцінок до національної шкали та шкали ЕСSТ. Навчальні досягнення студентів з усіх видів виконуваних робіт (теоретична підготовка, практична робота, самостійна робота, КПIЗ, наукова робота, тощо) кількісно оцінюється, а підсумкові оцінки формуються як за традиційною шкалою, так і за шкалою КМСОНП.

Підсумкова (загальна) оцінка з навчальної дисципліни визначається як середньозважена результатів з окремих залікових модулів, тобто за окремі оцінювані форми навчальної діяльності: поточне та підсумкове тестування рівня засвоєння теоретичного матеріалу під час аудиторних занять та самостійної роботи (модульний контроль); оцінка (бали) за виконання практичних робіт; оцінка за КПІЗ; оцінка (бали) за участь у наукових конференціях, олімпіадах, наукові публікації тощо.

Діагностика рівня засвоєння програмних матеріалів з дисципліни «Регіональної економіки» здійснюється шляхом проведення поточного, підсумкового модульного та семестрового контролю.

1. Поточний контроль здійснюється під час проведення практичних занять і має на меті перевірку знань студентів з окремих тем та рівня їх підготовленості до виконання конкретної роботи. Форма проведення поточного контролю під час навчальних занять і система оцінювання рівня знань та умінь визначаються кафедрою. Результати поточного контролю за семестр визначаються як середня з поточних оцінок за 100- бальною шкалою, відображених у журналах обліку відвідування та успішності викладача та академічної групи, можуть включатися до залікового кредиту як окремий заліковий модуль, якщо це передбачено робочою програмою дисципліни.

2. Підсумковий модульний контроль проводиться з метою оцінки результатів навчання після закінчення логічно завершеної частини лекційних та практичних (лабораторних, семінарських) занять з певної дисципліни - змістового модуля. Завданням підсумкового модульного контролю є перевірка розуміння та засвоєння певного матеріалу, вироблення навичок проведення розрахункових робіт, умінь самостійно опрацьовувати тексти, уміння усно чи письмово представити певний матеріал. Оцінки з підсумкового модульного контролю за 100-бальною шкалою відображаються у журналах обліку відвідування та успішності викладача й академічної групи і включаються як окремий заліковий модуль до залікового кредиту. Підсумковий модульний контроль знань та умінь студентів може проводитися у формі тестів, контрольних робіт, розв'язання практичних завдань, виконання індивідуальних робіт, розв'язання виробничих ситуацій (кейсів) тощо.

Окремою формою підсумкового модульного контролю є комплексні або наскрізні індивідуальні розрахунково-графічні та інші завдання (КПІЗ), рівень виконання яких оцінюється за 100-бальною шкалою, а оцінка включається до залікового кредиту як окремий заліковий модуль.

3. Семестровий контроль проводиться у формі екзамену, визначеного робочою навчальною програмою і в терміни, встановлені робочим навчальним планом та графіком навчального процесу. Екзамен - це форма підсумкового контролю, яка передбачає перевірку розуміння студентом теоретичного та практичного програмного матеріалу в цілому, здатності творчо використовувати накопичені знання та уміння, формувати власне ставлення до певної проблеми тощо. Оцінювання здійснюється за 100- бальною шкалою. Зміст екзаменаційних завдань та система оцінювання встановлюються кафедрами, а оцінка включається до залікового кредиту як окремий заліковий модуль, якщо це передбачено робочою програмою дисципліни.

Підсумковий бал (за 100-бальною шкалою) з “Регіональної економіки” визначається як середньозважена величина, в залежності від питомої ваги кожної складової залікового кредиту:

(%)

Заліковий модуль 1	Заліковий модуль 2	Заліковий модуль 3 (ректорська контрольна робота)	Заліковий модуль 4 (підсумкова оцінка за КПІЗ)	Заліковий модуль 5 (письмовий екзамен)	Разом
10 %	10 %	25 %	15 %	40 %	100
тиждень(6)	тиждень(12)	тиждень(15)	тиждень(16)	тиждень(__)

Шкала оцінювання:

За шкалою університету	За національною шкалою	За шкалою ECTS
90-100	Відмінно	А (відмінно)
85-89	Добре	В (дуже добре)
75-84		С (добре)
65-74	Задовільно	D (задовільно)
60-64		Е (достатньо)
35-59	Незадовільно	FХ (незадовільно з можливістю повторного складання)
1-34		F (незадовільно з обов'язковим повторним курсом)

Структура залікового кредиту дисципліни “Регіональна економіка” (денна форма навчання)

	Кількість годин
	Лекції	Практичні заняття	Самостійна робота	ІРС
Змістовий модуль 1. Регіональна економіка
Тема 1. Предмет, методи і завдання дисципліни. Теорії та концепції регіональної економіки і просторової організації господарства	1	1	6	2
Тема 2. Закономірності, принципи і фактори розміщення продуктивних сил та формування економіки регіонів	1	1	6
Тема 3. Наукові методи аналізу та обґрунтування просторової організації господарства і економічного розвитку регіонів	2	2	6
Тема 4. Регіон у системі територіального поділу праці	1	1	6
Тема 5. Економічне районування та територіальна організація господарства	1	1	6
Тема 6. Сутність, мета і завдання регіональної економічної політики	1	1	6
Тема 7. Механізм регіональної економічної політики	1	1	6
Тема 8. Господарський комплекс України, його структура і трансформація в ринкових умовах. Виробничий і науковий потенціал.	2	2	6
Тема 9. Природний та трудоресурсний потенціал України	2	2	6
Тема 10. Міжгалузеві господарські комплекси та регіональні особливості їх розвитку і розміщення	8	8	6
Тема 11. Економіка України як єдність регіональних соціально-економічних систем	1	1	5
Тема 12. Економіка регіонів України: стан і перспективи розвитку	3	3	6
Тема 13. Міжнародні економічні зв’язки України та її інтеграція в європейські та інші світові структури	2	2	5
Змістовий модуль 2. Екологія
Тема 1. Наукові засади раціонального природокористування	2	2	6	2
Тема 2. Екологічний моніторинг і система екологічної інформації. Управління та правовий захист навколишнього середовища	2	2	6
Тема 3. Економічний механізм природокористування та охорони навколишнього середовища	2	2	6
Тема 4. Економічна і соціальна ефективність природоохоронної діяльності	2	2	5
Тема 5. Світовий досвід і міжнародне співробітництво у сфері охорони навколишнього природного середовища	2	2	5
Всього	36	36	104	4