- •Методическое пособие по выполнению контрольной работы
- •Раздел 1 управление самостоятельной работой студентов заочной формы обучения
- •1.1. Виды и структура самостоятельной работы студентов
- •1.2. Технология организации самостоятельной работы студентов
- •1. 3. Содержание самостоятельной подготовки студентов заочного обучения при изучении дисциплины «физика»
- •2. Организация и содержание самостоятельной работы студентов заочной формы обучения в курсе физике
- •2.1.Рабочая программа дисциплины «физика»
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Содержание разделов дисциплины Раздел 1. Физические основы механики
- •Раздел 2. Молекулярная физика и термодинамика
- •Раздел 3. Классическая электродинамика
- •Раздел 4. Электродинамика нестационарных процессов
- •2. Определения величин и единицы их измерения.
- •3. Основные законы
- •4.Дополнительные формулы
- •Примеры решения типовых задач по разделу «Механика»
- •Правила построения графика координаты равнопеременного движения (параболы)
- •Задачи на динамику поступательного движения с использованием второго закона Ньютона и теоремы об изменении кинетической энергии тела.
- •1 Вариант.
- •1 Вариант.
- •2 Вариант
- •2.2.2. Электростатика. Законы постоянного тока
- •1.Основные понятия.
- •2.Определения
- •3.Основные формулы и законы электродинамики
- •4.Дополнительные формулы
- •Типовые задачи на электростатику
- •Задачи на постоянный электрический ток.
- •2.2.3.Электромагнетизм
- •1.Основные понятия
- •2.2.4.Колебания и волны. Квантовые эффекты.
- •1.Основные понятия
- •Типовые задачи.
- •2.3.Задания для самостоятельной работы студентов заочной формы обучения
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Вариант 11
- •Вариант 12
- •Вариант 13
- •Вариант 14
- •Вариант 15
- •Вариант 16
- •Вариант 17
- •Вариант 18
- •Вариант 19
- •Вариант 20
- •Вариант 21
- •Вариант 22
- •Вариант 23
- •Вариант 24
- •Вариант 25
- •Вариант 26
- •Вариант 27
- •Вариант 28
- •Вариант 29
- •Вариант 30
- •Вариант 31
- •Вариант 32
- •2.4. Контрольные вопросы по теоретическому курсу дисциплины «Физика»
- •3.Организация контроля самостоятельной деятельности студентов заочной формы обучения с использованием рейтинговой системы
- •3.1.Виды и цели контроля самостоятельной деятельности
- •3.2. Рейтинговая система контроля самостоятельной деятельности студентов заочной формы при изучении дисциплины «Физика»
- •Литература
Вариант 11
1. Даны уравнения движения двух тел: X1= -8t+6 и X2= t2-6t+12
Используя уравнения движения каждого тела определить 1) вид движения каждого тела; 2) начальные координаты, величину и направление начальной скорости; 3) сделать чертеж вдоль оси ОХ; 4)определить модуль и направление ускорения; 5) найти место и время встречи тел; построить графики для каждого тела.
2. Определить момент инерции тонкого однородного стержня длиной 50 см и массой 360г относительно оси, перпендикулярной стержню и проходящей через конец стержня.
3. Автомашина массой 1,8т движется в гору, уклон которой составляет 3м на каждые 100 м пути. Определить: работу, совершаемую двигателем автомашины на пути 5 км, если коэффициент трения 0,1; развиваемую двигателем мощность, если известно, что этот путь был преодолен за 5 мин.
4. Описать замкнутый цикл:
5.№ 5.11.
6. № 1.21.
7. № 3.12.
8. № 4.11.
9. № 7.22.
10. Соленоид с железным сердечником (дроссель), имеющий индуктивность и активное сопротивление обмотки , включен сначала в сеть постоянного тока с напряжением , а затем в сеть переменного тока с эффективным напряжением и частотой . Определить ток, текущий через соленоид в первом и втором случаях.
Вариант 12
1. Даны уравнения движения двух тел: X1= -5t+22 и X2= -5t2-12+15t
Используя уравнения движения каждого тела определить 1) вид движения каждого тела; 2) начальные координаты, величину и направление начальной скорости; 3) сделать чертеж вдоль оси ОХ; 4)определить модуль и направление ускорения; 5) найти место и время встречи тел; построить графики для каждого тела.
2. С башни высотой горизонтально брошен камень со скоростью 10 . Определить: кинетическую и потенциальную энергию камня через время после начала движения. Масса камня .
3. Однородный стержень длиной 1,5 м и массой 0,7 кг вращается в вертикальной плоскости вокруг горизонтальной оси, проходящей через середину стержня. С каким угловым ускорением вращается стержень, если вращающий момент равен
4. Описать замкнутый цикл:
5.№ 5.12.
6. № 1.20.
7. № 3.14.
8. № 4.12.
9. № 7.21.
10. № 8.6.
Вариант 13
Даны уравнения движения двух тел: X1=-6+8t и X2= -t2 +2t+10
Используя уравнения движения каждого тела определить 1) вид движения каждого тела; 2) начальные координаты, величину и направление начальной скорости; 3) сделать чертеж вдоль оси ОХ; 4)определить модуль и направление ускорения; 5) найти место и время встречи тел; построить графики для каждого тела.
Найти силу тяги, развиваемую мотором автомобиля, движущегося в гору с ускорением 1 . Уклон горы равен 1 м на каждые 25 м пути. Масса автомобиля 1 т. Коэффициент трения равен 0,1.
Маховик радиусом и массой 10кг соединён с мотором при помощи приводного ремня. Натяжение ремня, идущего без скольжения, постоянно и равно Т= 14,7 Н. Какое число оборотов в секунду будет делать маховик через после начала движения? Маховик считать однородным диском. Трением пренебречь.
Описать замкнутый цикл:
5.№ 5.13.
6. № 1.19.
7. № 3.16.
8. № 4.13.
9. № 7.20.
10. № 8.7.