
- •Тюмень 2013
- •Содержание
- •Контрольные вопросы:
- •Домашнее задание
- •Литература
- •Занятие №2. Форма организации живого вещества. Неклеточные формы и межклеточное вещество. Структурно-функциональная организация клетки.
- •Контрольные вопросы:
- •Темы рефератов по цитологии:
- •Требования к оформлению реферата
- •Занятие №3. Органоиды и включения цитоплазмы клеток.
- •Контрольные вопросы:
- •Занятие №4. Деление соматических клеток.
- •Контрольные вопросы:
- •Занятие №5. Эмбриология как наука. Цель и содержание эмбриологии. Половые клетки, их строение и развитие. Оплодотворение и его биологический смысл.
- •Контрольные вопросы:
- •Темы рефератов по эмбриологии:
- •Занятие №6. Развитие зародышевых закладок и формирование осевых органов на примере ланцетника.
- •Контрольные вопросы:
- •Занятие №7. Развитие зародышевых закладок и формирование осевых органов на примере амфибий.
- •Контрольные вопросы:
- •Занятие №8. Развитие основных зародышевых закладок на примере развития рыб и птиц.
- •Контрольные вопросы:
- •Занятие №9 Коллоквиум по цитологии и эмбриологии
- •Занятия №10-11. Эпителиальные ткани.
- •Контрольные вопросы:
- •Занятие №12. Опорно-трофические ткани. Ткани защитной и трофической функции. Мезенхима и кровь.
- •Контрольные вопросы:
- •Занятие №13. Опорно-трофические ткани. Соединительная ткань.
- •Контрольные вопросы:
- •Занятие №14. Ткани опорной функции. Хрящевая ткань, костная ткань, их гистогенез.
- •Контрольные вопросы:
- •Занятие №15. Мышечная ткань (ткань сократительной функции).
- •Контрольные вопросы
- •Занятие №16. Нервная ткань (ткань реактивной функции). Периферический нерв. Спинальный ганглий. Спинной мозг.
- •Контрольные вопросы
- •Занятие №17 Коллоквиум по общей гистологии
Контрольные вопросы:
Отличие половых клеток от соматических.
Морфология и функция спермия.
Что такое акросома и какую роль она играет.
Строение яйцеклетки рыб.
Оболочки яйцеклетки.
По каким признакам классифицируют яйцеклетки, и какие типы яйцеклеток существуют.
Стадии сперматогенеза и овогенеза.
Сперматогенез.
Овогенез.
В чем заключается биологический смысл мейоза.
Перечислите стадии оплодотворения.
Что такое оболочка оплодотворения?
Темы рефератов по эмбриологии:
Понятие об эмбриологии, история её развития и значение эмбриологических исследований.
Мейоз, его этапы и биологический смысл.
Строение яйцеклетки. Типы яйцеклеток по количеству и распределению желтка.
Овогенез. Факторы, на него влияющие.
Сперматогенез. Факторы, на него влияющие.
Строение спермия, видовые особенности.
Оплодотворение, его стадии и биологический смысл.
Гистологическое строение семенника.
Гистологическое строение яичника, видовые особенности.
Основные этапы эмбриогенеза ланцетника.
Основные этапы эмбриогенеза рыб.
Провизорные органы.
Эмбриогенез осетровых: строение яйцеклеток, сперматозоидов. Этапы и стадия эмбрионального развития.
Эмбриогенез лососевых: строение яйцеклеток, сперматозоидов. Этапы и стадии эмбрионального развития.
Эмбриогенез карповых: строение яйцеклеток, сперматозоидов. Этапы и стадии эмбрионального развития.
Эмбриогенез окуневых: строение яйцеклеток, сперматозоидов. Этапы и стадии эмбрионального развития.
Занятие №6. Развитие зародышевых закладок и формирование осевых органов на примере ланцетника.
Цель занятия: на примере ланцетника изучить основные этапы эмбриогенеза хордовых. Изучить эмбриогенез животных с изоолиголецитальным или алецитальным типами яйцеклеток. Усвоить терминологию и зарисовать основные схемы.
Препарат №1. Ланцетник. Окраска: гематоксилин и эозин.
Изучается при малом увеличении микроскопа и на просвет. Препарат ознакомительный. Зарисовать ланцетника и обозначить:
головной конец
дорсальная сторона
мезодермальные сомиты
хорда
кишечник
Препарат №2. Поперечный разрез ланцетника в области жаберного отдела. Окраска: гематоксилин.
Ориентировать препарат нервной трубкой кверху. Обратить внимание на то, что основную часть нижней половины препарата занимает поперечный разрез жаберного отдела. На эту область установить объектив большого увеличения. Найти на препарате и отметить на рисунке:
эктодерма
нервная трубка
хорда
энтодермальная кишка
мезодерма
жаберный отдел.
Препарат №5. Формирование осевых органов ланцетника (поперечный разрез). Окраска: гематоксилин и эозин. С. 70.
На препарате отчётливо видна нервная трубка, хордальный тяж представлен крупными светлыми клетками. Кишка представляет собой щелевидный просвет, выстланный цилиндрическим эпителием. Мезодерма образует массивные тяжи по бокам от нервной трубки и хорды. Препарат зарисовать и обозначить с использованием условных цветов:
эктодерма (коричневая)
нервная трубка (синяя)
хорда (фиолетовая)
энтодермальная кишка (зелёная)
мезодерма (красная).
Изучить и зарисовать таблицу - схему по развитию ланцетника.