
- •1. Психология как наука. Предмет и задачи психологии. Основные методы
- •2. Понятие о психиКе. Сознание как высшая форма отражения внешних и внутренних явлений
- •4.Индивид, личность, индивидуальность.
- •5. Ощущения
- •6. Восприятие
- •7. ПамяТь
- •8. Мышление
- •9.Внимания
- •10.Эмоции
- •11.Социализация
- •14. Характер. Формирование черт характера.
- •16.Способности
- •17.Виды способностей
9.Внимания
Внимание - это процесс сознательного или бессознательного (полусознательного) отбора одной информации, поступающей через органы чувств, и игнорирования другой. Иначе внимание можно было бы определить как такую организацию психической активности, которая обеспечивает режим наибольшего благоприятствования для протекания той или иной деятельности. В этом особенность внимания, не имеющего ≪своего≫ специфического продукта, но всегда улучшающего протекание всех видов деятельности.
Внимание описывают через его свойства. К свойствам внимания относятся: 1) устойчивость; 2) концентрация; 3) распределение; 4) переключение; 5) объем.
Устойчивость - это временная характеристика внимания, характеризующая длительность привлечения (или удержания) внимания к одному и томуже объекту.
Противоположное свойство - отвлекаемость внимания. Это непроизвольное перемещение внимания с одного объекта на другой. Оно возникает при действии посторонних раздражителей на человека, занятого в этот момент какой-либо деятельностью. Таким образом, устойчивость внимания проявляется в способности втечении длительного времени сохранять состояние внимания на каком-либо объекте, предмете деятельности, не отвлекаясь и не ослабляя внимания.
Одним из свойств психики является ее избирательная направленность. Избирательная ориентация сознания повышает эффективность текущей деятельности благодаря торможению всех других конкурирующих процессов. Централизация в сознании того, что имеет наибольшую значимость для деятельности человека, - организация сознания, проявляющаяся в его направленности и сосредоточенности на значимых объектах.
Направленность сознания - это отбор существенных в данный момент воздействий, а сосредоточенность.- это отвлечение от побочных раздражителей. Эти феномены сознания и представляют собой такой психический процесс, как внимание.
В системе психологических феноменов внимание занимает особое положение. Оно включено во все остальные психические процессы, выступает как их необходимый момент, и отделить его от них, выделить и изучить в чистом виде не представляется возможным. За вниманием всегда стоят потребности, мотивы, цели, установки субъекта.
В желаниях, эмоциях и чувствах проявляется определенное отношение человека к миру, к другому человеку. Это отношение находит свое выражение во внимании. Предметы и явления действительности, отвечающие потребностям и интересам субъекта,
вызывают его внимание. Изменение отношения субъекта к объекту вызывает изменение внимания, выражается в изменении ясности и отчетливости содержания, на котором сосредоточено сознание субъекта.
Внимание как психологический факт обнаруживается следующим образом: мы способны выделять в восприятии одни элементы и игнорировать или пропускать другие; даже без специального намерения создаем благоприятные условия восприятия при выполнении какой-либо работы; легко выделяем что-то одно, но с трудом отслеживаем несколько явлений или предметов. Психическая
и практическая деятельность не может протекать целенаправленно и продуктивно, если человек не сосредоточится на том, что он делает. Именно эту работу и осуществляет внимание как особый психический процесс.
Виды внимания |
Условия возникновения |
Основные характеристики |
Механизмы |
Непроизвольное внимание |
Действие сильного, контрастного или значимого и вызывающего эмоциональный отклик, раздражителя |
Непроизвольность возникновения и переключения |
Ориентировочный рефлекс или доминанта, характеризующая более или менее устойчивый интерес личности |
Произвольное внимание |
Установка (принятие) задачи |
Направленность в соответствии с задачей ( требует волевых усилий) – УТОМЛЯЕТ. |
Ведущая роль второй сигнальной системы |
Послепроизвольное внимание |
Вхождение в деятельность и, возникающий в связи с этим интерес |
Сохраняется целенаправленность, снимается напряжение. |
Доминанта, характерная возникшему в процессе данной деятельности, интересу |