М
осква
2010
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ
Институт управления в промышленности и энергетике
Кафедра инновационного менеджмента
Утверждено
проректором по учебной работе
проф. В.М. Свистуновым
____________________________
Методические указания
К выполнению домашнего задания
по курсу учебной дисциплины
«Финансовый анализ деятельности организации»
Для студентов специальности 080111 – Маркетинг
Москва 2010
УДК 005.342 (072)
Методические указания к выполнению домашнего задания по курсу учебной дисциплины «Финансовый анализ деятельности организации». Для студентов специальности 080111 «Маркетинг» / Составитель И.С. Прохорова – М.: ГУУ, 2010. – 17 с.
Составитель:
кандидат экономических наук, доцент И. С. ПРОХОРОВА
Ответственный редактор
заведующий кафедрой Инновационного менеджмента
доктор экономических наук, профессор
А.Т. ВОЛКОВ
Обсуждены
на заседании кафедры инновационного менеджмента
Протокол № 3 от 11 ноября 2010 г.
Обсуждены и одобрены
на заседании методического совета
института управления в промышленности и энергетике ГУУ
Протокол № 3 от 11 ноября 2010 г.
© Государственный университет управления, 2010
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ |
4 |
1. МЕТОДИКА КОМПЛЕКСНОЙ ОЦЕНКИ РЕЗУЛЬТАТОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ |
5 |
2. ИСХОДНЫЕ ДАННЫЕ К ДОМАШНЕМУ ЗАДАНИЮ |
12 |
3. ТИПИЧНЫЕ ОШИБКИ ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ |
17 |
4. ТРЕБОВАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ |
17 |
ПРИЛОЖЕНИЕ. ПРИМЕР ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ. |
20 |
Введение
Данные методические указания разработаны для выполнения домашнего задания по дисциплине «Финансовый анализ деятельности организации» для студентов специальности 080111 «Маркетинг» в соответствии с Учебной программой дисциплины «Финансовый анализ деятельности организации».
Цель домашнего задания – сформировать у студентов представление о методике проведения комплексной оценки деятельности организации, а также выработать практические навыки адаптации методики комплексной диагностики к особенностям конкретных организаций при написании в дальнейшем курсового проекта по изучаемой дисциплине.
В процессе выполнения домашнего задания студенты должны научиться самостоятельно:
формировать систему показателей для проведения комплексной оценки деятельности организации;
классифицировать показатели на группы взаимосвязанных показателей;
видеть взаимосвязь между различными показателями деятельности и уметь ее интерпретировать;
оценивать динамику изменения показателей;
характеризовать качество изменения показателей;
давать общую оценку развития, оценивая сложившиеся тенденции роста организации;
формулировать выводы по результатам анализа в форме аналитического заключения.
В ходе выполнения домашнего задания студенты должны не только проявить имеющиеся у них знания в области статистики, микроэкономики, бухгалтерского учета, управленческого учета, но и умение самостоятельно проводить группировку, обобщение и исследование фактического материала, а также работать со специальной литературой.
Данные методические указания характеризуют общие требования к выполнению домашнего задания и его содержанию.