
- •Практическое занятие
- •Методические указания для студентов
- •Тема 4. Сестринская помощь в акушерстве и при патологии репродуктивной системы у мужчин и женщин
- •3. Материалы для самоподготовки к освоению данной темы:
- •7. Содержание занятия:
- •11. Литература:
- •1. По дате последней менструации
- •4. Расположение дна матки.
- •5. На основании результатов ультразвукового исследования (узи)
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Башкирский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации
УТВЕРЖДАЮ
Зам. директора по УР _____________
«___» __________________ 2012 г.
Практическое занятие
на тему «Особенности строения и функционирования репродуктивной системы женщины в различные возрастные периоды. Физиологические роды. Принципы ведения родов. Первичный туалет новорожденного. Оценка состояния новорожденного. Сестринский уход в послеродовом периоде»
Методические указания для студентов
(для практических занятий)
ПМ. 02. «Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах»
МДК 02.01
Тема 4. Сестринская помощь в акушерстве и при патологии репродуктивной системы у мужчин и женщин
Специальность 060501 Сестринское дело
Курс ІI
Семестр 3
Уфа
2012
Тема: Особенности строения и функционирования репродуктивной системы женщины в различные возрастные периоды. Физиологические роды. Принципы ведения родов. Первичный туалет новорожденного. Оценка состояния новорожденного. Сестринский уход в послеродовом периоде.
на основании рабочей программы ПМ. 02. Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах
в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта
утвержденной «___» ________________ 2012 г.
Рецензенты:
1.
2.
Автор: Хасанова И. Р. преподаватель клинических дисциплин
Утверждение на заседании № ___ учебно-методического совета колледжа от ____ 2012 г.
1. Тема: Особенности строения и функционирования репродуктивной системы женщины в различные возрастные периоды.
Физиологические роды. Принципы ведения родов. Первичный туалет новорожденного. Оценка состояния новорожденного. Сестринский уход в послеродовом периоде
Актуальность темы: Основными задачами родовспоможения являются проблемы репродуктивного здоровья, снижение материнской смертности, перинатальной заболеваемости и смертности, развитие и планирование семьи со снижением числа абортов, борьба с перинатальной инфекцией и другие важные направления, отраженные в федеральной программе «Безопасное материнство».
2. Цель занятия: Научить выявлять, диагностировать беременность, правильно вести роды и оказывать помощь роженицам.
Для формирования профессиональных компетенций студент должен знать:
- строение и функции женских половых органов;
- предположительные, вероятные, достоверные признаки беременности;
- нормальные размеры таза;
- подсчет срока беременности;
- понятие о положении, предлежании, позиции и виде плода;
- методы контрацепции;
- понятие о предвестниках родов;
- понятие о родах и периодах родов;
- биомеханизм физиологических родов;
- признаки отделения последа;
- введение последового и послеродового периодов.
Для формирования профессиональных компетенций студент должен уметь:
- по жалобам и сроку задержки менструации предположить наличие и срок беременностии;
- собрать анамнез, начиная с паспортных данных;
- измерить размеры таза;
- определить положение и предлежание плода;
- провести наружное акушерское обследование;
- выделить отделившийся послед;