27

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Башкирский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по УР _____________

«___» __________________ 2012 г.

Практическое занятие

на тему «Особенности строения и функционирования репродуктивной системы женщины в различные возрастные периоды. Физиологические роды. Принципы ведения родов. Первичный туалет новорожденного. Оценка состояния новорожденного. Сестринский уход в послеродовом периоде»

Методические указания для студентов

(для практических занятий)

ПМ. 02. «Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах»

МДК 02.01

Тема 4. Сестринская помощь в акушерстве и при патологии репродуктивной системы у мужчин и женщин

Специальность 060501 Сестринское дело

Курс ІI

Семестр 3

Уфа

2012

Тема: Особенности строения и функционирования репродуктивной системы женщины в различные возрастные периоды. Физиологические роды. Принципы ведения родов. Первичный туалет новорожденного. Оценка состояния новорожденного. Сестринский уход в послеродовом периоде.

на основании рабочей программы ПМ. 02. Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах

в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта

утвержденной «___» ________________ 2012 г.

Рецензенты:

1.

2.

Автор: Хасанова И. Р. преподаватель клинических дисциплин

Утверждение на заседании № ___ учебно-методического совета колледжа от ____ 2012 г.

1. Тема: Особенности строения и функционирования репродуктивной системы женщины в различные возрастные периоды.

Физиологические роды. Принципы ведения родов. Первичный туалет новорожденного. Оценка состояния новорожденного. Сестринский уход в послеродовом периоде

Актуальность темы: Основными задачами родовспоможения являются проблемы репродуктивного здоровья, снижение материнской смертности, перинатальной заболеваемости и смертности, развитие и планирование семьи со снижением числа абортов, борьба с перинатальной инфекцией и другие важные направления, отраженные в федеральной программе «Безопасное материнство».

2. Цель занятия: Научить выявлять, диагностировать беременность, правильно вести роды и оказывать помощь роженицам.

Для формирования профессиональных компетенций студент должен знать:

- строение и функции женских половых органов;

- предположительные, вероятные, достоверные признаки беременности;

- нормальные размеры таза;

- подсчет срока беременности;

- понятие о положении, предлежании, позиции и виде плода;

- методы контрацепции;

- понятие о предвестниках родов;

- понятие о родах и периодах родов;

- биомеханизм физиологических родов;

- признаки отделения последа;

- введение последового и послеродового периодов.

Для формирования профессиональных компетенций студент должен уметь:

- по жалобам и сроку задержки менструации предположить наличие и срок беременностии;

- собрать анамнез, начиная с паспортных данных;

- измерить размеры таза;

- определить положение и предлежание плода;

- провести наружное акушерское обследование;

- выделить отделившийся послед;