Тема 18. Общение План

1. Определение общения, его содержания, целей и средств.

2. Виды человеческого общения.

3. Общение и развитие человека как личности.

4. Техника и приемы общения.

5. Пути совершенствования общения людей по мере их интеллектуального и личностного развития.

Литература

1. Андреева Г.М. Социальная психология. – М., 1994.

2. Бодалев А.А. Личность и общение. – М., 1983.

3. Добрович А.Б. Общение: наука и искусство. – М., 1980

4. Гамезо М.В., Домашенко И.А. Атлас по психологии. – М., 1986.

5. Кричанская Ю.С., Третьяков Г. П. Грамматика общения. – Л., 19987.

6. Мелибруда Е.Я. Я – Ты – Мы. – М.,1986.

7. Немов Р.С. Психология. – М.,1999.

8. ПетровскаяЛ.А. Компетентность в общении. – М., 1989.

9. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – СПб.: Питер,

1999.

10. Соловьева О.В. Обратная связь в межличностном общении. – М., 1992.

11. Столяренко Л.Д. Психология в вопросах и ответах. – Ростов-на-Дону,1999.

Тема 19. Межличностные отношения План

1. Понятие малой группы и коллектива.

2. Система понятий, описывающих положение индивида в группе.

3. Виды межличностных отношений в группе.

4. Факторы эффективности групповой деятельности.

5. Повышение эффективности групповой работы через стиль лидерства и систему межличностных отношений.

Литература

1. Андреева Г.М. Социальная психология. – М., 1988.

2. Андреева Г.М. Межличностное восприятие в группе. – М., 1981.

3. Аникеева Н.П. Психологический климат в коллективе. – М., 1989.

4. Гамезо М.В., Домашенко И.А. Атлас по психологии. – М., 1986.

5. Гозман Л.Я. Психология эмоциональных отношений. М., 1987.

6. Донцов А.И. Психология коллектива. – М., 1984.

7. Немов Р.С. Психология . – М.,1999.

8. Обозов Н.Н. Межличностные отношения. – Л., 1979.

9. Петровский А.В. Личность. Деятельность. Коллектив. – М., 1981.

10. Робер М.А., Тильман Ф. Психология индивида и группы. – М., 1988.

Тема 20. Развитие психологии как науки

План

1. Возникновение психологических знаний, взаимосвязь души и тела в представлениях древних.

2. Развитие психологии с эпохи Возрождения до середины 19 века.

3. Преобразование психологических знаний с середины 19 в. до начала 20 в..

4. Развитие отечественной психологии в 19-20 вв.

5. Современные направления исследований в психологии.

Литература

1. Гамезо М.В., Домашенко И.А. Атлас по психологии. – М., 1986.

2. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. – М.,1988.

3. Годфруа Ж. Что такое психология ?: В 2 т. – М.: МИР,1992.

4. Ждан А.Н. История психологии: От античности до наших дней. – М., 1988.

5. Немов Р.С. Психология: В 3 т. –М.: Просвещение,1999.

6. Психология и педагогика / Под ред. А.А. Радугина. – М., 2000.

7. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – СПб.: Питер,

1999.

8. Лурия А.Р. Эволюционное введение в психологию. – М., 1995.

9. Психология / Под ред. В.Н. Дружинина. – СПб., 2000.

Тема 21. Педагогика как наука План

1. Предмет педагогической науки. Ее основные категории.

2. Система педагогических наук. Методы исследования в педагогике.

3. Связь педагогики с другими науками.

4. Роль высшего образования в современную эпоху.

5. Современные тенденции развития образования.