
- •I етап Всеукраїнської олімпіади з біології
- •9 Клас Теоретичний тур Тестові завдання ( група а )
- •Тестові завдання ( група б )
- •25. Характерні особливості артерій:
- •Тестові завдання ( Група в )
- •3 Завдання оцінюється в 8 б..)
- •1. Із запропонованого оберіть ті ознаки, що властиві представникам класу Земноводні:
- •2. Оберіть ознаки, що притаманні комахам:
- •3. Уважно роздивіться наведені малюнки. Вкажіть на яких зображено:
- •Практичний тур
- •1. Визначення рослин у вегетативному стані. ( 10 б)
- •I етап Всеукраїнської олімпіади з біології
- •8 Клас Теоретичний тур Тестові завдання ( група а )
- •Тестові завдання ( група б )
- •Тестові завдання ( Група в )
- •1. Визначте систематичне положення ( відділ, клас, родина ) картоплі звичайної:
- •2. Оберіть ознаки, що притаманні представникам відділу Мохоподібні:
- •3. Оберіть ознаки, що характерні для представників типу Круглі черви:
- •4. Оберіть ознаки, що характерні для родини Складноцвіті.
- •5. Завдання на послідовність :
- •Практичний тур
- •I етап всеукраїнської олімпіади з біології
- •10 Клас
- •2. Завдання на послідовність (6 балів):
- •2.1 Визначте послідовність ер в геохронологічній історії Землі, починаючи з найдавнішої:
- •Визначте послідовність процесів, які мають місце при проростанні насіння:
- •I етап всеукраїнської олімпіади з біології
- •Практичний тур
Тестові завдання ( Група в )
Виберіть по одному правильному
варіанту відповідей із кожного стовпчика.
(Правильне розв’язування завдання оцінюється в 3б.)
1. Визначте систематичне положення ( відділ, клас, родина ) картоплі звичайної:
Відділ Клас Родина
1. Плауноподібні 1. Однодольні 1. Селерові
2. Голонасінні 2. Дводольні 2. Бобові
3. Покритонасінні 3. Багатодольні 3. Пасльонові
2. Оберіть ознаки, що притаманні представникам відділу Мохоподібні:
Провідні елементи Домінуюче покоління Органи прикріплення
1. Ситоподібні трубки 1. Диплоїдний спорофіт 1. Гаусторії
2. Судини 2. Гаплоїдний гаметофіт 2. Ризоїди
3. Відсутні 3. Диплоїдний гаметофіт 3. Корені
3. Оберіть ознаки, що характерні для представників типу Круглі черви:
Нервова система Кількість Розмноження
зародкових листків
1. Дифузна 1. Один 1. Статеве
2. Розкидано-вузлова 2. Два 2. Нестатеве
3. Ланцюжкова 3. Три 3. Статеве та нестатеве
4. Оберіть ознаки, що характерні для родини Складноцвіті.
Число типів квіток Суцвіття Жилкування
1. Два 1. Кошик 1. Дихотомічне
2. Чотири 2. Китиця 2. Паралельне
3. Три 3. Волоть 3. Сітчасте
5. Завдання на послідовність :
5.1. Визначте послідовність тканин на зрізі стебла трирічної липи від периферії до центру:
-
А ксилема деревини із річними кільцями
Б епідерма із сочевичками
В флоема лубу та механічні волокна
Г паренхіма серцевини
Д первинна кора
Е камбій
Практичний тур
8 клас
Завдання 1. Фізіологічний аналіз тварин ( 10 б)
Об’єкт дослідження: гідра прісноводна
М
ета
роботи:
визначити взаємозв’язок клітин тіла
гідри із її основними життєвими
процесами.
Хід роботи:
Розгляньте зображення гідри. Вкажіть правильні відповіді, вказавши навпроти букв, якими позначають завдання, відповідні одну або декілька цифр, що позначають компоненти будови:
А. Клітини, які забезпечують крокуючий рух гідри
Б. Клітини, які забезпечують хижацький спосіб життя гідри
В. Клітини, які здійснюють перетворення їжі на шматочки та прості органічні сполуки
Г. Клітини, завдяки яким гідра є гермафродитом
Д. Клітини, які забезпечують брунькування гідри
Е. Клітини, які забезпечують форми подразливості гідри
Є. Клітини, які здатні утворювати псевдоподії
Ж. Частина тіла, що має отвір - аборальну пору для відділення від місця прикріплення
З. Частина тіла, через яку видаляються неперетравлені рештки
И. Клітини, що роблять тіло гідри єдиним цілим
Завдання 2. Розгляньте діаграми суцвіть. Визначте, яке з цих суцвіть притаманне рослинам, наведеним на зображеннях нижче. ( 10б)