11. Методи контролю

Поточний контроль знань здійснюється на практичних заняттях. Робота на практичних заняттях проводиться у вигляді перевірки повноти засвоєння студентами лекційного матеріалу і правильності виконання практичних завдань, за які виставляються бали залежно від виду і рівня складності завдання.

При оцінці роботи студента в аудиторії враховується:

• систематичність роботи на семінарських (практичних) заняттях;

• рівень знань, продемонстрований у відповідях на питання з тем, винесених для розгляду на семінарське заняття;

• виступи на семінарських заняттях з доповіддю або презентацією;

• активність при обговореннях та дискусіях на семінарських заняттях (включаючи доповнення до виступів, уточнення та виправлення озвучених відповідей інших студентів);

Оцінювання поточної роботи студента за кожним модулем здійснюється наступним чином:

1. систематичність та активність роботи на практичних заняттях – в межах 20 балів включаючи:

• систематичність підготовки до практичних занять – 0, 3, 5 балів;

• участь у проведенні практичних занять, активність при обговореннях та дискусіях на практичних заняттях (включаючи доповнення до виступів, уточнення та виправлення озвучених відповідей інших студентів) – 0, 3, 5 балів

• рівень знань, продемонстрований у відповідях на питання з тем, винесених для розгляду на семінарське заняття або продемонстрований при розв’язанні практичних завдань – 0, 3, 5 балів;

• виступи на семінарських заняттях з доповіддю або презентацією – 0, 3, 5 балів.

2. виконання студентом завдань для самостійної роботи – в межах 20 балів включаючи:

• робота має повне, розгорнуте, правильне та обґрунтоване викладення матеріалу; виявляє високі знання студентом усієї програми навчальної дисципліни, його вміння користуватися різноманітними методами наукового аналізу суспільних і правових явищ, виявляти їх характерні риси та особливості - 0, 5, 10 балів;

• автор опрацював значне коло нормативно-правових та літературних джерел (10 або більше), врахував останні зміни у чинному законодавстві, узагальнив досвід практики і на цій основі дав власне доказове, аргументоване бачення поставленої проблеми - 0, 3, 5 балів.

• стиль викладення матеріалу чіткий, стриманий, зручний для сприйняття. У роботі відсутні граматичні і синтаксичні помилки. Рівень мовної культури роботи високий. Зміст викладено в рамках визначеного обсягу. Робота оформлена у відповідності з встановленими вимогами - 0, 3, 5 балів.

Модульний контроль проводиться на останньому занятті модуля. До модульного контролю допускаються лише ті студенти, які виконали у повному обсязі всі види навчальних робіт, передбачені робочою навчальною програмою.

Модульний контроль проводиться у формі написання письмової контрольної роботи. Рекомендована кількість варіантів – 10.

Кожний варіант містить 3 завдання:

1. теоретичне питання (0-5 б.);

2. практичне завдання (0- 5 б.);

3. 10 тестових завдань (кількість балів за вірну відповідь на одне тестове завдання – 1 б.).

Результати модульної роботи визначаються наступним чином:

Вид завдання	Кількість балів	Критерії оцінки відповіді
Теоретичні питання	5 балів	Студент виявив вільну орієнтацію в програмі навчальної дисципліни, знання назв і змісту передбачених програмою нормативно-правових актів, знання та вірне розуміння змісту правових норм, їх характерних рис та особливостей, знання основних понять і категорій, спроможність давати правильні їх тлумачення, логічно і граматично правильно викладати думки.
	3 бали	Студент у цілому відповів на поставлене питання, однак відповідь містить хоча б один з таких недоліків: наявні помилки та/або неточності при розкритті предмету питання, змісту окремих понять та категорій, некоректні формулювання їх визначень, містить невірні назви нормативно-правових актів, помилки при розкритті їх змісту; є неповною; не є аргументованою, не містить посилань на джерела (у разі необхідності); дещо порушена логіка викладення матеріалу.
	0 балів	Студент не відповів на поставлені запитання, або відповідь є неправильною, не розкриває сутності питання, або допущені грубі змістовні помилки, які свідчать про відсутність знань у студента, або їх безсистемність та поверховість, невміння сформулювати думку та викласти її, незнання загальних положень програми дисципліни.
Практичні завдання	5 балів	Студент правильно вирішив ситуацію на основі діючого законодавства, вірно обґрунтував рішення з посиланням на конкретні норми законодавчих актів, логічно і послідовно аргументує і викладає свою точку зору.
	3 бали	Студент надав загалом правильну відповідь, проте вона містить хоча б один з таких недоліків: є неповною; містить незначні помилки щодо аргументації рішення або перелік аргументів не є вичерпним; в обґрунтуванні рішення відсутні посилання на нормативно-правові джерела або посилання є помилковим, або помилка допущена у назві нормативно-правового чи іншого джерела без викривлення його змісту.
	0 балів	Студент не вирішив ситуації, або вирішив її невірно, або неправильно обґрунтовує своє рішення, або неспроможний його аргументувати.
Тестові завдання	10 балів	Студент вирішив більше 85% тестових завдань абсолютно правильно і повно
	5 балів	Студент вирішив від 50% до 85% тестових завдань абсолютно правильно і повно.
	0 балів	Студент не вирішив 50% тестових завдань або вирішив їх не вірно, або відповідь на них є неповною.

Підсумковий контроль проводиться у формі заліку. Залік виставляється за результатами роботи на практичних заняттях та результатами написання модульного контролю. Для отримання заліку студент повинен набрати не менше 50 % від максимальної кількості балів по кожному модулю курсу і його окремим елементам за умови присутності не менше ніж на 80 % практичних та лекційних заняттях. При отриманні студентом протягом семестру менше 50 % від максимальної кількості балів по кожному модулю і його окремим елементам, а також пропуску більше 20 % занять без поважної причини, викладач має право дати студенту додаткові завдання, виконання яких є обов'язковою умовою отримання заліку.