Представление результатов

Графическое представление полученных результатов является более наглядным и позволяет определить тип темперамента испытуемого.

нестабильность

24

меланхолик холерик

интро- 0 12 24 экстра-

версия версия

флегматик сангвиник

0

стабильность

З начение по шкале экстра-интроверсии откладывают по горизонтальной оси, а значение по шкале нейротизма – по вертикальной. Затем через 2 эти точки проводят прямые, параллельные осям, и точка пересечения этих прямых окажется в одной из четвертей и позволит

определить тип темперамента человека. 20

Например, если испытуемый набрал по

шкале экстра-интроверсии 18 баллов, а по

шкале нейротизма 20, то тип его 18

темперамента – холерик (см. рис).

Методические рекомендации для студентов заочного отделения

При изучении данной темы должны быть усвоены следующие понятия и классификации: личностные опросники, виды личностных опросников: однофакторные и многофакторные, факторные и эмпирические, классификация личностных опросников по направленности. Следует обратить внимание на описание факторов, снижающих достоверность информации, полученной при помощи личностных опросников, и на способы повышения достоверности. Необходимо представлять возможности и ограничения применения личностных опросников в практической деятельности психолога.

Практическая часть работы предполагает самостоятельное использование 2 приведенных в пособии методик. Перед выполнением практического задания необходимо повторить теоретические положения, лежащие в основе создания каждой из методик: теорию личностных черт Г.Оллпорта и структуру личности по Г.Айзенку. Знание теоретических положений поможет понять принципы составления методики, а также способствует формулированию более корректных выводов в соответствии с полученными результатами.

При обработке полученных в ходе применения личностных опросников данных необходимо помнить, что результаты должны быть представлены как в вербальной, так и в графической форме, т.е. для опросника Р.Кеттелла необходимо нарисовать профиль личности, а для опросника Г.Айзенка – «круг Айзенка».

Необходимо, чтобы один из опросников (желательно, опросник 16 личностных черт) был применен для исследования группы и последующего анализа групповых результатов. Напомним, что основными статистическими характеристиками группы будут: среднее арифметическое, среднеквадратичное отклонение, мода, минимальное и максимальное значения, размах. Также для группы анализируется распределение результатов каждой шкалы по уровням. Это удобнее представлять в процентах: сколько процентов группы имеют низкий уровень, сколько средний, высокий.