- •Содержание
- •9.Контрольная работа №2 132
- •10.Методические рекомендации к выполнению контрольной работы №2 152
- •Пояснительная записка
- •Перечень рекомендуемой литературы
- •Примерный тематический план (3Эз)
- •Примерный тематический план (3Эз)
- •Методические рекомендации по изучению разделов, тем программы Введение
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Раздел 1 Линейные и нелинейные электрические цепи постоянного тока
- •Тема 1.1 Физические процессы в электрических цепях
- •Лабораторная работа № 1
- •Лабораторная работа №2
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 1.2 Расчет линейных электрических цепей постоянного тока
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 1.3 Нелинейные электрические цепи постоянного тока
- •Лабораторная работа № 9
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Раздел 2 Электрическое и магнитное поля
- •Тема 2.1 Электростатическое поле в пустоте
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 2.2 Электростатическое поле в диэлектрике
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 2.3 Электростатические цепи
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема2.4 Магнитное поле в неферромагнитной среде
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 2.5 Магнитное поле в ферромагнитной среде.
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля:
- •2.6 Магнитные цепи
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 2.7 Электромагнитная индукция
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Раздел 3 Линейные и нелинейные электрические цепи переменного тока
- •Тема 3.1 Основные сведения о синусоидальном электрическом токе
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 3.2 Элементы электрических цепей переменного тока
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 3.3 Расчет электрических цепей переменного тока с помощью векторных диаграмм
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 3.4 Расчёт электрических цепей синусоидального тока с применением комплексных чисел
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 3.5 Трёхфазные симметричные цепи Понятие об однофазной и многофазной системах электрических цепей.
- •Лабораторная работа № 14
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 3.6 Электрические цепи с несинусоидальными периодическими напряжениями и токами
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 3.7 Нелинейные электрические цепи переменного тока
- •Лабораторная работа № 15
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Тема 3.8 Переходные процессы в электрических цепях
- •Лабораторная работа №16
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Раздел 4 Темы, отражающие связь со специальностью (по выбору)
- •Тема 4.1. Некоторые методы анализа сложных электрических цепей постоянного тока
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля:
- •4.2 Резонанс в электрических цепях
- •Лабораторная работа №17
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 4.3 Расчет цепей с взаимной индуктивностью
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 4.4 Круговые диаграммы
- •Лабораторная работа №18
- •Методические рекомендации
- •Тема 4.5 Четырехполюсники при синусоидальных токах и напряжениях
- •Лабораторная работа №19
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Тема 4.6 Несимметричные трехфазные цепи
- •Лабораторная работа №20
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 4.7 Магнитное поле переменного тока
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 4.9 Электрические цепи с распределенными параметрами
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Методические рекомендации по выполнению контрольных и лабораторных работ
- •Контрольная работа №1 Задача №1.
- •Задача №2.
- •Задача №3.
- •Задача №4.
- •Задача №5.
- •Задача №6.
- •Задача №7.
- •Задача №8.
- •Задача №9.
- •Задача №10.
- •Задача №11.
- •Задача №12.
- •Задача №13.
- •Задача №14.
- •Задача №15.
- •Задача №16.
- •Задача №17
- •Задача №18
- •Задача №19
- •Задача №20.
- •Задача №22
- •Задача №33
- •Задача №34
- •Задача №35
- •Задача №36
- •Задача №37
- •Задача №38
- •Задача №39
- •Задача №40
- •Задача №41
- •Методические указания к выполнению контрольной работы №1
- •Методические указания к решению задач 1 – 2 .
- •Пример 2
- •Пример 3
- •Пример 4
- •Методические указания к решению задач 12-21
- •Пример 5
- •Пример 6
- •Пример 7
- •Пример 8
- •Пример 9
- •Методические указания к решению задач № 32-41
- •Пример 10
- •Пример 11
- •Пример 12
- •Контрольная работа №2 Задачи №1, 2, 3, 4, 5, 6.
- •Задачи №7, 8, 9, 10, 11.
- •Задачи № 12, 13, 14, 15, 16.
- •Задачи №17, 18, 19, 20, 21.
- •Задачи № 23, 24, 25, 26.
- •Задача №33.
- •Задача №34.
- •Задача №35.
- •Задача №36.
- •Задача №37.
- •Задача №39
- •Задача №40
- •Задача №41
- •Методические указания к решению задач 1 – 6 .
- •Пример 13
- •Методические указания к решению задач 7 – 11
- •Пример 14
- •Методические указания к решению задач 12 – 16
- •Пример 15
- •Методические указания к решению задач 17 – 21
- •Пример 16
- •Методические указания к решению задач 22-26
- •Пример 17
- •Методические указания к решению задач 27-31
- •Пример 18.
- •Методические указания к решению задач 32-36
- •Методические указания к решению задач 37-38
- •Методические указания к решению задачи 39
- •Методические указания к решению задач 40-41
- •Методические рекомендации для подготовки к экзамену по учебной дисциплине «Теоретические основы электротехники»
- •Расчет линейных электрических цепей постоянного тока
- •Нелинейные электрические цепи постоянного тока
- •Электрическое и магнитное поле Электростатическое поле в пустоте
- •Электростатические цепи
- •Магнитное поле в ферромагнитной среде
- •Магнитные цепи
- •Электромагнитная индукция
- •Линейные и нелинейные электрические цепи переменного тока Основные сведения о синусоидальном электрическом токе
- •Расчёт электрических цепей переменного тока с помощью векторных диаграмм
- •Расчет электрических цепей синусоидального тока с применением комплексных чисел
- •Трехфазные симметричные цепи
- •Фазные и линейные напряжения, соотношение между ними.
- •Нелинейные электрические цепи переменного тока
- •Некоторые методы анализа сложных электрических цепей постоянного тока
- •Резонанс в электрических цепях
- •Расчет цепей с взаимной индуктивностью
- •Круговые диаграммы
- •Несимметричная трехфазная цепь
- •Магнитное поле переменного тока
- •Анализ электрических цепей с управляемыми источниками электрической энергии
- •Электрические цепи с распределенными параметрами
Методические рекомендации
Магнитное поле создается движущимися зарядами (электрическим током), а также внутриатомными и внутримолекулярными движениями заря-
женных частиц в постоянных магнитах.
Количественную оценку магнитного поля дает силовое взаимодействие двух проводников с токами, определяемое по закону Ампера.
Силовой характеристикой магнитного поля является магнитная индукция, определяемая по закону Био-Савара, который утанавливает взаимосвязь тока с его магнитным полем.
Единица измерения магнитной индукции Тесла=Тл=
Более мелкая единица измерения магнитной индукции – Гаусс.
1Т = 104 Га. П= 104 Гаусс или 1 Гс =10-4 Тл.
Магнитная индукция - величина векторная, характеризующая интен-сивность магнитного поля.
Изучите основные характеристики магнитного поля их математические формулы, единицы измерения и взаимосвязь с другими величинами.
Вопросы для самоконтроля:
1. Поясните, что называется магнитным полем?
2. Объясните, что используют для исследования магнитного, электри-ческого поля?
3. Поясните, по какому закону определяется силовое взаимодействие проводников с токами, силовое взаимодействие зарядов в электрическом поле?
4. Опишите, как определяется силовая характеристика магнитного и электрического полей?
5. Расскажите, какие вы знаете характеристики электрического и магнитного полей?
6. Поясните, что называется магнитодвижущей силой?
7. Поясните, что называется электродвижущей силой?
8. Поясните, как определяют магнитную и электрическую постоянные? Чему они равны, каковы единицы их измерения?
9. Расскажите, что называется полным током?
10. Поясните, как определить работу при перемещении контура с током в магнитном поле?
11. Поясните, как определяют направление электромагнитной силы?
12. Опишите, что называется индуктивностью, взаимоиндуктивностью?
13. Расскажите, от каких величин зависят индуктивность, взаимоиндук-тивность?
14. Объясните, как практически выполнить катушки, чтобы индуктив-ность была равна нулю?
15 .Объясните, как определяется коэффициент магнитной связи катушек?
16. Объясните, что называется потокосцеплением? собственным и вза-имным?
Тема 2.5 Магнитное поле в ферромагнитной среде.
Магнитные свойства вещества. Намагничивание вещества, намагниченность (степень намагничивания). Напряженность магнитного поля. Магнитная проницаемость абсолютная и относительная. Закон полного тока.
Свойства и применение ферромагнитных материалов. Кривая первона-чального намагничивания. Циклическое перемагничивание ферромагнитных материалов, магнитный гистерезис. Изменение магнитного поля на границе раздела двух сред: ферромагнитной и неферромагнитной.
Литература: [9, c.192-213].
Методические рекомендации
При изучении магнитных свойств вещества следует уяснить, что любое вещество, находящееся в зоне поля внешних токов (токов в проводах), при-ходит в особое состояние намагниченности, степень которой оценивается вектором намагниченности.
Величина,
характеризующая магнитные свойства
среды, в которой соз-дается магнитное
поле,
называется
абсолютной магнитной проницаемостью
На
практике используют относительную
магнитную проницаемость
Для ферромагнитных материалов используют µ 1, µ = 1 принимают в технических расчётах для парамагнитных и диамагнитных материалов.
По аналогии с электрическим напряжением вводится понятие магнит-ного напряжения, применяемого для расчета магнитных цепей Uм .
Следует уяснить свойства и применение ферромагнитных материалов для электротехнических устройств, обратить внимание на процесс цикличес-кого перемагничивания.
Обратите внимание, что часто в электротехнических устройствах маг-нитный поток переходит из одной среды в другую, при этом величина магнитного потока не меняется, т.к. линии магнитной индукции непрерывны, а изменяется напряженность магнитного поля в зависимости от величины магнитной проницаемости среды.
