35

Министерство сельского хозяйства

Российской Федерации

ФГОУ ВПО «Рязанский государственный агротехнологический университет имени П. А. Костычева»

Факультет довузовской подготовки и СПО

Кафедра бухгалтерского учета и аудита

Методические рекомендации

по организации и выполнению самостоятельной работы

по дисциплине «Основы бухгалтерского учета»

для студентов 2 курса факультета довузовской подготовки

по специальности

080114 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)»

Рязань, 2013

СОДЕРЖАНИЕ

	Стр.
1. Общие положения	3
2. Методические рекомендации к самостоятельному изучению дисциплины	3
3. Объем самостоятельной работы	4
4. Методические указания по оформлению рефератов (докладов)	5
5. Содержание и организация самостоятельной работы	7
Раздел 1. Содержание и значение дисциплины «Основы бухгалтерского учета». История возникновения и развития бухгалтерского учета в России и за рубежом.	7
Раздел 2. Бухгалтерский учет: значение, задачи и объекты	8
Раздел 3. Предмет и метод бухгалтерского учета и его принципы	10
Раздел 4. Бухгалтерский баланс, его роль и значение в учетном процессе	11
Раздел 5. Бухгалтерские счета и двойная запись	12
Раздел 6. Документирование хозяйственных процессов	13
Раздел 7. Инвентаризация и ее значение в хозяйственной деятельности организации	14
Раздел 8. Организация и формы бухгалтерского учета на предприятии	15
Раздел 9. Стандартизация бухгалтерского учета в отечественной и международной практике.	17
6. Комплексная контрольная задача для самостоятельного выполнения	18
Вариант 1	19
Вариант 2	20
Вариант 3	21
Хозяйственные операции для всех вариантов	22
ПРИЛОЖЕНИЯ	28

1. Общие положения

Методические рекомендации к самостоятельному изучению дисциплины «Основы бухгалтерского учета» разработаны в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта (от 06.04.2010г № 282) к содержанию и уровню подготовки выпускника СПО по специальности 080114 «ЭКОНОМИКА И БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ (ПО ОТРАСЛЯМ)» и в соответствии с учебным планом специальности 080114, и рабочей программой дисциплины. Дисциплина «Основы бухгалтерского учета» является общепрофессиональной дисциплиной федерального компонента.

Студенты в течение периода обучения по дисциплине «Основы бухгалтерского учета» по заданию преподавателя готовят рефераты (доклады) по изучаемым темам, в конце периода обучения (4 семестр) выполняют комплексную контрольную задачу на закрепление изученного материала.

Формой контроля знаний студентов, сформированных в ходе изучения дисциплины, является зачет (3 семестр) и экзамен (4 семестр).

2. Методические рекомендации к самостоятельному изучению дисциплины

Самостоятельное изучение дисциплины студенты проводят в соответствии с рабочей программой дисциплины «Основы бухгалтерского учета». Темы дисциплины необходимо изучать в той последовательности, в которой они размещены в рабочей программе.

Начинать изучение дисциплины следует с освоения методологических и организационных основ бухгалтерского учета, учитывая при этом, что темы дисциплины находятся в непрерывной логической связи.

Самостоятельная работа студентов включает в себя несколько направлений и способствует более глубокому усвоению студентами учебного курса «Основы бухгалтерского учета». Основные направления, по которым осуществляется организация самостоятельной работы студентов следующие:

• самостоятельная подготовка к практическим занятиям;

• изучение дополнительной литературы по предложенным направлениям;

• подготовка рефератов или сообщений;

• решение комплексной контрольной задачи.

При изучении дисциплины студент использует нормативно-правовые акты по бухгалтерскому учету, учебную, научную и нормативно-справочную литературу по дисциплине. Источники студент подбирает самостоятельно: в библиотеке РГАТУ, в читальном зале, в других доступных местах. Полезно обращаться к имеющимся в библиотеке РГАТУ информационным компьютерным программам, так как нормативные документы по бухгалтерскому учету периодически обновляются.

Работа с источниками, учебниками и учебными пособиями должна быть вдумчивой. Проработав материал очередной темы, следует провести самопроверку по перечню контрольных вопросов по каждой теме.

Контроль качества самостоятельной работы студентов осуществляется на практических занятия, путем устного опроса и заслушивания докладов студентов, а так же в процессе организации научной работы студентов. Комплексная контрольная задача оформляется в отдельной тетради и сдается преподавателю для проверки не позднее установленных сроков. В случае если при самостоятельном решении задачи студент допускает более двух ошибок, то задача возвращается студенту для доработки. За решение комплексной задачи студенту выставляется оценка:

"5" – если студент не допустил ни одной ошибки при составлении корреспонденции счетов и определении неизвестных показателей;

"4" – если студент при составлении корреспонденции счетов допустил одну ошибку, или определил один неизвестный показатель не верно;

"3" – если студент при составлении корреспонденции счетов допустил две ошибки, или не верно определил два неизвестных показателя.