
- •Затверджено”
- •Методика викладання української мови
- •IVкурс (англійська та українська мови)
- •Лабораторне заняття № 1 Види диктантів, методика їх проведення
- •Затверджено”
- •Методика викладання української мови
- •IVкурс (англійська та українська мови)
- •Лабораторне заняття № 2 види переказів і методика їх проведення
- •Література
- •Лабораторне заняття № 3
- •Література:
- •Лабораторне заняття № 4
- •Література:
- •Лабораторне заняття № 5
- •Література
- •Затверджено”
- •Методика викладання української мови
- •IVкурс (англійська та українська мови)
- •Лабораторне заняття № 6 ділові папери як особлива форма творчої роботи. Основні жанри публіцистики на уроці української мови
- •Література:
- •Лабораторне заняття № 7
- •Література
- •Затверджено”
- •Методика викладання української мови
- •IVкурс (англійська та українська мови)
- •Лабораторне заняття № 8 перевірка письмових робіт «облік і класифікація»
- •Література
- •Затверджено”
- •Методика викладання української мови
- •IVкурс (англійська та українська мови)
- •Лабораторне заняття № 9 Методика вивчення частин мови. Будова слова і словотвір як традиційні розділи шкільної програми
- •Література
- •Олійник і.С. Та ін. Методика викладання української мови в середній школі. – к.: Вища шк., 1989. – с.190-208, 208-252.
Затверджено”
на засіданні кафедри української мови
Протокол №9 від “12” травня 2010 року
Завідувач кафедри _______ Радіонова Т.М.
Методика викладання української мови
IVкурс (англійська та українська мови)
к.філол.н, доц.Дубовик Л.І..
Лабораторне заняття № 1 Види диктантів, методика їх проведення
Повторити вимоги до перевірки і оцінювання контрольних диктантів (“Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів 5-12 класів з української (рідної) мови”).
Укласти розгорнений конспект уроку “Контрольний диктант” (5кл.), взявши за основу один із текстів з додатків. Підготуватись до проведення такого уроку в аудиторії.
Доберіть тексти і завдання для:
самодиктанту;
вибіркового диктанту;
творчого диктанту;
графічного диктанту;
диктанту з обґрунтуванням;
словникового диктану;
диктанту-перекладу.
Література:
Авраменко О., Шабельникова Л. Наші диктанти – оптимістичні, культурологічні і зрозумілі // Укр. мова й літ-ра в середніх школах... – 2006. – №2. – С.139-141.
Болтівець С. Психологія диктанту // Дивослово. – 1994. – №9. – С.16-22.
Горбачук В.Т. Види диктантів і методика їх проведення. – К: Рад. шк., 1989. – 95 с.
Горбачук В.Т. Класифікація диктантів // Укр. мова і літ-ра в шк. – 1968. – №3. – С.50-54.
Горбачук В.Т. Творчі диктанти // Укр. мова і літ-ра в шк. – 1969. – №12. – С.57-61.
Девдера М. Узагальнення та повторення вивченого матеріалу та “диктант ний алгоритм” // Укр. мова і літ-ра в шк. – 2004. – №5. – С.40-42.
Добринюк Л. Із творів Олександра Довженка. Диктанти для 8-9 класів // Укр. мова та літ-ра. – 2006. – №7. – С.13-15.
ДобринюК Л. Спогади друзів про Василя Стуса. Диктанти для учнів 5-10 класів // Укр. мова та літ-ра. – 2007. – №6. – С.11-13.
Дорошенко О.А. Міні-диктанти як одна з форм підвищення грамотності учнів // Укр. мова і літ-ра в шк. – 1981. – №2. – С.61-66.
Дорошенко О.А. Навчальні диктанти інформаційної дії // Укр. мова і літ-ра в шк. – 1990. – №11. – С.6-10.
Збірник диктантів. Для учнів 5-11 класів / Укл. Завітій І.Б. – Харків: Основа, 1997. – 208 с.
Комендант С. Диктанти для старшокласників // Дивослово. – 1997. – №11. – С.33-37; 1997. – №12. – С.23-26; 1998. – №5. – С.29-38.
Комендант С. Диктанти для старшокласників та вступників // Дивослово. – 2002. – №4. – С.16-20.
Корицька Г. Різнозбірка навчальних диктантів // Дивослово. – 2007. – №2. – С.10-12.
Корицька Т. Різнобірка диктантів для 7 кл. // Дивослово. – 2008. – №10.
Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів 5-1 кл. з української (рідної) мови (Додаток до Програми з української мови для 5-12 кл.). – К., 2005.
Майорчикова В. Інтегрований підхід у проведенні нестандартних навчальних диктантів // Укр. мова та літ-ра. – 2007. – №6. – С.9-11.
Мацько Л.І., Сидоренко О.М. Українська мова: збірник диктантів. Для учнів середніх шкіл усіх типів. – К., 1996.
Методика навчання рідної мови в середніх навчальних закладах / За ред. М.І.Пентилюк. – К.: Ленвіт, 2000.
Муквич І. Мікродиктанти // Дивослово. – 2003. – №12. – С.43-44.
Олійник І., Іваненко В. та ін. Методика викладання української мови в середній школі. – К.,1989.- С.290-297.
Паламарчук В.І. Роль навчального диктанту в розвитку пізнавальної самостійності учнів // Укр. мова і літ-ра в шк. – 1986. – №5. – С.36-45.
Пашник Т. Нестандартні навчальні диктанти // Дивослово. – 2007. – №6. – С.8.
Петруня М. Навчальні диктанти 5-8 класи // Дивослово. – 1998. – №5. – С.29-39.
Теряник М.Г. Шевченківський збірник диктантів // Укр. мова і літ-ра в шк. – 1991. – №2. – С.6-17.
Українська мова. Збірник диктантів для випускних екзаменів / Мацько Л.І. та ін. – К.: Магістр-2, 1998. – 192 с.
Фесенко О. Таємниця успіху. Добірки текстів для диктантів // Укр. мова та літ-ра. – 2003. – №19. – С.9-12.
Шевелєва Л.А. Збірник диктантів з української мови для 5-11 класів. – Харків: Досуг, 1997. – 176 с.
Шпильова Н. Знамениті черкащани. Диктанти підвищеного рівня складності для учнів 10-11-х класів // Укр. мова та літ-ра. – 2007. – №6. – С.15-23.