
- •Сыктывкар 2012 лист согласования и утверждения рабочей программы
- •Программа дисциплины «немецкий язык» для студентов финансово-экономического факультета направления «экономика» квалификации «бакалавр»
- •1. Цели освоения дисциплины (модуля)
- •2.Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины Иностранный язык (немецкий)
- •3.1. Цели обучения
- •3.2. Задачи обучения
- •5. Структура и содержание дисциплины (модуля) Иностранный язык (немецкий)
- •5.3 Содержание учебной дисциплины
- •5.3.1. Аудирование
- •5.3.2. Говорение (устная речь)
- •5.3.3. Чтение
- •5.4 Языковой материал
- •5.4.6. Методические рекомендации
- •6. Образовательные технологии
- •7.Самостоятельная работа студентов
- •8. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, аттестации по итогам освоения дисциплины
- •9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
8. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, аттестации по итогам освоения дисциплины
Текущий контроль успеваемости осуществляется на занятии в виде проверки домашнего задания, выполнения грамматических и лексических заданий, проверки письменных работ, подготовки монологических и диалогических высказываний, проведения презентаций, ролевых игр и симуляций.
Итоговый контроль осуществляется в виде зачета. Оценивается владение устными и письменными формами профессионального общения, грамматическая, лексическая, стилистическая правильность и беглость речи.
Критерии оценивания уровня приобретенной компетенции
Тема |
Знает |
Умеет |
Владеет |
Тема 1 Geld
Тема 2 Universalbanksystem
. |
слова и выражения, используемые в разговоре по изучаемой теме
как структурировать высказывания при приеме на работу
как написать деловое письмо |
Составлять высказывания по теме в соответствии с грамматическими нормами немецкого языка
Использовать лексику в соответствующих профессиональных ситуациях |
Способностью говорить на профессиональные темы
Способностью самостоятельно порождать монологические высказывания на профессиональные темы. |
Тема 3 Weltpapierverwaltung
Тема 4 Ein Arbeitstag
|
слова и выражения, используемые в теме
структуру монологического и диалогического высказывания
как формулировать вопросы ; основной профессиональный вокабуляр. |
Читать профессионально ориентированные учебные и оригинальные тексты
Составить анкету; Анализировать структуру предложения |
Способностью понимать содержание профессионально ориентированных текстов; способностью понимать иноязычную речь на слух.
|
9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
Основная литература:
М.М.Васильева, Н.М.Мирзабекова. Немецкий язык для студентов-экономистов. М., 2006.
Дополнительная литература:
1. Н.Б.Савинкина.Немецкий язык для делового общения.М., Омега. 2006.
2.С.Б.Худякова. Деловой немецкий. Метод. указ. по нем. языку для студентов 1-2 курсов специальности "Менеджмент". Сыктывкар, 2001.
3. Е.В.Нарустранг. Практикум по немецкому языку. Глагол, сб. упражнений. СПб., 2001.
4. Eugen N/Miller. “Deutsch. Universal”. Ein Lehrbuch für Fortgeschrittene. Ульяновск, 1997.
5. Hotel Europa // Meese H. Deutsch - warum nicht ? Teil I. S. 20-22.
6.Wer sind Sie bitte ? // Meese H. Deutsch - warum nicht ? Teil I. S. 23-26.
7.Woher kommt der Name Aachen ? // Meese H. Deutsch - warum nicht ? Teil II. S. 80-81.
8.Freizeit heute und morgen // Kirchmeyer S. Blick auf Deutschland. Stuttgart, 1997, S. 74-75.
9.Eine Reise // N.D. Artemjuk, V.I. Senina. Aus dem Alltag gegriffen. M., 1971, S. 4-10.
10.Cohen Ulrike. Herzlich willkommen. Deutsch. Arbeitsbuch. Berlin, München, Wien, Zürich. 2001. S. 12-16; 36-43.
11.Архипкина Г.Д. Деловая корреспонденция на немецком языке. Учебное пособие. Ростов-на-Дону, 2005.
12.Geismeier Willi. Museumsinsel Berlin // «Ужасный» немецкий язык: немецкая культура глазами известных людей. М., 2002. С.45-50.
в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
www.Deutsch.com
www.Geschaefte.com
www.bbc.com
9. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
Для осуществления образовательной программы на кафедре имеется достаточное количество учебников и учебных пособий (в том числе в электронном виде), магнитофонов, аудио и видеоматериалов, компьютерных программ.
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС по направлению подготовки «Экономика» .
Автор
Программа обсуждена и утверждена на заседании кафедры иностранных языков экономических и юридических специальностей.
Заведующая кафедрой иностранных языков экономических и юридических специальностей.
____________ Черных В.А.
КАРТА ОБЕСПЕЧЕННОСТИ УЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРОЙ
Дисциплины «немецкий язык»
По направлению бакалавриата «Экономика»
Факультет - финансово-экономический
Форма обучения - очная
Блок дисциплин - ГСЭ, ЕН, ПД
Число студентов |
Список литературы |
Кол-во экземп. |
Кол-во экземп. на 1студента |
12
|
Базовый учебник: 1. М.М.Васильева, Н.М.Мирзабекова. Немецкий язык для студентов-экономистов. М., 2006. 2. Н.Б.Савинкина.Немецкий язык для делового общения.М., Омега. 2006.
Основная литература: 1. С.Б.Худякова. Деловой немецкий. Метод. указ. по нем. языку для студентов 1-2 курсов специальности "Менеджмент" 2. Е.В.Нарустранг. Практикум по немецкому языку. Глагол, сб. упражнений. СПб., 2001. 3. Eugen N/Miller. “Deutsch. Universal”. Ein Lehrbuch für Fortgeschrittene. Ульяновск, 1997. |
6
6
6
12
5 |
0,5
0,5
0,5
1
0,5 |
Составитель, преподаватель______________Сальникова Е.В.
Зав. кафедрой ____________ Черных В.А.
Дата составления карты 2011 г.
СОГЛАСОВАНО:
Директор библиотеки СыктГУ___________Ф.И.О.
«___________2011 г.