- •На засіданні кафедри іноземних мов і міжкультурної комунікації
- •1. Робоча навчальна програма з навчальної дисципліни
- •2.Основні підручники та навчальні посібники, які є базовими при вивченні дисципліни (автор, назва, видавництво, рік видання)
- •7. Дистанційні навчально-методичні комплекси з дисципліни
- •8. Освітній ступінь бакалавр:
- •9. Інноваційні навчальні технології з дисципліни, що використовуються чи плануються до використання
7. Дистанційні навчально-методичні комплекси з дисципліни
1. «Ділова іноземна мова»(англійська) Distance Education Online Symposium (DEOS) (1999) http://ed.psu.edu/acs de/ DEOS.html Newsweek
http://www.newsweek com;доцент Шевченко О.Л., ст.викл.Циркун О.І. 2009 р.
2. «Ділова іноземна мова» (французька), (1999); http://ed.psu.edu/acs de/ DEOS.html Newsweek http://www.newsweek com; доцент Круковський В.І., _ ст.викладач Шпильківська Л.С., 2009 р.____________________
3. Тест TOEFL http//www.kneu.ua /
8. Освітній ступінь бакалавр:
Методичні матеріали щодо змісту та організації СРС, поточного й підсумкового контролю знань з наукової дисципліни
Дата затвердження «24» жовтня 2017 р.
9. Інноваційні навчальні технології з дисципліни, що використовуються чи плануються до використання
|
Порядковий номер і назва заняття |
Кількість годин |
Вид інноваційної навчальної технології, що застосовується |
|
|
у поточному навч. році |
Запланована на наступний навч. рік |
||
|
1. Що таке маркетинг |
2 |
Рольова гра: “Роль маркетингу в суспільстві ХХІ століття” – Ділова англ. мова для економістів, частина 1, стор. 20 |
Підготовка проекту |
|
2.Концепції маркетингу |
2 |
Засідання круглого столу за темою |
Застосування “мозкового штурму” |
|
3.Маркетинговий менеджмент та стратегічне управління |
2 |
Кейс: Застосування концепції маркетингу на підприємстві” - Ділова англ. мова для економістів, частина 1, стор. 57 |
Кейс: “Корпорація Мей Тег розширення портфелю продукції”. |
|
4.Національний банк країни, мова якої вивчається |
2 |
Дискусія по темі |
Проведення тренінгу |
|
5.Банківська система , мова якої вивчається |
2 |
Рольова гра: “Можливості отримання кредиту для малого бізнесу” - Ділова англ. мова для економістів, частина 2, стор. 137 |
Засідання “круглого столу” |
|
6.Комерційні банки |
2 |
Рольова гра: “Надання кредиту комерційним банком” - Ділова англ. мова для економістів, частина 2, стор. 210 |
Підготовка проекту по темі |
|
7.Поняття про бухгалтерський облік |
2 |
Рольова гра: “Відвідування бухгалтерії” - Ділова англ. мова для екон, частина 2, стор. 64 |
Дискусія в малих творчих групах |
Увага!
Паспорт навчальної дисципліни має бути включений як додаток до індивідуального навчального плану викладачів, які викладають дану навчальну дисципліну.
оновлюються і затверджуються кожного року
1
2 За даними бібліотеки