- •Студентлар өчен татар теле әсбабы (Учебное пособие по татарскому языку для русскоязычных студентов)
- •Для русскоязычных студентов
- •I часть. Язык как знаковая система
- •2 Нче дәрес. Сведения об истории татарского литературного языкаСведения языка
- •2 .2. Татарстан Республикасының дәүләт символлары һәм Конституциясе
- •1. Текстны укыгыз.
- •2. Сорауларга җавап бирегез.
- •3. Бу фактлар дөресме (текстның эчтәлегенә туры киләме)?
- •4. Сүзләрнең төшеп калган кушымчаларын язып бетерегез.
- •5. Бирелгән вариантларны сайлап, җөмләләрне дәвам итегез.
- •6. Текстның 4 нче абзацыннан фигыльләр табып, таблицаны тутырыгыз.
- •3 Нче дәрес. Основы орфографии и пунктуации татарского литературного языка
- •Т атарстан халыклары
- •1. Текстны укыгыз.
- •2. Сорауларга җавап бирегез.
- •3. Бу фактлар дөресме?
- •4 Нче дәрес. “ Татар телендә тыныш билгеләре” – үзлектән эш - һәр очракны мисаллар өстендә аңлатырга.
- •5 Нче дәрес. Основы татарской речевой культуры
- •5.1. Принципы построения диалогической речи
- •Диалогларны укыгыз.
- •1. Тәкъдим ителгән схемага, терәк сүзләргә таянып, әңгәмә жанрына характеристика бирегез.
- •2. Текстларны укыгыз. Тексттагы вакыйгаларга мөнәсәбәтегезне белдерегез. Биремнәрне үтәгез.
- •3. Теләсә кайсы сөйләшүне ( мәсәлән, гаиләдә иртәнге аш вакытында сөйләшүне яки җитәкченең үзенең ярдәмчеләре белән эшкә кагылышлы мәсьәләләрдә сөйләшеп утыруын) әңгәмә дип атарга мөмкинме?
- •Эшлекле әңгәмә
- •5. Әңгәмә темасын, аның конкрет бурычларын һәм эшне оештыруны чагылдыручы җөмләләрне тиешле тавыш белән укып чыгыгыз.
- •6. Текстны укыгыз. Телефоннан сөйләшү кагыйдәләренә карата үз фикерегезне әйтегез. Әңгәмә//бәхәс оештырыгыз.
- •6 Нчы дәрес. Принципы построения монологической речи.
- •1. М. Галиев әсәреннән китерелгән өзекне авторның әйтелгәннәренә мөнәсәбәтен тавышыгызда чагылдырырлык итеп укыгыз.
- •2. Текстта автор тарафыннан әйтергә теләгән төп фикерне билгеләгез һәм үз сүзләрегез белән сөйләп чыгыгыз. Текстны укып бирү белән сөйләп бирү процессындагы аермалы һәм уртак якларны билгеләгез.
- •3. Сез һәр алымга тагын нинди этаплар өсти алырсыз, үзегез нинди алымнардан файдаланасыз.
- •4. Сезгә тәкъдим ителгән ситуацияләрнең кайсында нинди алымнан файдаланасыз яки файдаланыр идегез? Нигезләгез.
- •7. Сезнең булачак профессиягез өчен бу жанрларның кайсылары аеруча әһәмиятле
- •Т уй йолалары
- •1. Текстны укыгыз, тәрҗемә итегез.
- •2. Сорауларга җавап бирегез.
- •( Чыгыш әзерләргә)
- •8 .1. Функциональные стили современного татарского литературного языка и их взаимодействие
- •Классификация функциональных стилей татарского языка
- •Книжные стили татарского языка
- •Научный стиль татарского языка - Татар теленең фәнни стиле
- •Официально-деловой стиль татарского литературного языка - Татар теленең рәсми-эш стиле
- •Публицистический стиль татарского литературного языка - Татар теленең публицистик теле
- •Разговорный стиль татарского литературного языка - Татар теленең сөйләм теле
- •Стиль художественной литературы - Матур әдәбият стиле
- •9 Нчы дәрес. Коммуникативные качества речи
- •Многозначные слова
- •Омонимы
- •Антонимы
- •Синонимы
- •7. Мисаллардан тел һәм контекстуаль синонимнарны аерыгыз, аларның синонимлашуы нинди мәгънәви җирлеккә нигезләнүен аңлатыгыз.
- •Архаизмы, неологизмы
- •Фразеологизмы
- •II часть. Коммуникативно-практическая Ватаным Татарстан
- •10 Нчы дәрес.Конец формы Татарстан шәһәрләре
- •1. Текстны укыгыз, тәрҗемә итегез.
- •2. Сорауларга җавап бирегез.
- •11 Нче дәрес. “ Татарстан шәһәрләре турында сөйлисем килә” – үзлектән эш
- •1 2 Нче дәрес. Дөнья һәм татарлар
- •1. Текстны укыгыз, тәрҗемә итегез.
- •2. Үз сүзләрегез белән эчтәлеген сөйләгез.
- •А) Польшада яшәүче татарлар
- •1.5.2. Германиб) Кытайда яшәүче татарлар
- •В) Германиядә яшәүче татарлар
- •Г) Төркиядә яшәүче татарлар
- •15 Нче дәрес. “Бөтен дөньяга танылган татарлар”- үзлектән эш – чыгыш яисә презентация әзерләргә
- •16 Нчы дәрес. Матбугат, мәдәният, сәнгать.
- •1. Татарстан театрлары
- •17 Нче дәрес – үзлектән эш. Тема “ Татар телендәге тапшыруга бәяләмә бирергә”.
- •18 Нче дәрес. Татарстан музейлары, күргәзмә заллары
- •2. Сорауларга җавап бирегез.
- •3. Бу фактлар дөресме (текстның эчтәлегенә туры киләме)?
- •5. Күп нокталар урынына мәгънәсенә ярашлы сүзне языгыз.
- •6. Бирелгән сүзләрне синонимнары белән алмаштырыгыз.
- •19 Нчы дәрес – үзлектән эш. Тема: “Татар язучылары һәм шагыйрьләре”.
- •20 Нче дәрес. Татарстанның истәлекле һәм тарихи урыннары
- •Татар сәнгате
- •1. Текстны укыгыз.
- •2. Сорауларга җавап бирегез.
- •3. Бу фактлар дөресме?
- •4.Татар телендә халык җырларын тыңлау.
- •2.5. Татар матбугаты: кичә, бүген, киләчәге
- •1. Текстны укыгыз.
- •2. Сорауларга җавап бирегез.
- •3. Бу фактлар дөресме?
- •21 Нче дәрес. Татарстанда югары уку йортлары
- •1. В.И. Ульянов - Ленин исемендәге Казан дәүләт университеты
- •2. Татар дәүләт гуманитар-педагогика университеты
- •1. Текстны укыгыз.
- •2. Сорауларга җавап бирегез.
- •3. Бу фактлар дөресме?
- •4. Сүзләрнең кушымчаларын язып бетерегез.
- •5. Текстның эчтәлегенә туры килгән вариантны сайлап, җөмләләрне тәмамлагыз.
- •6. Текстта билгеләнгән сүзләрнең синонимнарын табыгыз.
- •22 Нче дәрес – үзлектән эш. Тема: “ Безнең уку йорты, аның тарихы”.
- •23 Нче дәрес. Казан дәүләт техника университеты
- •1. Сорауларга җавап бирегез.
- •Казан дәүләт энергетика университеты
- •1. Текстны укыгыз.
- •2. Сорауларга җавап бирегез.
- •3. Бу фактлар дөресме?
- •4. Кушымчаларны язып бетерегез.
- •5. Нокталар урынына мәгънәсе туры килгән сүзләрне куегыз.
- •24 Нче дәрес. Казан дәүләт финанс-икътисад университеты
- •2. Сорауларга җавап бирегез.
- •3. Бу фактлар дөресме?
- •4. Нокталар урынына тиешле аффикслар куеп языгыз.
- •5. Нокталар урынына тиешле сүзләрне куеп языгыз.
- •Казан дәүләт аграр университеты
- •Сәнәгать.
- •1.Энергетика
- •1. Текстны укыгыз.
- •3. Бу фактлар дөресме?
- •5.Мәгънәсе ягыннан туры килүче сүзне сайлагыз.
- •6. Дөрес тәрҗемәне табыгыз.
- •2.Авиация
- •1. Текстны укыгыз.
- •2. Сорауларга җавап бирегез.
- •3. Бу фактлар дөресме?
- •5. Текстның кыскача планын төзегез.
- •26 Нчы дәрес. Автомобильләр һәм азык-төлек сәнәгате.
- •Азык-төлек сәнәгате
- •1. Текстны укыгыз.
- •2. Сорауларга җавап бирегез.
- •3. Бу фикер дөресме?
- •27 Нче дәрес. С.Р. №8 “Фән һәм мәгариф” – текст белән эш
- •1. Икътисадта акча
- •1. Текстны укыгыз.
- •2. Сорауларга җавап бирегез.
- •3. Бу фактлар дөресме?
- •4. Нокталар урынына кирәкле аффикслар куеп языгыз.
- •5. Түбәндәге сүзләрнең синонимнарын табыгыз: кеше, бәя, сәүдә, мал-туар. Ә сез беләсезме?
- •2.Маркетинг
- •1. Текстны укыгыз.
- •2. Сорауларга җавап бирегез.
- •3. Бу фактлар дөресме?
- •4. Нокталар урынына кирәкле аффикслар куеп языгыз.
- •5. Нокталар урынына тиешле сүзләрне куеп языгыз.
- •3. Реклама
- •4. Визит карточкасы
- •2. Сорауларга җавап бирегез.
- •3. Бу фактлар дөресме?
- •4. Нокталар урынына тиешле аффикслар куеп языгыз.
- •5. Брокер
- •6. Белемнәрне ныгыту
- •30 Нчы дәрес. Авыл хуҗалыгы һәм экология.
- •1.Татарстанда авыл хуҗалыгы
- •1. Текстны укыгыз.
- •2. Сорауларга җавап бирегез.
- •3. Бу фактлар дөресме?
- •4. Аффиксларны дөрес итеп куегыз.
- •5. Түбәндәге җөмләләрдә фигыльләрнең дөрес формаларын куегыз.
- •2. Кеше һәм табигать
- •1. Текстны укыгыз.
- •2. Сорауларга җавап бирегез.
- •Тест 1 вариант
- •Тест 2 вариант
- •9. Исемнәрне юнәлеш килешендә куегыз.
- •Биремнәр:
- •31 Нче дәрес.С.Р. № 9 Текст белән эш: тәрҗемә итү, редакцияләү.
- •32 Нче дәрес. С.Р. №10 “ Минем булачак һөнәрем” темасына диолог төзү.
- •3 3 Нче дәрес. Социаль өлкә. Гаилә – дәүләтнең баласы ул
- •2. Тиешле кушымчаларны куегыз.
- •Чыныккан – чирен еккан.
- •1. Текстны укыгыз.
- •2. Сорауларга җавап бирегез.
- •2. Тиешле кушымчаларны куегыз.
- •1. Текстны укыгыз.
- •2. Сорауларга җавап бирегез.
- •3. Бу фактлар дөресме?
- •4. Нокталар урынына тиешле сүзләрне куеп языгыз:
- •5. Дөрес тәрҗемәне табыгыз:
- •36 Нче дәрес. Спорт һәм яшьләр.
- •1. Текстны укыгыз.
- •2. Сорауларга җавап бирегез.
- •3. Бу фактлар дөресме?
- •4. Тексттан килеш һәм тартым кушымчалы исемнәрне язып алыгыз.
- •5. Шул ук сүзләр белән сүзтезмәләр төзегез.
- •2 . Сәясәттә яшьләр.
- •37 Нче дәрес. Зарарлы гадәтләр.
- •1 1.4. Интернет челтәреИнтернет челтәре.
- •1. Текстны укыгыз.
- •2. Сорауларга җавап бирегез.
- •3. Бу фактлар дөресме?
1. Текстны укыгыз.
2. Сорауларга җавап бирегез.
1) Яшьләр нинди спорт төрләре белән кызыксына?
2) 2009 нчы ел - нинди ел?
3) Спорт өлкәсендә дәүләт алдында торган бурыч нинди?
4) Киңәйтелгән планда ниләр каралган?
5) Казан шәһәрендә нинди спорт корылмалары аякка бастырылды?
6) Казан шәһәрендә Универсиада ничәнче елда була?
7) Универсиада белән туризм арасында бәйләнеш бармы?
3. Бу фактлар дөресме?
1. 2009 ел спорт һәм сәламәт яшәү рәвеше елы дип игълан ителде.
- дөрес
- дөрес түгел
2. Югары уку йортлары студентлары барысы да махсус медицина группаларына йөри.
- дөрес
- дөрес түгел
3. Республикада мөмкинлекләре чикләнгән яшьләргә игътибар аз.
- дөрес
- дөрес түгел
4. Яшьләрнең физик активлыгын арттыру - дәүләт алдында торган бурычларның берсе.
- дөрес
- дөрес түгел
4. Тексттан килеш һәм тартым кушымчалы исемнәрне язып алыгыз.
5. Шул ук сүзләр белән сүзтезмәләр төзегез.
ТЕСТ
Начало формы
1. Шул максат һәм бурычлар ярдәмлек сүз исем күрсәтү алмашлыгы сыйфат
2. Оештыручыларга ясалма сүз тамыр сүз тезмә сүз парлы сүз
3. Татарстан Республикасы Яшьләр эшләре, спорт һәм туризм министры кем? Р.Муратов З.Валеева М.Бариев И.Метшин
5. Юнәлеш сүзендә ничә хәреф һәм аваз бар? 6 хәреф, 6 аваз 7 хәреф, 6 аваз 6 хәреф, 7 аваз 7 хәреф, 7 аваз
6. Яшьләр спортны хөрмәт итә аергыч туры тәмамлык кыек тәмамлык хәл
7. Бу елда мөмкинлекләре чикләнгән яшьләргә дә республикада игътибар көчле булачак билгесез киләчәк заман хикәя фигыль киләчәк заман сыйфат фигыль хәл фигыль билгеле киләчәк заман хикәя фигыль
8. Физик тәрбия дәресләренә игътибар... көчәйтү кирәк – га – ны – дан – не
9. Төзелгән сүзенең тамыры кайсы? төз төзел төзе төзелгән
10. Яшьләр спортның төрле юнәлешләре белән кызыксына. Бу нинди җөмлә? кушма катлаулы тезмә кушма гади
11.2
2 . Сәясәттә яшьләр.
Татарстан - Россиядә беренчеләрдән булып яшьләр турындагы закон кабул иткән республика һәм яшьләр эшләре буенча министерство статуслы органы булган өч-дүрт регионның берсе. Чыннан да, яшьләр сәясәте яшьләр иҗтимагый оешмаларыннан башланырга тиеш. Сәясәт - яшьләр өчен бик тә кызыклы булган өлкә, алар өчен илдә барган барлык яңалык кызыклы. Бүгенге көндә илдә 20 дән артык гомумроссия яшьләр партияләре исәпләнә. Шуларның кайберләре Татарстан Республикасы территориясендә теркәлгән.
27 июнь көнне Татарстан территориясендә яшьләр көне билгеләп үтелә. Татарстан Республикасы Дәүләт Советы каршында Яшьләр палатасы эшләп килә, аның рәисе "Бердәм Россиянең Яшьләр Гвардиясе" республика штабы җитәкчесе - Илдар Мансур улы Берхеев. Бу оешманың төп бурычы - яшьләр берләшмәләрен позитив рәвештә политикалаштыру (политизация).
Бүген республикада ике шактый көчле генә яшьләр оешмасы бар. Аларның берсе - "Бердәм Россия" партиясенең яшьләр канаты булса, икенчесе - бернинди партияләргә дә беркетелмәгән "Без" оешмасы. Бу оешманың позициясе илдә барган сәяси вакыйгаларны чагылдырып, яшьләрнең шул вакыйгаларга мөнәсәбәте яисә реакциясе булып тора. Башка оешмаларның сәясәткә катнашы бик аз дәрәҗәдә һәм алар махсус теркәлмәгән. "СПС", "ЛДПР" партияләре эшчәнлегендә яшьләр катнаша, әмма алар клуб характерында гына.
Яшьләр республикада барган сәяси вакыйгаларга битараф түгел, алар үткәрелгән барлык сайлауларда да актив катнашалар, һәм үз кандидатураларын да тәкъдим итәләр. Теге яки бу партия члены булу өчен "Яшь Гвардия" махсус "Политзавод" проекты тәкъдим итә. Бу зур гына конкурста җиңеп чыккан яшьләр Казан шәһәр думасы депутаты ярдәмчесе булу хокукын алалар. Депутатлыкка бер адым булган бу эш белән шактый яшьләр кызыксына.
Башка регионнардан аермалы буларак, Татарстанда партияләр һәм яшьләр арасында һәрвакыт гармония саклана. Аерым алганда, "Бердәм Россия" партиясе һәм "Яшь Гвардия" партиясе яшьләре арасында сөйләшүләр тигез хокукта алып барыла, яшьләр күтәреп чыккан сорауларга партия һәрвакыт матди һәм рухи ярдәм итеп тора.
Республикада экстремист яшьләр барлыгы да күпләргә мәгълүм. Алар актив булмасалар да, мондый оешмаларга 10-15 кеше керә, алар партия вәкилләре белән әңгәмәгә бик каршылык белән генә ризалаша, сәясәт аларны кызыксындырмый; алар үз кануннары белән зомбиларча яши.
Республикада милли яшьләр оешмалары да бар. Әгәр алар Конституция тарафыннан билгеләнгән кагыйдәләрдән читкә тайпылмасалар, дәүләт аларны да кабул итә, әмма бу тармакны махсус үстерергә җыенмый. Кыскасы, яшь сәясәтче компетентлы булырга, үз иленә ышанырга һәм чын патриот булырга тиеш.
С ү з л е к
сәясәт - политика
иҗтимагый - общественный
теркәлгән - закрепленный
берләшмә - сообщество
битараф - равнодушный
сайлаулар - выборы
матди һәм рухи ярдәм - материальная и моральная помощь
канун - закон
кагыйдә - правило
тайпылу - отклонение
Б и р е м н ә р
1. Текстны укыгыз.
2. Сорауларга җавап бирегез.
1) Бүгенге көндә илдә ничә яшьләр партиясе исәпләнә?
2) Татарстан Республикасында яшьләр көне кайчан билгеләп үтелә?
3) Республикадагы иң көчле яшьләр партияләре ничек атала?
4) "Политзавод" проекты нәрсә ул?
5) Республикада махсус теркәлгән экстремист яшьләр оешмалары бармы?
3. Бу фактлар дөресме?
1. Яшьләр сәясәт белән кызыксынмый.
- дөрес
- дөрес түгел
2. Татарстан Республикасында Яшьләр палатасы эшләп килә.
- дөрес
- дөрес түгел
3. "Политзавод" проектында җиңеп чыккан яшьләр депутат ярдәмчесе була алалар.
- дөрес
- дөрес түгел
4. Экстремист яшьләр дә сәясәт белән кызыксына.
- дөрес
- дөрес түгел
4. Тексттан - ган/-гән, -кан/-кән формалы сүзләрне табыгыз, алар кайсы сүз төркеменә карый?
5. Яшь сәясәтче нинди булырга тиеш? Шул сорауга киңәйтелгән җавап әзерләгез.
6. Канат, палата, территория, яшь сүзләренең нинди мәгънәләрен беләсез?
ТЕСТ
Начало формы
1. Теркәлмәгән сүзендәге – мә кушымчасы нинди кушымча? хәзерге заман хикәя фигыльнең юклык формасы тамыр составына керә, кушымча түгел юнәлеш килеш кушымчасы үткән заман хикәя фигыльнең юклык формасы
2. Конкурста җиңеп чыккан яшьләр Казан шәһәр думасы депутаты ярдәмчесе булу хокукын алалар. – еп кушымчалы хәл фигыль – п кушымчалы хәл фигыль рәвеш ярдәмче фигыль
3. Яшьләр сәясәте яшьләр иҗтимагый оешмалар...н... башланырга тиеш 3 зат тартым, юнәлеш килеше 2 зат тартым, чыгыш килеше 3 зат тартым, чыгыш килеше 3 зат тартым, юнәлеш килеше
4. Татарстанда махсус теркәлмәгән яшьләр оешмасы ничек атала? “Яшь гвардия” “Без” “Бердәм Россия” “Яшь Россия”
5. “Политзавод” проекты яшьләргә нинди мөмкинлек бирә? депутатлыкка сайлану сайлауларда катнашу мөмкинлеге депутат ярдәмчесе булу мөмкинлеге депутатлар белән аралашу мөмкинлеге
6. Республикада милли яшьләр оешмалары да бар бу – урын-вакыт килеше кушымчасы бу – кисәкчә бәйлек теркәгеч
7. Татарстанда партияләр һәм яшьләр арасында һәрвакыт гармония саклана хәзерге заман хикәя фигыльнең 3 зат берлек сан формасы хәзерге заман хикәя фигыльнең 3 зат күплек сан формасы киләчәк заман хикәя фигыльнең 3 зат формасы киләчәк заман хикәя фигыльнең 3 зат берлек сан формасы
8. Кыскасы, яшь сәясәтче компетентлы булырга тиеш эндәш сүз кереш сүз гомумиләштерүче сүз керешмә
9. Яшь сүзе, лексик берәмлек буларак, кайсы төркемгә карый? синоним антоним бер төркемгә дә карамый омоним
10. Республикада махсус теркәлгән экстремист яшьләр оешмалары бармы? юклык формасы тамыр составы сорау кисәкчәсе сорау җөмлә кушымчасы
