34

Северо-Кавказский филиал

Федеральное Государственное Бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Российская академия правосудия»

Кафедра международного права

Международное семейное право

Учебно-методический комплекс

для студентов _очной _ формы обучения на базе среднего профессионального образования

направления подготовки __030900.62 - Юриспруденция__

Краснодар

2013

Автор(ы): (Фамилия, и., о., ученая степень, ученое звание, должность)

Симатова Елена Львовна, к.ю.н., старший преподаватель кафедры гражданского права

Рецензенты: Демирчян Виктория Вагановна, к.ю.н., преподаватель кафедры международного права СКФ ФГБОУ ВПО «Российская академия правосудия».

Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900.62 - Юриспруденция.

Одобрен на заседании кафедры международного права Северо-кавказского филиала Федерального Государственного Бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российская академия правосудия» (протокол № 6 от 23 декабря 2011 года).

Утвержден Учебно-методическим советом Северо-кавказского филиала Федерального Государственного Бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российская академия правосудия (протокол № 9 от 24 апреля 2012).

Введение

В наш динамичный век, когда границы между государствами уже не являются такими непреодолимыми, как раньше, и контакты между людьми могут развиваться независимо от гражданства и места жительства, все чаще заключаются браки с иностранцами и создаются семьи, члены которых имеют различное гражданство или живут не в своем отечестве. Условия заключения таких браков, личные и имущественные отношения между супругами, подписание брачных договоров, установление и оспаривание отцовства, расторжение брака, раздел имущества супругов и определение судьбы общих детей, взыскание алиментов на ребенка за границей, усыновление детей иностранцами и переезд их вместе с усыновителями в другую страну - все это весьма актуальные в наше время ситуации.

Сложность их правового регулирования заключается в том, что семейные отношения с участием иностранцев связаны сразу с двумя, а иногда и с несколькими государствами и, соответственно, с двумя или несколькими правовыми системами, часто по-разному решающими вопросы брака и семьи (установление различного брачного возраста и других условий вступления в брак, допустимость развода, различия в распределении супружеского имущества, определении условий взыскания алиментов на ребенка и т.п.). Различия особенно велики, если речь идет, например, о странах европейского и мусульманского права.

Закон какой страны должен применять суд при разрешении переданного на рассмотрение спора, или загс при регистрации брака с иностранцем, или нотариус при удостоверении брачного договора? Вопрос о подлежащем применению праве очень важен, поскольку выбор права того или иного государства может привести к разным результатам. Существенен и вопрос о признании вынесенного судом решения в другом государстве. Если, например, законы государства, где живет жена, не допускают признания иностранных решений о разводе, она будет считаться в этом государстве все еще состоящей в браке, тогда как ее муж, получивший развод в государстве места своего жительства, будет считаться разведенным.

В интересах граждан и в целях развития международного сотрудничества государства создают специальные правила, предназначенные для правового регулирования частноправовых, включая семейные, отношений с участием иностранцев, - нормы международного семейного права. В настоящее время без такого регулирования практически не может обойтись ни одно государство.

Цели дисциплины

Целью дисциплины (курса) является углубленное изучение институтов международного семейного права в их динамике, анализ основных идей, принципов, понятий и терминов, рассмотрение коллизионных проблем в рамках отдельных институтов и возможные пути их разрешения.

Задачи дисциплины:

В процессе изучения дисциплины решаются следующие задачи:

1) изучение источников и основных элементов системы международного семейного права, правового положения лиц.

2) формирование у студентов навыков самостоятельного толкования возникающих правовых ситуаций, развитие навыков ведения дискуссий о свойствах особенностях правовых норм.

3) на основе полученных студентами знаний предопределить их научный и практический интерес к конкретным коллизионным проблемам международного семейного права.

Место дисциплины в структуре ООП ВПО

Дисциплина Международное семейное право относится дисциплинам профессионального цикла – по выбору студентов. Дисциплина изучается студентами в 7 семестре на 4 курсе. Изучению дисциплины предшествует изучение таких базовых дисциплин, как «Гражданское право», «Семейное право» и «Международное частное право».

Требования к уровню освоения содержания дисциплины.

Студент должен знать:

- предмет и структуру системы международного семейного права;

- основные коллизионные вопросы, возникающие в брачно-семейных отношениях, осложненных иностранным элементом;

-основные понятия и институты международного семейного права;

- основные источники права (их полноценную характеристику);

-особенности заключения и расторжение брака с иностранным элементом;

- коллизионные вопросы правоотношений между супругами и родителями и детьми;

- особенности усыновления и удочерения в международном семейном праве;

- особенности процессуальных споров по семейным делам, осложненным иностранным элементом.

Студент должен уметь:

- использовать полученные знания для анализа современных процессов и правовых явлений;

- работать с научной литературой, вести дискуссию по проблемам изучаемого курса;

- дискутировать со своими однокурсниками по основополагающим аспектам международного семейного права.

Компетенционные требования к результатам обучения по дисциплине

Студент должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-3);

стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

Студент должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

способен толковать различные правовые акты (ПК-15).