Хід заняття :
Завдання №1
Визначте назви кісток українською та латинською мовами; позначте анатомічні утворення.
Завдання №2
Заповнити таблицю: «Суглоби верхньої кінцівки».
Назва суглоба |
Кістки,якими утворений |
функції |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Завдання №3
Р
озпізнавати
кісткові орієнтири кісток верхніх
кінцівок на людині
Завдання №4
Визначте назви кісток українською та латинською мовами;
позначте анатомічні утворення.
Завдання №5
Д
айте
назву кістці українською та латинською
мовами, вкажіть з яких кісток утворена,
позначте межі різних кісток та анатомічні
утворення.
Завдання №6
Заповнити таблицю: « Суглоби нижньої кінцівки».
Назва суглоба |
Кістки,якими утворений |
функції |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Завдання №7
Розпізнавати кісткові орієнтири кісток нижніх кінцівок на людині.
Завдання №8
Заповнити таблицю: «Статеві відмінності жіночого та чоловічого тазу»
Ознаки |
Жіночий таз |
Чоловічий таз |
Загальний вид
|
|
|
Розміщення крил клубових кісток
|
|
|
Підлобковий кут
|
|
|
Форма порожнини малого тазу
|
|
|
Форма верхньої апертури, або входу у малий таз
|
|
|
Висновки: ______ _______________________________________________________________________________Примітки та оцінка викладача