6. Руководство деятельностью школьного музея

6.1. Общее руководство деятельностью музея осуществляет руководитель образовательного учреждения.

6.2. Непосредственное руководство практической деятельностью музея осуществляет руководитель музея, назначенный приказом по образовательному учреждению.

6.3. Текущую работу музея осуществляет совет музея.

6.4. В целях оказания помощи школьному музею может быть организован совет содействия или попечительский совет.

7. Реорганизация (ликвидация) школьного музея

Вопрос о реорганизации (ликвидации) музея, а также о судьбе его коллекций решается учредителем по согласованию с вышестоящим органом управления образованием.

Приложение № 11

Список нормативных документов по туристско-краеведческой работе с обучающимися образовательных учреждений рф:

• приказ МО РФ от 28.04.1995 г. № 223 «Об активизации туристско-краеведческой деятельности с обучающимися и подготовке летнего отдыха»;

• «Положение о маршрутно-квалификационных комиссиях образовательных учреждений РФ» (Приложение 2 к приказу № 223);

• письмо МО РФ от 13.07.1992 г. № 293 «Об утверждении нормативных документов по туристско-краеведческой деятельности»;

• инструкция по организации и проведению туристских походов, экспедиций и экскурсий (путешествий) с учащимися, воспитанниками и студентами РФ» (Приложение 2 к приказу № 293);

• письмо МО РФ от 11.01.1993 г. № 9/32-Ф «О нормах расходов на питание в туристских мероприятиях»;

• инструктивное письмо МО и ПО РФ от 10.06.1997 г. № 21-54-33/03 «Инструкция о порядке учета средств и составления отчетности по туристским многодневным походам, экскурсиям, экспедициям и туристским лагерям обучающихся»;

• приказ МО и ПО РФ № 653/19-15 от 07.12.1998 г. «О программе туристско-краеведческого движения «Отечество»;

• письмо МО и ПО РФ от 07.12.1998 г. № 654/19-15 «Об организации учебно-тематических экскурсий и дальних экскурсионных поездок учащихся образовательных учреждений России»;

• приказ МО и ПО РФ от 23.03.1998 г. № 769 «О развитии системы подготовки кадров детско-юношеского туризма»;

• положение об инструкторе детско-юношеского туризма (Приложение 1 к приказу № 769);

• примерное положение о музее образовательного учреждения (школьном музее) (приложение к письму МО РФ от 12.03.2003 г. № 28-51-181/16).

Использованная литература:

1. Константинов Ю.С., Куликов В.М. Педагогика школьного туризма. - М., 2002

2. Остапец А.А. Педагогика и психология туристско-краеведческой деятельности учащихся. - М., 2001

3. Козлова Ю.В., Ярошенко В.В. Туристский клуб школьников. – М., 2004

4. Детский туризм в России. Очерки истории 1918-1998 г. /Под ред. Ю.С. Константинова. - М.: ЦДЮТур МО РФ, 1998.

5. Сборник официальных документов по детско-юношескому туризму, краеведению, организации отдыха детей и молодежи. – М., 1999.

6. Персин А.И. Краеведение и школьные музеи. – М., 2006.

7. Дрогов И.А. Подготовка инструкторов детско-юношеского туризма. - М., 2004.

СОДЕРЖАНИЕ

Учителю о школьном туризме	1
Из истории детского туризма	3
Школьный туризм в Липецкой области	4
Концепция туристско-краеведческой деятельности	7
Туризм или краеведение?	8
Содержание ТКД в школе	10
Планирование ТКД в школе	12
Учет туристской работы	14
Поход – основа ТКД	16
Подготовка и проведение похода	17
Перечень обязательной походной документации	19
Должностная инструкция туристского организатора	21
Примерный тематический план ТКД в начальной школе	24
Примерный тематический план ТКД в 4-6 классах	25
Примерный тематический план ТКД в 7–11 классах	27
Классификация туристских походов	30
Форма приказа о проведении похода	31
Форма плана подготовки и подведения итогов похода	32
Форма журнала учета маршрутных листов	36
Правила безопасности в туристском походе	37
Инструкция о паспортизации школьных музеев	41
Примерное положение о музее ОУ	43
Список нормативных документов по ТКД	46

51