2.3. Социальная психология

Социальная психология является относительно молодой гуманитарной наукой, динамично развивающейся в последнее время и имеющей дело с человеческим взаимодействием. Она изучает механизмы и закономерности поведения и деятельности людей в связи с их включенностью в различные группы и общности, а также психологические особенности этих групп и общностей. Социально-психологические знания имеют богатейшую и интереснейшую историю и широкое прикладное значение в самых различных областях жизни современного общества, начиная от индивидуального консультирования и заканчивая прогнозированием и управлением глобальными процессами.

Само сочетание слов «социальная психология» указывает на специфическое место, которое занимает эта дисциплина в системе научного знания. Возникнув на стыке наук — психологии и социологии, социальная психология до сих пор сохраняет свой особый статус, который приводит к тому, что каждая из «родительских» дисциплин довольно охотно включает ее в себя в качестве составной части. Главной причиной этой неоднозначности является существование такого класса фактов общественной жизни, которые могут быть исследованы лишь с помощью объединенных усилий психологии и социологии. Во-первых, любое общественное явление имеет свой «психологический» аспект, поскольку социальные законы проявляются через действия отдельных людей, наделенных сознанием и волей. Во-вторых, взаимодействие людей порождает особый тип связей между ними, анализ которых выходит за рамки социально-экономических закономерностей и невозможен вне системы психологического знания.

В настоящее время, исходя из ведущей в науке ориентации на теоретический, эмпирический (в частности, экспериментальный) или практический анализ, можно говорить о существовании теоретической, эмпирической и практической социальной психологии.

Эти взаимосвязанные части социальной психологии по-разному реализуют основные функции науки. Теоретическая социальная психология призвана объяснять природу социально-психологических явлений и прогнозировать их динамику в определенных социальных условиях. Её достижения используют для оценки и моделирования сложных общественных процессов, предсказания путей развития и разрешения глобальных кризисов, выработки моделей оптимального общественного взаимодействия. Эмпирическая социальная психология точно описывает названные выше явления, раскрывает внутренние закономерности их функционирования и развития.

Практическая же социальная психология разрабатывает и реализует программы оптимизирующего воздействия на эти явления, т.е. должна управлять ими. Сегодня практическая социальная психология находит свои проявления в форме так называемых социальных технологий – способов управления течением общественных процессов "изнутри" путем как воздействия на отдельных людей (например, в ходе консультирования на телефоне доверия, формирования имиджевых стратегий и т.п.), так и влияния на характер деятельности людей (внедрение новых установок и ценностей, социальная реклама и т.п.).

Дифференциация социальной психологии, особенно практической, произошла в ходе ее приложения к различным сферам общественной жизни человека и тех общностей, в которые он входит. В результате к настоящему времени сформировались промышленная социальная психология, социальная психология сельского хозяйства, торговли, образования, семьи, науки, массовых коммуникаций, спорта, искусства и др. Этот процесс интенсивно продолжается в сферах политики, экономики, рекламы, формирования и управления цивилизационными процессами, межнационального общения и т.п.

Социальная психология дифференцировалась также в соответстивии с основными видами деятельности человека. Сложились такие ее части, как социальная психология труда, познания (в том числе учения), творчества, общения, игры и т. п. В свою очередь, от ведущей отрасли — социальной психологии труда — отделились и существуют самостоятельно такие направления, как психология управления, руководства, предпринимательства, организационная психология и т. д.

В то же время любая дифференциация социальной психологии может рассматриваться как относительно условная. Например, психология торговли как отрасль одновременно изучает эту область, с одной стороны, как сферу общественной жизни людей и становится тем самым в один ряд с промышленной социальной психологией, а с другой — как вид деятельности людей (продажа товаров), исследуя частный вид труда. То же самое можно сказать о психологии управления, которая изучает и управленческий труд, и управление как сферу общественой жизни людей.

Таким образом, даже приведенные отдельные примеры как нельзя лучше иллюстрируют двойственность социальной психологии как отрасли, которая изучает и процессы межиндивидуального взаимодействия, и человека в них. Еще одной иллюстрацией может служить внутренняя структура социальной психологии, построенная на основных объектах исследования. В итоге её составляют:

социальная психология личности (объект исследования - система "личность-личность");

психология малых групп ("личность-группа");

психология межгрупповых отношений ("группа-группа");

психология больших групп;

психология массовых (массовидных) психических явлений ("общественные процессы, установки, ценности - личность").

Названные пять разделов социальной психологии логично было бы дополнить исследованиями таких систем, как «личность - малая группа», «личность - большая группа», «малая группа - большая группа», но выделения соответствующих разделов не произошло из-за их пограничного, "водораздельного" характера. Перечисленные системы отношений исследуются в контексте основных пяти разделов.

Постепенно формируется такой раздел социальной психологии, который можно было бы назвать как «психология общества». В нем общество в целом должно было бы рассматриваться как качественно специфический объект по сравнению с большими социальными группами. Однако процесс формирования психологии общества идет крайне медленно, и прежде всего из-за того, что общество как объект исследования относится скорее к социологии, чем к социальной психологии.

Современная социальная психология не может рассматриваться вне тех интеграционных процессов, в которые она включена. Это относится прежде всего к интеграции социальной психологии с другими отраслями психологии. В ряде случаев на "стыке" психологического знания сначала возникли социально-психологические направления исследования, которые постепенно оформились в самостоятельные подотрасли социальной психологии. Социальная психология личности, например, сформировалась как результат интеграции социальной психологии с психологией личности, социально-педагогическая психология — социальной и педагогической. Ранее уже назывались отдельные отрасли социальной психологии: труда, управления, спорта и т.д., которые выросли из соответствующих направлений исследования.

На стыке социальной психологии с другими науками возникли смежные дисциплины: социально-историческая и социально-политическая психология, психология межнациональных отношений; в настоящее время идет интенсивное формирование социально-экономической и социально-экологической психологии.

Таким образом, современная социальная психология представляет собой интереснейшую область, которая ещё полна белых пятен и ждет своих открытий и открывателей.