
- •Вправи та завдання
- •Питання для закріплення:
- •Практичне завдання № 3
- •Вправи та завдання
- •Питання для самоконтролю:
- •Практичне завдання № 4
- •Вправи та завдання
- •Питання для самоконтролю:
- •Практичне завдання № 6
- •Вправи та завдання
- •Практичне завдання № 7
- •Вправи та завдання
- •Питання для самоконтролю:
- •Практичне завдання № 10
- •Вправи та завдання
- •Питання для самоконтролю:
- •Практичне завдання № 11
- •Вправи та завдання
- •Питання для самоконтролю:
- •Практичне завдання № 12 Вправи та завдання
- •Питання для самоконтролю:
- •Практичне завдання № 13
- •Вправи та завдання
- •Питання для самоконтролю:
- •Практичне завдання № 14
- •Вправи та завдання
- •Допоміжна
- •Питання до іспиту з курсу «Українська мова за професійним спрямуванням»
- •30. Орфографічні норми
- •Вправи та завдання
- •Питання для самоконтролю:
- •Практичне заняття 4
- •Вправи та завдання
- •Питання для самоконтролю:
- •Практичне заняття 5
- •Вправи та завдання
- •Питання для самоконтролю:
- •Практичне заняття 6
- •Вправи та завдання
- •Завдання для самоконтролю:
- •Теми повідомлень (за бажанням студента) (до 5 хвилин):
- •Основна
- •Допоміжна
Питання для самоконтролю:
1. Використання складних речень у професійному мовленні.
2. Порядок слів у реченні.
3. Координація підмета з присудком.
4. Назвіть правила вживання коми в простому реченні.
Практичне завдання № 10
Розділові знаки при відокремлених членах речення.
а) відокремлені означення
б) відокремлені обставини
в) відокремлені додатки.
Розділові знаки при вставних словах, словосполученнях і звертаннях.
Вправи та завдання
1. Методичні вказівки до практичних занять і самостійної роботи з курсу «УМПС» / Укладач Н. Хібеба, Львів, 2011. – Впр. 5. – С. 75 – 76.
2. Методичні вказівки до вивчення курсу «Ділова українська мова» / Укладач І. Процик, Львів, 2005. – Впр. 5. – С. 36.
3. Шавлак Л. В., Мачай Т. О., Семенова Л. П. Ділова українська мова: Навчальний посібник. – Донецьк, 2002. – Впр. 5, 6, 8, 9. – С. 117-118.
4. Випишіть з ваших фахових підручників 10 речень вживання тире і двокрапки. Поясніть вживання розділових знаків.
5. Напишіть службову записку
Питання для самоконтролю:
1. Складні випадки керування.
2. Нормативність побудови однорідних членів речення.
3. Назвіть правила вживання тире.
4. Назвіть правила вживання двокрапки.
Практичне завдання № 11
Розділові знаки в складнопідрядному реченні. Розділові знаки в безсполучниковому реченні. Кома перед сполучником як.
Вправи та завдання
1. Методичні вказівки до практичних занять і самостійної роботи з курсу «УМПС» / Укладач Н. Хібеба. – Львів, 2011. – Впр. 11. – С. 47. – Впр. 10. – С. 47.
2. Методичні вказівки до вивчення курсу «Ділова українська мова» / Укладач І. Процик, Львів, 2005. – Впр. 1. – С. 24. – Впр. 3, 4, 5, 6. – С. 25-26.
3. Ніколаєнко І. О., Тернавська Т. П., Ужченко В. Д. Збірник вправ і завдань з української мови. – К., 1997. –Впр. 149. – С. 39 – 40. – Впр. 156. – С. 41. – Впр. 164. – С. 43 – 44.
4. Волкотруб Г. Й. , Венцковський А. М. Українська ділва мова. – К., 2003. – Впр. 203. – С. 108 – 109. – Впр. 207. – С. 110.
5. Випишіть з вашого фахового словника 10 однозначних слів і 10 багатозначних слів
Питання для самоконтролю:
1. Що таке плеоназм?
2. Що таке тавтологія?
3. Однозначні та багатозначні слова.
Практичне завдання № 12 Вправи та завдання
1. Методичні вказівки до вивчення курсу «Ділова українська мова» / Укладач І. Процик, Львів, 2005. – Впр. 3. – С. 25.
2. Ніколаєнко І. О., Тернавська Т. П., Ужченко В. Д. Збірник вправ і завдань з української мови. – К., 1997. –Впр. 180. – С. 48.
3. Волкотруб Г. Й. , Венцковський А. М. Українська ділова мова. – К., 2003. – Впр. 209 С. 112.
4. С. В. Шевчук, О. О. Кабиш Практикум з українського ділового мовлення. – К, 2007. – Впр. 199 С. 70 – 71.
5. Випишіть із словника застарілі словника та неологізми.
6. Напишіть протокол
Питання для самоконтролю:
1. Корінна та запозичена лексика
2. Лексика активна й пасивна.
3. Запозичені слова в професійному мовлення. Проблеми їхнього вживання.
4. Які вимоги ставляться до вживання іншомовних слів у професійному мовленні?
5. Неологізми.