Завдання для заочників Контрольна робота №1.

Для того, щоб вірно виконати роботу №1, необхідно засвоїти наступні розділи курсу англійської мови по запропонованому підручнику.

1. Іменник. Множина іменника. Артиклі і прийменники як показники іменника. Передачa відмінкових відношень в англійській мові за допомогою прийменників і закінчення –s. Іменник в функції означення і його переклад на рідну мову.

2. Прикметник. Ступені порівняння прикметників. Конструкції типа the more … the less.

3. Числівник.

4. Займенники особові, присвійні, запитальні, вказівні, неозначені і заперечні.

5. Форма теперішнього (Рrеsеnt), минулого (Past) і майбутнього (Future) часу групи Indefinite дійсного стану дійсного способу. Відмінювання дієслів to be, to have в Present, Past і Future Indefinite. Наказовий спосіб і його заперечна форма.

6. Просте поширене речення, прямий порядок слів розповідного речення і спонукального в стверджувальній і заперечній формах, зворотний порядок слів питального речення. Зворот There is (are).

7. Основні випадки словотворення.

Використайте наступні зразки для виконання вправ.

Варіант №1.

І. Перепишіть наступні речення. Визначте по граматичним ознакам до якої частини мови належать слова з закінченням -s і яку функцію це закінчення виконує:

а) показника 3-ої особи однини дієслова в Present Indefinite,

б) ознаки множини іменника,

в) показника присвійного відмінка іменника.

Перекладіть речення на рідну мову.

1. Ukraine pursues a policy of peace.

2. We hear the sounds of a child's voice.

3. We have high mountains, vast steppes, forests, beautiful rivers and lakes.

4. The Hryhory Veryovka Ukrainian People's Choir is known all over the world.

5. Sometimes he gets up at half past seven

II. Перепишіть наступні речення і перекладіть їх, звертаючи увагу на особливості перекладе на рідну мову означень виражених іменником.

1. Ukraine has higher and local bodies of state power.

2. There are deposits of iron ores and coal in our country.

3. The correspondence education system has its advantages.

4. Winter winds are not very strong in our territory.

5. There are many study rooms at the university.

III. Перепишіть наступні речення, які містять різні форми порівняння і перекладіть їх на рідну мову.

1. The largest lake of Ukraine is Swityas.

2. The Dnieper is longer than the river Bug.

3. Our university tries to organize student training at the level of the latest achievements of science.

4. His knowledge of the Ukrainian ancient history is the worst.

5. Your handwriting is now better than it was last year.

IV. Перепишіть і письмово перекладіть речення на рідну мову, звертаючи увагу на переклад неозначених і заперечних займенників.

1. Ukraine has some important ports.

2. Do any of you know the main industries of Ukraine?

3. Have you any books on Shevchenko?

4. The old plants had no modem facilities.

5. This assembly plant has some complex systems of conveyer belts.

V. Перепишіть наступні речення, визначте в них видо-часові форми дієслів і зазначте їх інфінітив, перекладіть речення на рідну мову

1. Ukraine borders on the Russian Federation, Belarus, Moldova, Poland.

2. They were at the plant yesterday.

3. The long struggle of the Ukrainian people for independence ended victoriously.

4. Ukraine will establish new relations with countries through out the world.

5. In the 14^th century the Ukrainian language became the official state language.

VI. Прочитайте, перепишіть і письмово перекладіть текст.