- •Государственный медицинский университет г.Семей
- •Методические рекомендации к практическому занятию № 1
- •5. Методы обучения и преподавания:
- •Опыт n 1. Влияние чрезвычайного звукового раздражителя на высшую нервную
- •5. Методы обучения и преподавания:
- •6. Литература:
- •7. Контроль знаний:
- •7. Контроль знаний:
- •Государственный медицинский университет г. Семей Методические рекомендации к практическому занятию № 1
- •Практическая работа
- •Работа преподавателя со студентами
- •Результаты заносят в таблицу
- •1. Мегалобластический тип кроветворения имеет место при:
- •2. Патогенетические механизмы острой постгеморрагической анемии:
- •4. Назовите наиболее частую причину железодефицитной анемии:
- •5. Укажите причину развития витамин в12-дефицитной анемии:
- •7. Заболевания, при которых характерен нейтрофильный лейкоцитоз:
- •9. Увеличение каких клеток характеризует гиперрегенеративный сдвиг влево:
- •14. Гипо- и апластическая анемия наблюдается при:
- •15. Метапластическая анемия наблюдается при:
- •18. Пернициозная витамин в12-дефицитная анемия развивается при:
- •19. Укажите при каком виде анемии встречается следующая качественная характеристика мазка крови: макроцитоз, гиперхромия, остатки ядра, мегалобластоз костного мозга:
- •20. Тяжелая арегенераторная анемия при лейкозах обусловлена:
- •1. Методы обучения и преподавания:
- •Государственный медицинский университет г.Семей методические рекомендации для практического занятия № 1
- •Методические рекомендации к практическому занятию № 1
- •1. Тема: Формы недостаточности внешнего дыхания. Альвеолярная гипо- гипервентиляция.
- •3. Задачи обучения:
- •В эксперименте моделировать различные типы нарушений внешнего дыхания.
- •4. Основные вопросы темы
- •6. Литература
- •7. Контроль
- •1. Суть рефлекса Парина состоит в том, что:
- •Методические рекомендации к практическому занятию № 2
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы
- •Литература
- •7. Контроль
- •1. Посткапиллярная форма гипертензии малого круга кровообращения это:
- •2. Суть рефлекса Парина состоит в том, что:
- •Методические рекомендации к практическому занятию № 3
- •3. Задачи обучения:
- •Определить форму нарушения внешнего дыхания по спирометрическим показателям и газовому составу крови.
- •4. Основные вопросы темы
- •6. Литература
- •Государственный медицинский университет г.Семей методические рекомендации для практического занятия № 1
- •Методические рекомендации к практическому занятию № 1
- •Практическая работа
- •Литература
- •1. Относительная форма коронарной недостаточности возникает при:
- •2. Патологическая гипертрофия миокарда характеризуется:
- •3. Развитию атеросклероза способствуют:
- •4. Риск возникновения тромбоза глубоких вен при атеросклерозе увеличивают:
- •5. К сердечным механизмам адаптации при недостаточности кровообращения относятся:
- •6. Причинами кардиальных факторов, вызывающих нарушения механической производительности сердца, являются:
- •7. Причинами сердечной недостаточности из-за объемной перегрузки сердца могут быть:
- •8. Указать правильно обозначенные величины показателей гемодинамики в норме:
- •9. Причинами кардиальной недостаточности являются:
- •10. Недостаточность сердца от перегрузки увеличенным объемом может возникнуть:
- •Методические рекомендации к практическому занятию № 2
- •Практическая работа
- •Литература
- •1. По строению различают следующие виды сосудов:
- •2. Нарушения сосудистого тонуса проявляются в виде:
- •3. К предрасполагающим факторам развития гипертонической болезни относятся:
- •4. Пусковым механизмом развития гипертонической болезни при ишемии почки являются:
- •5. К формированию гипертензии растормаживания ведут следующие состояния:
- •6. Экспериментальные вторичные гипертензии можно получить путем:
- •7. Причиной острых почечных артериальных гипертензий могут являться:
- •8. Гемодинамической основой формирования артериальной гипертензии при гипертонической болезни являются:
- •Методические рекомендации к практическому занятию № 3
- •Основные вопросы темы:
- •Ситуационные задачи
- •Литература
- •1. Какие причины или патологические процессы вызывают острую сердечную недостаточность:
- •2. Какие заболевания приводят к развитию хронической сердечной недостаточности:
- •3. Патогенез хронической сердечной недостаточности обусловлен:
- •4. Острую сосудистую недостаточность могут вызвать:
- •5. Хроническая сосудистая недостаточность возникает при:
- •6. Острая смешанная форма сердечно-сосудистой недостаточности возникает при:
- •7. Хроническая сердечно-сосудистая недостаточность развивается на фоне заболеваний:
- •8. Причинами кардиальных факторов, вызывающих нарушения механической производительности сердца, являются:
- •9. К гемодинамическим факторам нарушений системного кровообращения относятся:
- •10. К нарушениям влияния вспомогательных факторов системного кровообращения относятся:
- •Государственный медицинский университет г.Семей методические рекомендации для практического занятия №1
- •Методические рекомендации для практического занятия №1
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы
- •6. Литература
- •7. Контроль
- •Методические рекомендации для практического занятия №2
- •3. Задачи обучения:
- •Определить форму нарушения функций поджелудочной железы по лабораторным данным
- •4. Основные вопросы темы
- •Литература
- •7. Контроль
- •Методические рекомендации для практического занятия №3
- •3. Задачи обучения:
- •Определять количество билирубина по Ван-Дер-Бергу.
- •4. Основные вопросы темы
- •Опыт № 1: Влияние желчи на ритм сердечной деятельности лягушки
- •Работы выполняются под контролем преподавателя с соблюдением техники безопасности.
- •6. Литература
- •7. Контроль:
- •Государственный медицинский университет г.Семей методические рекомендации для практического занятия № 1
- •Методические рекомендации к практическому занятию № 1
- •Практическая работа
- •Опыт № 3. Микроскопическое исследование мочевого осадка
- •7. Литература
- •Методические рекомендации к практическому занятию № 2
- •Ситуационные задачи
- •1. Задача
- •2. Задача
- •3. Задача
- •4. Задача
- •5. Задача
- •6. Задача
- •7. Задача
- •8. Задача
- •9. Задача
- •10. Задача
- •7. Литература
- •Методические рекомендации к практическому занятию № 3
- •Ситуационные задачи
- •1. Задача
- •2. Задача
- •3. Задача
- •4. Задача
- •7. Литература
- •Государственный медицинский университет г.Семей методические рекомендации для практического занятия № 1
- •Методические рекомендации к практическому занятию № 1
- •Ситуационные задачи
- •1. Задача
- •2. Задача
- •3. Задача
- •4. Задача
- •5. Задача
- •Государственный медицинский университет г. Семей методические рекомендации для практического занятия №1
- •Методические рекомендации к практическому занятию №1
- •3. Задачи обучения
- •4. Основные вопросы темы
- •5. Методы обучения и преподавания:
- •6. Литература
Литература
Основная:
Патофизиология //Под ред. Новицкого В.В., Гольдберга Е.Д. – Томск: Изд-во Том. ун-та, 2006
Литвицкий П.Ф. Патофизиология учебник + СД. – 4-е изд. – М., 2008. – 469 с.
Ефремов А.В. Основные понятия частной патфизиологии: учебное пособие.– М., 2008.– 160 с.
Дополнительная:
1.Ф.З. Меерсон "Патогенез и предупреждение стрессорных ишемических повреждений сердца", М., 1982 с.272.
2. Е.И. Чазов Руководство по кардиологии в 4-х томах, М.,1982 г.
3. В.В. Мурашко, А.В. Струтынский "Электрокардиография", М.,1991 г.
4. Пауков В.С., Фролов В.А. Элементы теории патологии сердца- М.,Медицина1982.-270с.
5. Н.А. Белоконь, Б.М. Кубергер "Болезни сердца и сосудов у детей". Руководство для врачей. В 2 т. М., Медицина, 1987.
Коркушко О.В. Сердечно-сосудистая система и возраст – М., Медицина, 1983.-176с.
Шанин В.Ю. Клиническая патофизиология. Учебник для мед. Вузов – СПб: Специальная литература,1998.-569с.
Контроль знаний: Тесты, собеседование по вопросам темы занятия.
1. Относительная форма коронарной недостаточности возникает при:
1. нарушениях вазомоторной регуляции кровотока в коронарных сосудах 2. недостатке О2 в крови
3. коронаросклерозе
4. усиленном потреблении миокардом О2 при избытке катехоламинов
5. спазмах коронарных артерий
2. Патологическая гипертрофия миокарда характеризуется:
1. несоответствием между массой миокарда и развитием скелетной мускулатуры
2. равновесием между предъявляемой нагрузкой на миокард, интенсивностью
энергообразования, синтеза белка и потребления О2 в 3 стадии гипертрофии
3. увеличением работы сердца
4. развитием прогрессирующего кардисклероза
5. увеличением механической производительности сердца в 3 стадии
3. Развитию атеросклероза способствуют:
1. хроническая никотиновая интоксикация
2. артериальная гипертензия
3. артериальная гипотония
4. физическая работа
5. малоподвижный образ жизни
4. Риск возникновения тромбоза глубоких вен при атеросклерозе увеличивают:
1. застойная сердечная недостаточность
2. исхудание
3. злокачественные опухоли
4. эмболии
5. введение антикоагулянтов