
- •080100 Экономика
- •Тема 1 Теоретические основы организации комплексного экономического анализа
- •1.1 Семинарское занятие
- •1.2 Практическое занятие
- •1.3 Задания для самостоятельной работы
- •1.4 Семинарское занятие
- •Тема 2 Цикличность развития экономических систем в комплексном
- •2.1 Семинарское занятие
- •Тема 3 Анализ в системе планирования и маркетинга
- •3.1 Семинарское занятие
- •Тема 4 Анализ организационно-технического уровня производства
- •По данным анализа определить производственное направление исследуемой организации. В таблице 4. Проанализировать уровень и эффективность интенсификации производства в исследуемой организации.
- •4.2 Семинарское занятие
- •Тема 5 Анализ использования производственных ресурсов организации
- •5.1 Анализ использования земельных ресурсов
- •5.2 Анализ использования основных производственных фондов
- •5.3 Анализ использования оборотных средств
- •1. Изменение прибыли от продаж за счет изменения рентабельности продаж: (5.5)
- •5.4 Анализ использования трудовых ресурсов
- •5.2 Семинарское занятие
- •Тема 6 Анализ и управление объемом производства продукции
- •6.1 Практическое занятие
- •Продукции растениеводства
- •6.2 Семинарское занятие
- •Тема 7 Анализ и управление затратами
- •7.1 Практическое занятие
- •7.2 Семинарское занятие
- •Тема 8 Анализ и управление объемом продажи продукции
- •8.1 Практическое занятие
- •8.2 Семинарское занятие
- •Тема 9 Анализ финансовых результатов продажи продукции и
- •9.1 Практические занятия
- •9.2 Семинарское занятие
- •Тема 10 Анализ формирования и использования чистой прибыли и рентабельности активов коммерческой организации
- •10.1 Практическое занятие
- •10.2 Семинарское занятие
- •Тема 11 Анализ финансового состояния коммерческой организации
- •11.1 Практическое занятие
- •11.2 Практическое занятие
- •Тема 12 Рейтинговый анализ эмитента
- •12.1 Практическое занятие
- •12.2 Практическое занятие
Продукции растениеводства
Наименование сельскохозяйственных культур |
Площадь посева, га |
Урожайность, ц с 1 га |
Валовой сбор, ц. |
Отклонение /+,- /, ц |
||||||
базисн. год |
отчетн. год |
базисн. год |
отчетн. год |
базисн. год |
отчетн. год |
условный валовой сбор |
всего |
в т.ч. за счет изменения |
||
площади
|
урожайн. |
|||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8=3*4 |
9=7-6 |
10=8-6 |
11=7-8 |
Озимые зерновые |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Яровые зерновые |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Зернобобовые |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8=3*4 |
9=7-6 |
10=8-6 |
11=7-8 |
Подсолнечник |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Сахарная свекла |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Картофель |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Многолетние травы на: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
сено |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
зеленую массу |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Таблица 6.5 Анализ влияния основных факторов на производство продукции животноводства
Виды продукции |
Среднегодовое поголовье, гол. |
Выход продукции на 1 гол., ц |
Валовая продукция, ц |
Отклонение /+, - /, ц |
||||||
базисный год |
отчетный год |
базисный год |
отчетный год |
базисный год |
отчетный год |
условная валовая продукция |
всего |
в т.ч. за счет изменения |
||
поголовья |
продуктивности |
|||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8= 3*4 |
9=7-6 |
10=8-6 |
11=7-8 |
1. Крупный рогатый скот |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
молоко |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
приплод |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
прирост живой массы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Свиньи |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
прирост живой массы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
приплод |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Коэффициент ритмичности определяется отношением суммы фактического (но не выше планового задания) выпуска продукции (или ее удельного веса) за каждый период (ВПф) к сумме планового выпуска (удельному весу) по каждому периоду (ВПпл):
,
(6.33)
где ВПплi - плановый выпуск продукции за i-периоды;
ВПнi - недовыполнение плана по выпуску продукции в i-м периоде.
Задания для самостоятельной работы:
1. Изучить тему по литературе.
2. Изучить динамику изменений и структуру производственной программы по ассортименту, показать причины их изменений (определить факторы первого и второго порядка), и определить их уровень по сравнению с данными передовых, конкурирующих хозяйств, со средними по району и республике и сформулировать выводы.
3. Выявить влияние основных факторов на прирост объема выпуска продук-
ции и определить основные резервы ее увеличения.
Домашнее задание: сформулировать выводы и предложения в письменной форме и подготовить выступление по теме в целом.