
- •Введение
- •Правовые основы дисциплины (требования гос впо, цель и задачи дисциплины, структура курса)
- •Цели и задачи курса «Философия». Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Структура курса
- •Требования к оформлению и содержанию контрольных работ. Образец титульного листа. Правила выбора варианта контрольной работы
- •Правила выбора темы контрольной работы
- •Как подобрать литературу?
- •Тематика контрольных работ
- •Литература для выполнения контрольных работ Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Дополнительная литература
- •Семинар 2. Исторические типы философии
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Семинар 3. Учение о бытии (онтология)
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Семинар 4. Учение о познании. Специфика научного познания
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Семинар 5. Учение о человеке
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Семинар 6. Проблемы социальной философии
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Содержание
- •644099, Г. Омск, ул. П. Некрасова, 10
- •644099, Г. Омск, ул. П. Некрасова, 10
Дополнительная литература
1. Серебряков С.А. Гражданское общество, свобода, ответственность // Социально-гуманитарные знания. – 2003. – № 3. – 122 – 135.
2. Хачатурян В.М. Теория культурно-исторических типов Н. Данилевского: логика и противоречия // Общественные науки и современность. – 2003. – №2. – С. 96 – 109.
3. Ионов И.Н. История и цивилизация (Идея и догадки Н. Данилевского в сравнительно-историческом освещении) // Общественные науки и современность. – 2003. – №2. – С. 110 – 135.
4. Миголатьев А.А. Философия цивилизации // Социально-гуманитарные знания. – 2003. – № 4. – С. 64 – 80.
5. Социальная философия: Слов./ Ред. В.Е. Кемеров, Т.Х. Керимов. – М., 2003.
6. Селезнев А.М. Всемирно-исторический процесс как взаимодействие цивилизаций// Философия и общество. – 2003. – № 4. – С. 5 –15.
7. Тойнби А. Дж. Цивилизация перед судом истории: Пер. с англ./ Ред. В.И. Уколова, Д.Э. Харитонович. – М., 2002.
8. Тойнби А. Дж. Постижение истории: Избранное: Пер. с англ./ Ред. В.И. Уколова, Д.Э. Харитонович. – М., 2001.
9. Левяш И.Я. Культурология: Учеб. пособие. – М., 2004.
10. Культурология: Учеб. пособие / Ред. А.Н. Радугин. – М., 2003.
Тесты
Определение философии:
а) наука, изучающая различные картины мира;
б) система взглядов на человека и мир в целом, исследование сознания и бытийных вопросов;
в) наука, отделяющая мифологию и науку.
Философское учение о ценностях называется:
а) гносеология;
б) онтология;
в) аксиология;
г) праксиология.
Античным философом, в учении которого бытие предстает как совокупность множества неделимых материальных частиц – атомов, был:
а) Пифагор;
б) Аристотель;
в) Платон;
г) Демокрит.
3. Открытие категории бытия принадлежит:
а) представителям элейской школы (VI – V вв. до н. э.);
б) философам эпохи Возрождения;
в) русским религиозным философам первой половины XX в.;
г) мыслителям французского Просвещения.
4. Под бытием понимается объективная реальность, способная воздействовать на наши органы чувств в учении:
а) материалистов;
б) объективных идеалистов;
в) субъективных идеалистов;
г) солипсистов.
5. Досократическая философия представлена какими философами:
а) Кант, Гегель, Маркс;
б) Платон, Аристотель, Сенека;
в) Декарт, Лейбниц, Спиноза;
г) Гераклит, Пифагор, Демокрит.
6. С точки зрения средневековой онтологии подлинным бытием обладает:
а) бог;
б) природа;
в) человек;
г) общество.
7. В основе средневековой онтологии лежит идея:
а) творения;
б) откровения;
в) эволюции;
г) множественности миров.
8. Крупнейшим представителем античного неоплатонизма, понимавшего в качестве высшей ступени бытия божественное «Единое» – первоначало, лишенное всяких свойств, был:
а) Лукреций;
б) Ориген;
в) Сенека;
г) Плотин.
9. В материалистическом понимании субстанциальной основой мира является:
а) бог; б) материя; в) энергия; г) вещество.
10. Наиболее ярким представителем античного объективного идеализма, разработавшим концепцию истинного бытия как сверхчувственного мира чистых сущностей - «эйдосов», является:
а) Диоген Синопский; б) Платон; в) Эмпедокл; г) Аристотель.
11. Какое из используемых в современной философии и науке понятий пришло в современную культуру из культуры античной?
а) «бессознательное»; б) «ментальность»; в) «космос»; г) «кварк».
12. Ислам возник:
а) в I до н. э.; б) в I в.; в) в VII в.; г) в XI в.
13. С точки зрения политического учения Аристотеля человеческим сообществом высшего рода является:
а) род;
б) семья;
в) селение;
г) государство.
14. Какая из нижеперечисленных характеристик человека в наибольшей степени соответствует духу средневековой философской антропологии?
а) человек есть мера всех вещей;
б) человек – существо двойственное, в нем есть как нечто божественное, духовное, так и нечто телесное, тёмное, греховное;
в) человек есть существо политическое;
г) человек представляет собой продукт природы, абсолютно детерминированный её законами.
15. Джайнизм возник:
а) в Древней Индии;
б) Древнем Китае;
в) Древнем Риме;
г) Древней Греции.
16. Основателем какого из перечисленных ниже философских учений Древнего Востока принято считать китайского мудреца Лао-Цзы?
а) буддизм;
б) конфуцианство;
в) джайнизм;
г) даосизм.
17. Существовавший в античности гносеологический подход, в рамках которого подвергалась сомнению возможность получения достоверного знания, принято обозначать как:
а) гностицизм;
б) гедонизм;
в) скептицизм;
г) рационализм.
18. Родоначальником какой из нижеперечисленных научных дисциплин принято считать Аристотеля?
а) геометрия;
б) география;
в) логика;
г) педагогика.
19. В чем заключается суть средневековой схоластики?
а) в стремлении обосновать религиозные догмы и систематизировать вероучение;
б) в попытках отыскания пути, ведущего к жизни, независимой от внешних обстоятельств;
в) в стремлении постигнуть божественное путем ухода от чувственного мира и соединиться с Богом посредством растворения собственного сознания в Боге;
г) в попытках разработки принципов справедливого общественного устройства.
20. За основу бытия общества Гегель принимает:
а) идею справедливости;
б) экономический фактор;
в) географическую среду;
г) абсолютный разум.
21. Под движением в философии принято понимать:
а) только перемещение тел в пространстве;
б) исключительно обмен деятельностью между людьми в процессе их социальной жизни;
в) взаимное превращение элементарных частиц;
г) любые изменения вообще.
22. Философская концепция, согласно которой мир имеет одно основание, называется:
а) плюрализм;
б) монизм;
в) дуализм;
г) агностицизм.
23. Концепцию бытия как совокупности множества субстанций – монад разработал:
а) Г.Лейбниц;
б) Б.Спиноза;
в) Т.Гоббс;
г) Дж.Локк.
24. Идеалистическим монизмом можно считать философскую систему:
а) К.Маркса;
б) Р.Декарта;
в) Демокрита;
г) Г.Гегеля.
25. Философов, которые считают разум основой человеческого познания и выражают глубокое недоверие к чувствам как источнику достоверной первичной информации, принято называть:
а) иррационалистами;
б) сенсуалистами;
в) рационалистами;
г) эмпиристами.
26. К какому из перечисленных философских направлений принято относить учения Ф.Ницше и О.Шпенглера?
а) философия жизни;
б) неотомизм;
в) стоицизм;
г) феноменология.
27. Истина трактуется как «результат соглашения между людьми» в рамках:
а) прагматистской теории истины;
б) корреспондентской теории истины;
в) неотомистской теории истины;
г) конвенциональной теории истины.
28. Кто из нижеперечисленных мыслителей применял цивилизационный подход к анализу общественного развития:
а) Августин Аврелий;
б) О.Шпенглер;
в) К.Маркс;
г) З.Фрейд.
29. Глобальными проблемами современности являются:
а) проблема смысла жизни, свободы, счастья человека;
б) экологическая, демографическая, энергетическая и т.д.;
в) политические, правовые, культурологические и т.д.;
г) этические, эстетические, философские.
30. Кто определял историю как развитие духа во времени, как этапы самопознания обществом свободы:
а) К.Ясперс;
б) К.Маркс;
в) О.Шпенглер;
г) Г. Гегель.
31. Формационная теория развития общества разработана:
а) Г.Гегелем;
б) М.Вебером;
в) К.Марксом;
г) О.Шпенглером.
32. Идея прогресса общественного развития возникла :
а) в философии Просвещения;
б) футурологии;
в) философии жизни;
г) экзистенциализме.
33. Философия выступала служанкой богословия:
а) в античной культуре;
б) эпоху Средневековья;
в) эпоху Просвещения;
г) эпоху научно-технической революции.
34. Кто определил свободу как познанную необходимость:
а) Вольтер, Руссо;
б) Ницше, Шопенгауэр;
в) Гегель, Маркс;
г) Камю, Сартр.
35. Идея многообразия культур и цикличности их развития возникла в философии:
а) О.Шпенглера;
б) К.Маркса;
в) Л.Фейербаха;
г) Г.Гегеля.
36. Кому принадлежит идея, что народные массы являются движущей силой истории:
а) философии жизни;
б) философии всеединства;
в) марксизму;
г) экзистенциализму.
37. Для какого философского направления чужда идея господства человека над природой, идея покорения человеком природы:
а) эмпиризму Ф.Бэкона;
б) рационализму Р.Декарта;
в) материализму К.Маркса;
г) «космизму» Н.Федорова.
38. Шпенглер определил цивилизацию как:
а) расцвет культуры;
б) то же, что и культура;
в) завершение культуры;
г) рождение культуры.
39. Гражданское общество основано:
а) на естественном отборе;
б) коллективной собственности;
в) частной собственности и частном интересе;
г) абсолютной монархической власти.
40. Разработка теории “естественного права и общественного договора” принадлежит:
а) Гоббсу, Руссо;
б) Г.Спенсеру, О.Конту;
в) К.Марксу, Ф.Энгельсу;
г) Ф.Достоевскому, В.Соловьеву.
41. Кому, на ваш взгляд, может принадлежать следующее высказывание: «В духе революционном нет ни свободы, ни братства»:
а) К.Марксу;
б) В.Ленину;
в) Н.Бердяеву;
г) Н.Кропоткину.
42. Как называется учение, рассматривающее волю в качестве высшего принципа бытия:
а) рационализм;
б) материализм;
в) фатализм;
г) волюнтаризм.
43. «Философия абсурда» получила разработку в творчестве:
а) А.Камю, Ж.-П.Сартра;
б) Р.Декарта, В.Лейбница;
в) Платона, Аристотеля;
г) И.Канта, Г.Гегеля.
44. Как называется учение, признающее личность первичной творческой реальностью и высшей духовной ценностью:
а) теология;
б) сенсуализм;
в) персонализм;
г) прагматизм.
45. Какому учению принадлежит идея непротивления злу силой:
а) философии жизни;
б) Евангелию;
в) историческому материализму;
г) позитивизму.
46. Представители какого философского направления подвергли критике идею общественного прогресса:
а) марксизм;
б) позитивизм;
в) футурология;
г) философия жизни.
47. Соборность в качестве нравственного начала русского народного духа рассматривали:
а) анархисты;
б) марксисты;
в) славянофилы;
г) позитивисты.
48. Свободу совести можно определить как:
а) отсутствие всякой совести;
б) возможность поступать как хочется;
в) право человека на веру и принадлежность к какой-либо религии или быть атеистом;
г) верить, что Иисус Христос – действительно сын Божий.
49. Что такое мораль? Мораль – это:
а) вера в добро, его окончательную победу;
б) система воспитания хороших манер;
в) социальное явление, включающее исторические представления о добре и зле и система норм деятельности, основанная на этих представлениях;
г) навязывание определенных норм поведения системой идеологических учреждений.
50. Мысль о духовном и смысловом единстве философии и религии принадлежит:
а) Аристотелю;
б) Фоме Аквинскому;
в) Гегелю;
г) Марксу.
51. Какую философскую позицию характеризуют слова Марка Аврелия «Согласного судьба ведет, а несогласного она тащит»:
а) волюнтаризм;
б) фатализм;
в) эпикуреизм;
г) витализм.
52. Личность – это:
а) любой человек;
б) яркая индивидуальность;
в) человек, достигший совершеннолетия;
г) индивид, который способен свободно, творчески и ответственно осуществлять деятельность, ориентируясь не только на собственное благо, но и способствуя благу других.
53. Мудрость, справедливость, мужество, умеренность – основные добродетели человека в понимании философов эпохи:
а) античности;
б) Средневековья;
в) Нового времени;
г) XX века.
54. Сознание:
а) свойство всей материи, ее одухотворенность;
б) способность к мышлению, доступная высшим животным;
в) умение изменять свое поведение;
г) сущностная характеристика человека, выделяющая его из всего окружающего мира.
55. «Сущность человека – не абстракт, присущий отдельному индивиду, она есть совокупность всех общественных отношений». Данная мысль принадлежит:
а) Шопенгауэру, Ницше;
б) Фейербаху;
в) Марксу, Энгельсу;
г) Соловьеву, Булгакову.
56. Положение о том, что бессознательное (Эрос и Танатос) являются определяющими факторами поведения и жизнедеятельности человека, принадлежит:
а) психоанализу (фрейдизму);
б) экзистенциализму;
в) философии жизни;
г) ницшеанству.
57. Смысл жизни – главная проблема:
а) марксизма;
б) экзистенциализма;
в) герменевтики;
г) позитивизма.