Методические указания для студентов по выполнению лабораторных и практических работ

Методические указания предназначены для студентов первого курса специальностей, изучающих дисциплину «Анатомия и возрастная физиология». Изучение дисциплины проводится в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования.

Одной из задач подготовки педагога является воспитание здорового поколения, для чего необходимы элементарные знания возрастной анатомии, физиологии и школьной гигиены. Учитель должен создавать условия для укрепления и сохранения здоровья детей и подростков, воспитывать у них потребность в сохранении здоровья, приобретения знаний основных положений здорового образа жизни.

Анатомия и возрастная физиология является базовой дисциплиной математического и естественно-научного цикла. Для изучения дисциплины необходимы знания, умения и компетенции, полученные обучающимися в средней общеобразовательной школе.

Целью преподавания дисциплины «Анатомия и возрастная физиология» является освоение студентами знаний о строении и функциях органов и тканей организма на различных возрастных этапах, формирование готовности использовать полученные знания в организации педагогического процесса.

С целью овладения предусмотренными государственным образовательным стандартом видами профессиональной деятельности и приобретения соответствующих компетенций студент в ходе освоения учебной дисциплины должен:

знать:

• методы изучения анатомии, физиологии,

• принципы организации научного исследования

• основные понятия в области анатомии и физиологии,

• особенности строения и функционирования организма человека;

• нормы здорового образа жизни;

уметь:

• использовать знания о физическом развитии и показателях деятельности анатомо-физиологических систем для комплексной диагностики развития ребенка, организации режима дня и составления расписания уроков, организации рабочего места и оценки правильности позы;

• учитывать индивидуальные и возрастные особенности физиологии учащихся;

владеть:

системой понятий анатомии и физиологии.

Оценка знаний студентов осуществляется с применением балльно - рейтинговой технологии.

Условия накопления баллов

1. Посещение лекций. Участие в обсуждениях.

2. Посещение практических занятий. Подготовка к занятиям: выполнение заданий, выступления с сообщениями, презентациями. Участие в обсуждениях.

3. Посещение лабораторных занятий. Выполнение заданий.

4. Выполнение заданий по самостоятельной работе.

5. Тестирование.

6. Дополнительные задания.

Виды учебной деятельности	Количество часов	Максимальное количество баллов	Примечание
Лекции	20	10	Допуск к зачету 42…60 баллов Баллы начисляются только при выполнении всех видов учебной деятельности в установленный срок
Практические, лабораторные занятия	18 14	18 14
Рубежные контроли		18
Контроль самостоятельной работы
ВСЕГО
Зачет «зачтено»		16…..30
Итоговая оценка «зачтено»		61….90