3. Робота з опорним текстом “Ukrainian Diaspora”.

4. Пояснення граматичного матеріалу. Порядок слів розповідного та питального англійських речень.

Розповідне речення вимовляється низхідною інтонацією. Розповідне речення має усталений порядок слів.

Підмет Присудок Додаток Обставина

Bill took the book in the library

При будь-якому члені речення, що виражений іменником може стояти означення, це не змінює загальну схему речення.

Означення Підмет Присудок Означення Додаток Обставина

The clever boy wrote an interesting book yesterday

Якщо в розповідному реченні є прямий і непрямий додаток, то прямий стоїть після непрямого.

Kate give me a pen.

Якщо непрямий додаток стоїть після прямого, то прямий вживається з прийменником to.

Kate give the pen to me.

Вживання непрямого додатка з прийменником to обов’язкове:

а) коли прямий додаток виражений займенником:

Give it to me.

Tell it to the pupils.

b) після дієслів: to explain, to announce, to introduce, to repeat, to dictate, to suggest, to read, to write, to prove.

З цими дієсловами непрямий додаток з прийменником to вживається або перед прямим додатком або після нього.

The lecture announced the results to the students.

The lecture announced to the students the results.

Якщо речення має декілька обставин, то вони розміщуються таким чином: спосіб дії, місце, час.

I saw the teacher by chance in the park yesterday.

В англійській мові існує 4 типи питальних речень: загальні, спеціальні, альтернативні та розділові.

У питальних реченнях порядок слів дещо змінюється. Для загальних, альтернативних та спеціальних питань характерною є інверсія, тобто обернений порядок слів, коли допоміжні і модальні дієслова ставляться перед підметом. Наприклад, для утворення питальної форми Present Indefinite і Past Indefinite вживається допоміжне дієслово to do (do, does, did):

Is she playing the piano now?

Will she play the piano tomorrow?

Can he speak English well?

May we go home now?

Does he read German books every evening?

Did they come home at three?

Could you sleep well?

Do you usually get up at 6 or 7 o'clock?

Your mother speaks English well, does not she?

Запам'ятайте! Якщо в питальному реченні питальні слова who?, what?, which?, whose?, how much?, how many? є підметом або означенням до підмета, порядок слів залишається прямим, а в Present Indefinite і Past Indefinite допоміжне дієслово to do не вживається:

Who makes noise during the lesson?

Who came late for school today?

What troubles you most of all?

Whose children play in this garden?

How many people saw this film on Sunday?

How much time has passed since he came here?

Which of you studies at this school?

Which of the plays is better?

4.1.Тренувальні вправи.

4.1.1.Put all types of the questions to the following sentences.

1. Every third Ukrainian lives beyond its native land.

2. The Ukrainian community is among the most highly organized of all ethnic communities in Canada.

3. The most famous museums are in Edmonton and in Saskatoon.

4. The Ukrainians have great cultural legacy.