1. Тема 10: Лицевий(vіі) та язико-глотковий (IX) черепно-мозковий нерв (3 год. ).

2. Місце: учбова аудиторія.

3. Мета: Вивчити будову, топографію, гілки та ділянки іннервації лицевого та проміжного нервів. Вивчити будову, топографію, гілки та ділянки іннервації язико-глоткового нерва.

4. Професійна орієнтація студентів:

Знання будови лицевого (VII пара) і язико-глоткового (IX пара) нервів необхідні для розуміння порушення функції цих нервів при вивченні курсу невропатології, отоларингології, нейрохірургії.

5. Базовий рівень знань:

   1. З анатомії людини:

      1. Розділ "Остеологія" – канали та отвори черепа.

      2. Розділ "Міологія" – будова мімічних м'язів.

      3. Розділ "Спланхнологія" – будова слинних залоз, язика, глотки.

      4. Розділ ЦНС – проекція ядер на ромбоподібну ямку.

   2. З гістології – нервова тканина, нервові волокна.

   3. З біофізики – поняття про збудливі мембрани, виникнення рецепторного потенціалу та передачу нервових імпульсів.

6. План проведення заняття (технологія)

   1. План:

      1. Організаційний момент – 3 хв.

      2. Опитування за темою попереднього заняття – 30 хв.

      3. Інструктаж з матеріалу заняття – 25хв.

      4. Самостійна робота студентів – 50 хв.

      5. Перевірка засвоєння теми – 10 хв.

      6. Домашнє завдання – 2 хв.

   2. Послідовність викладення матеріалу:

      1. Дати загальну характеристику VII парі черепних нервів: визначити власне лицевий і проміжний нерви.

      2. Вказати назву, функціональну належність та локалізацію ядер VII пари.

      3. Назвати і показати на препараті мозку місце виходу трійчастого нерва із мозку. Місце виходу окремо рухової гілки VII пари проміжного нерва.

      4. Звернути увагу на топографію внутрішньочерепної, внутрішньопірамідної, позачерепної частин лицевого і язико-глоткового нервів . Вказати на черепі вихід кожної гілки.

      5. Знайти на препараті і вивчити гілки лицевого нерва (рухові гілки). Вказати зони іннервації. Характеристика сплетіння ("велика гусяча лапка").

      6. Вказати гілки проміжного нерва, дати їм функціональну характеристику.

      7. Підкреслити практичне значення знання топографії відділів і гілок VII пари черепних нервів для топічної діагностики.

      8. Вказати назву, функціональну належність та локалізацію ядер IX пари черепних нервів.

      9. Показати вихід язико-глоткового нерва з речовини мозку і черепа, хід і топографію його гілок.

      10. Назвати і показати гілки язико-глоткового нерва, характер волокон, що його утворюють і ділянки іннервації.

7. Форми і методи самоконтролю:

   1. Питання для самоконтролю:

      1. З яких волокон формується VII пара черепних нервів?

      2. З яких волокон складається власне лицевий нерв?

      3. З яких компонентів складається проміжний нерв?

      4. Де виходять проміжний і лицевий нерви на основі мозку, їх хід та вихід з черепа?

      5. За рахунок чого утворюється привушне сплетіння?

      6. Назвіть кінцеві гілки лицевого нерва і яку групу м'язів вони іннервують.

      7. Які гілки віддає VII пара після виходу з каналу лицевого нерва?

      8. Через який канал скроневої кістки проходить барабанна струна?

      9. З яких волокон складається нерв — барабанна струна?

      10. До яких органів порожнини рота і яку чутливість проводить нерв барабанна струна?

      11. З яких волокон складається великий кам'янистий нерв, його хід і відношення до гілок трійчастого нерва?

      12. Опишіть зони іннервації лицевим та проміжними нервами.

      13. З яких компонентів складається язико-глотковий нерв?

      14. Де він виходить з речовини мозку, з черепа (разом з якими нервами)?

      15. Які вузли розміщені по ходу язико-глоткового нерва, їх природа і місце залягання?

      16. Які гілки віддає язико-глотковий нерв?

      17. Яка топографія барабанного нерва і ділянки його іннервації?

      18. Які відношення (зв'язки) має язико-глотковий нерв з трійчастим нервом?

   2. Тести:

Дивись збірник тестів

8. Ілюстраційний матеріал:

   1. Ізольований препарат мозку.

   2. Череп.

   3. Таблиці.

   4. Тотальний препарат.

9. Література:

   1. Анатомия человека. Под. ред. Сапина М.Р., Москва, «Медицина», 1993 г.-т.1, с.12-35.

   2. Р.Д. Синельников Атлас анатомии человека , М., «Медицина», 1981г. -т.1

   3. Свиридов A.M. Анатомия человека, Киев: 1976.

10. Програма самопідготовки студентів

    1. Повторити отвори і канали черепа.

    2. Повторити анатомічну будову мімічних м'язів, язика, глотки.

    3. Вивчити назву, функціональну належність і локалізацію ядер VII пари черепних нервів.

    4. Вивчити гілки та зони іннервації рухової гілки VII пари черепних нервів.

    5. Вивчити гілки та зони іннервації проміжного нерва VII пари черепних нервів.

    6. Вивчити гілки та зони іннервації IX пари черепних нервів

    7. Знати топографію відділів, гілок VII пари черепних нервів для топічної діагностики.

    8. Знати топографію відділів і гілок IX пари черепних нервів для топічної діагностики.