- •Лекції з теми:
- •Актуальність теми
- •2. Навчальні цілі
- •3. Виховні цілі
- •4. Міждисціплинарна інтеграція
- •5. План та організаційна структура лекції.
- •6. Зміст лекційного матеріалу.
- •Графологічна структура №1: Причини некрозу
- •Екзогенні причини
- •Розвиток некрозу тканин, швидкість та об’єм його залежить від багатьох обставин, а саме, від:
- •Графологічна структура №2: Види некрозу
- •Колікваційний (вологий)
- •Сповільнення руху крові
- •Патоморфологічний опис виразки
- •За розташуванням
- •За походженням
- •На судинах:
- •Облітеруючого ендартеріїту та облітеруючого атеросклерозу»
- •Екзогенні етіологічні чинники
- •Зовнішні вади
- •Рення очеревини та сальника
- •7. Матеріали активізації студентів Питання за міжпредметною інтеграцією:
- •Матеріали лекційного контролю
- •Тест №1
- •Тест №2
- •Тест №3
- •Тест №4
- •Тест №5
- •Тест №1
- •Тест №2
- •Тест №3
- •Ситуаційно-клінічні задачі:
- •8. Матеріали для самопідготовки студентів Питання для самоконтролю:
- •А) Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою
- •Б) Питання з теми наступної лекції для самостійної роботи з літературою: «Захворювання й ушкодження голови, обличчя, шиї.»
- •На методичну розробку теоретичного заняття з хірургії
4. Міждисціплинарна інтеграція
Дисципліни
|
Знати
|
Вміти |
Попередні
Наступні 1.Реанімація
Внутрішньопредметна інтеграція 1.Тема „Десмургія в діяльності медичної сестри”
|
Будову венозних й артеріальних судин.
Механізми тромбоутворення й фібринолізу.
Зміст алгоритмів:
Групи препаратів:
Зміст алгоритму
Загальні правила бинтування |
Виміряти артеріальний тиск й записати результати Підрахувати пульс на променевій артерії
Виписати рецепти з переліченими препаратами.
Надати невідкладну допомогу
Накладати пов’язки на нижні кінцівки.
|
5. План та організаційна структура лекції.
№п/п |
Основні етапи лекції та їх зміст |
Цілі в рівн |
Тип лекції. Засоби активації студентів. Матеріали методичного забезпечення. |
Розподіл часу |
1.
2.
|
Підготовчий етап Організаційні заходи.
Визначення актуальності теми, навчальних цілей лекції та мотивації. |
|
Дивись п.1 та 2. Питання з міжпредметної інтеграції (комплект питань). |
3 хв.
10 хв.
|
3. |
Основний етап Викладання лекційного матеріалу за планом:
патології |
β- 1 β- 2
β- 1
β- 2
β- 2
β- 2
β- 1
β- 1
|
Тематична лекція.
Навчальні таблиці.
Графологічні структурно-логічні схеми.
Клінічні ситуаційні ілюстрації.
Роздатковий матеріал – ілюстративні фотознімки.
Тематичне слайд-шоу.
|
75 хв. |
4.
5.
6.
7.
8. |
Заключний етап Резюме лекції, загальні висновки.
Відповіді на можливі запитання.
Індивідуальне вирішування клінічних ситуаційних задач
Вирішування тестів.
Завдання для самопідготовки студентів.
|
|
Заключне слово викладача. Висновки по особливо важливим питанням.
Комплект задач – 5 варіантів.
Три варіанти тестових завдань по 5 питань з еталонами відповідей.
Орієнтовна карта для самостійної роботи студентів з літературою.
|
1-2 хв.
3-5 хв.
5-7хв.
5-7 хв. |
