Макіївське медичне училище
Комісія клінічних дисциплін хірургічного циклу
МЕТОДИЧНА РОЗРОБКА
Лекції з теми:
„ЗМЕРТВІННЯ.
ПРИРОДЖЕНІ ХІРУРГІЧНІ ЗАХВОРЮВАННЯ.
ЗАХВОРЮВАННЯ СУДИН НИЖНІХ КІНЦІВОК.”
Навчальний предмет: «Хірургія»
Спеціальність: 5.110101 «Лікувальна справа»
Курс : 3
Кількість навчальних годин: 2
м. Макіївка
Автор: Рудниченко Г.О.
Рецензент: Альохін В.А.
Обговорена і затверджена на методичному засіданні хірургічної циклової комісії
(
протокол № від
).
Ця методична розробка виконана на основі навчальної програми для спеціальності «Лікувальна справа» (5.110101), затвердженої начальником Управління Освіти й Науки МОЗ України Київ 2004р.
Всього лекцій: 1
Актуальність теми
Хворі із захворюваннями судин відносяться до групи тяжкохворих, які часто стають інвалідами, потребують уваги, ретельного й високопрофесійного догляду. У зв’язку з ішемічними розладами в кінцівках, вираженим больовим синдромом, порушенням сну, хворі є неспокійними, дратівливими. А тому, крім ретельного виконання лікарських призначень, необхідно нормалізувати їх психічний стан. До таких хворих треба ставитися з турботою й увагою. Медичний працівник повинний своєчасно вводити препарати, постійно слідкувати за станом пов’язки й тканин, своєчасно інформувати лікаря про можливі зміни в стані пацієнта.
Слід зазначити, що хворі з оклюзійними захворюваннями артерій і захворюваннями вен підлягають диспансерному нагляду. Раннє виявлення таких хворих, своєчасне та обґрунтоване лікування дає ефективні результати й попереджує виникнення різних ускладнень.
2. Навчальні цілі
Студент повинен
ознайомитись із: ( β =1)
Видами змертвінь.
Поняттям про тромбоз і емболію.
Природженими хірургічними захворюваннями.
Методами корекції природженої патології.
засвоїти: ( β =2)
Клінічні ознаки сухої та вологої гангрени
Пролежні: клініка, профілактика, лікування
Нориці й виразки: класифікація, діагностика, лікування
Клініку, лікування, профілактику облітеріруючого ендартеріїта й облітеріруючого атеросклерозу.
Клінічний перебіг, методи діагностики та принципи лікування пацієнтів з варикозною хворобою.
Різницю в лікуванні сухої та вологої гангрени.
3. Виховні цілі
Формувати у студентів почуття гордості до своєї майбутньої професії.
Виховувати у студентів почуття відповідальності до функціональних обов’язків, які вони повинні виконувати.
Сприяти розвитку почуття поваги до хворої людини, терпіння, співчуття.
Примушувати постійно замислюватися про дотримання етичних та деонтологічних норм в професійному спілкуванні з хворою людиною.
Вимагати підвищення інтелектуального та професійного рівня студентів під час вивчення предмету.