
- •Содержание разделов дисциплины Введение
- •1. Основные закономерности протекания химических процессов
- •2. Окислительно-восстановительные реакции
- •3. Учение о растворах
- •4. Строение вещества
- •5. Комплексные соединения
- •6. Химия элементов
- •Задание к занятию № 2
- •Лабораторная работа №2 «Определение теплоты нейтрализации».
- •IV. Самостоятельная работа №1. Способы выражения концентрации растворов.
- •Термодинамические свойства некоторых веществ.
- •Факторы, определяющие ход процесса
- •Лабораторная работа 2 «Определение теплоты нейтрализации»
- •Лабораторная работа № 2 Определение теплоты нейтрализации
- •Термодинамические свойства некоторых веществ
- •Лабораторная работа 3. «Влияние различных факторов на положение равновесия химической реакции».
- •Лабораторная работа № 3 Влияние различных факторов на положение равновесия химической реакции.
- •Вариант 0
- •Задание к занятию №3.
- •II. Упражнения:
- •Самостоятельная работа №2. Элементы химической термодинамики. Окислительно-восстановительные реакции Вариант 0
- •I. Тест (Ответ: цифра и буква).
- •II. Упражнение и задача.
- •Задание к занятию №5
- •II. Решить задачи.
- •Задание к занятию №6
- •II. Решить упражнения и задачи.
- •III. Лабораторная работа.
- •Самостоятельная работа № 3. Учение о растворах Вариант №0
- •Задание к занятию №7 Контрольная работа №2
- •Контрольная работа №2 «Учение о растворах» Вариант 0
- •Задание к занятию №8
- •Самостоятельная работа № 4. Строение атома и периодический закон д.И. Менделеева. Химическая связь. Вариант № 0
- •Задание к занятию №9
- •III. Лабораторная работа №:7.
- •Задание к занятию №10 по теме «s-элементы»
- •II. Выполнить задания:
- •III. Лабораторная работа №:8.
- •Задание к занятию №12
- •II. Выполнить задания:
- •III. Лабораторная работа. Химические свойства d - элементов и их соединений (vib - viib).
- •Задание №13 по теме «d-элементы. Часть 2.»
- •II. Выполнить задания:
- •III. Лабораторная работа.
- •Самостоятельная работа 7. Свойства d-элементов Вариант 0
- •Задание №14 по теме «p-элементы iiiа – vа групп»
- •II. Решить задачи:
- •III. Лабораторная работа.
- •Задание №15 по теме «p-элементы VI и VII групп»
- •II. Выполнить задание:
- •III. Лабораторная работа.
- •Самостоятельная работа № 8. Свойства p-элементов Вариант 0
Лабораторная работа № 3 Влияние различных факторов на положение равновесия химической реакции.
Опыт 1. Определить влияние концентрации реагентов на положение равновесия для реакции:
FeCl3 + 3KNCS Fe(NCS)3 + 3KCl
Пробирка |
Добавленный реактив |
Наблюдение интенсивности окраски |
Направление смешения равновесия (влево или вправо) |
1 |
- |
|
|
2 |
FеС13(р-р) |
|
|
3 |
KNCS(р-р) |
|
|
4 |
KCl(кр) |
|
|
Опыт 2. Смещение химического равновесия при изменении температуры.
вещество 1 |
вещество 2 |
наблюдения |
уравнение реакции |
I2 |
(С6Н10O5)n |
1 2 (t) |
I2 + (С6Н10O5)n I2 (С6Н10O5)n , ∆Н
|
В конце работы (на занятии) делают вывод о соответствии наблюдений принципу Ле – Шателье (опыт 1) . Во втором опыте определяют знак H.
Приложение к п.IV
Решить «0 вариант» в тетради (клетка 24 стр.).
Самостоятельная работа №1. Способы выражения концентрации растворов
Вариант 0
Рассчитайте массу навески натрия гидроксида, необходимую для приготовления 230 мл раствора с концентрацией 0,6 моль/л
Какой объем раствора соляной кислоты с массовой долей 22% (ρ=1,10 г/мл) необходим для приготовления 402 мл раствора концентрацией 0,15 моль/л?
На нейтрализацию 20 мл раствора азотной кислоты израсходовано 45 мл раствора КОН с молярной концентрацией эквивалента, равной 0,10 моль/л. Рассчитайте С (1/z HNO3) в растворе.
Вычислить фактор эквивалентности гидроксида кальция в реакции полной нейтрализации.
Единица измерения моляльной концентрации.
Продолжить определение. Молярная концентрация эквивалента –
Напишите формулу, по которой можно вычислить массовую долю растворенного вещества.
По формуле b(Х) = ν(Х) /mр-ля рассчитывают ______________ концентрацию.
Задание к занятию №3.
I. Теория: Окислительно-восстановительные реакции (раздел 2 программы).
II. Упражнения:
Выполнить упражнения:
1. Определите степень окисления всех элементов в соединениях: H2О2, КО2, OF2, Аl2O3, СаСО3, СО, НСОН, СО2, СН4, СН3—СН2—ОН, СаН2, Na2S, FeS2.
2. Какие из указанных соединений являются только окислителями, какие - только восстановителями, а какие проявляют двойственный характер: K2Cr2O7, H2S, Na2SO4, Na2SO3, KNO2, KNO3, PH3.
3. Подберите коэффициенты в уравнениях окислительно-восстановительных реакций методом полуреакций. Определите принадлежность уравнения к одной из трех групп окислительно-восстановительных реакций. Вычислите факторы эквивалентности и молярные массы эквивалентов окислителей и восстановителей:
KMnO4 + NaNO2 + H2SО4 MnSО4 + NaNO3 + K2SО4 + H2O
4. Определите направление протекания реакции в стандартных условиях:
2HgCl2 + SnCl2 <====> Hg2Cl2 + SnCl4
если стандартные окислительно-восстановительные потенциалы равны:
°( Hg2+/Hg22+)=0,92В; ° (Sn4+/Sn2+) =0,15В.
III. Лабораторная работа «Окислительно-восстановительные процессы» (смотри ниже).
IV. Решить «0» вариант самостоятельной работы №2 (в тетради для «0» -х вариантов).
Лабораторная работа. «Окислительно-восстановительные процессы. Восстановление иона MnO4– в различных средах».
В три отдельные пробирки с раствором калия перманганата добавьте разбавленную серную кислоту, такой же объем воды и концентрированный раствор щелочи. Затем в каждую из пробирок прибавьте раствор натрия сульфита. Объясните наблюдаемое, имея ввиду образования в кислой среде ионов Mn2+, в нейтральной среде – MnO2 и в сильнощелочной среде – ионов MnO42–. Составьте уравнения реакций.
Образец оформления лабораторной работы. Выполнить до занятия. Оформление работы следует делать на развороте тетради. Описание эксперимента и наблюдения оформляют в виде таблицы. В графе наблюдения дома нарисовать по две пробирки для каждого опыта (исходные вещества и продукты реакции), на занятии после выполнения эксперимента отметить признаки протекающих реакций (на рисунке и словесно). Коэффициенты подобрать методом электронного баланса и методом полуреакций в тетради для решения задач. В лабораторном журнале привести уравнения с подобранными коэффициентами. Пример расположения работы (на двух страницах в разворот):
Дата ____________ 200 г.
Лабораторная работа №4 Окислитель |
н
нно-восстановительные процессы
|
||||
№ опыта |
окислитель |
восстановитель |
среда |
наблюдения |
уравнение реакции |
1 |
KMnO4 |
Na2SO3 |
H2SO4 |
|
|
2 |
|
|
H2O |
|
|
3 |
|
|
KOH |
|
|
Выводы.