Раздел 3 взаимоотношения

Подтемы: А. Дружба

Б. Влюбленность

В. Любовь

Г. Установление контакта

Д. Виды взаимоотношений

Е. Виды совместной жизни

Ж. Родительские права и обязанности

А. ДРУЖБА Уровень 1 от 4 до 7 лет

1. У каждого человека одновременно может быть несколько друзей.

1. Друзья необязательно представители одного пола.

1. Друзьям нравится многое делать вместе.

1. Иногда друзья ссорятся.

1. Друзья всегда честны друг перед другом.

Уровень 2 от 8 до 11 лет

2. Большинству людей нужны друзья.

2. Дружба с другими людьми помогает человеку настроить себя позитивно.

2. Дружба не существует сама по себе.

2. Для того, чтобы подружиться, поддерживать дружеские отношения и прекращать их, нужно уметь слушать другого человека, быть способным постоять за себя, уметь поставить себя на место другого и т. д.

Уровень 3 от 12 до 15 лет

3. У друзей и подруг можно многому научиться.

3. В обществе друга или подруги людям не нужно скрывать свои чувства.

Уровень 4 от 16 до 18 лет

4. Между друзьями обычно не возникает сексуального контакта.

4. Иногда дружба переходит в интимные отношения.

Б. ВЛЮБЛЕННОСТЬ

Уровень 1 от 4 до 7 лет

1. Если человек влюблен, он чувствует себя не так как остальные. Он чувствует непонятное волнение внутри, слабость в ногах, краснеет при виде человека, в которого он влюблен.

1. Влюбленные хотят как можно чаше быть вместе.

1. Влюбленность никак не связана с возрастом.

1. Люди могут влюбляться в представителей своего и противоположного пола.

Уровень 2 от 8 до 11 лет

2. Люди могут быть влюблены в того. кто им недоступен: например в поп-идола.

2. Влюбленные часто чувствуют себя неуверенно; например они бояться, что окружающие находят их смешными.

2. Часто влюбленные хотят признаться в этом человеку, в которого они влюблены, но иногда наоборот не хотят делать этого.

2. Влюбленным хочется заниматься любовью друг с другом,

2. Можно быть влюбленным в человека, который не испытывает к тебе ответных чувств.

2. Некоторые люди очень страдают, если человек, в которого они влюблены, не разделяет их чувства.

Уровень 3 от 12 до 15 лет

3. Влюбленность либо со временем проходит, либо перерастает в более глубокое чувство.

В. ЛЮБОВЬ

Уровень 1 от 4 до 7 лет

1. Любовь-- это теплое чувство, которое человек испытывает к себе (самолюбие) и / или к другим людям.

1. Люди могут совершенно по разному выражать свою любовь.

1. Существуют различные виды любви.

1. Люди испытывают чувство любви к мужчинам и женщинам в независимости от их возраста.

1. Человек по разному проявляет свою любовь к разным людям.

1. Люди могут вступать в любовные отношения на протяжении всей жизни.

Уровень 2 от 8 до 11 лет

2. Людям с позитивной самооценкой легче завязать и поддерживать интимные отношения.

2. Большинство людей способны дарить любовь другим и быть любимыми.

Уровни 3,4 от 12 до 18 лет

3.4. Любить человека означает принимать его таким, какой он есть.

3.4. В хороших интимных отношениях каждый из партнеров способствует самосовершенствованию другого.

3.4. Любовь-- это более глубокое чувство, чем влюбленность.

3.4 Нельзя просто и однозначно ответить на вопрос: что такое любовь.

3.4. Чувство любви и чувство сексуального влечения не одно и тоже. Иногда они совпадают, иногда нет.

3.4. Люди иногда неуверенны какое чувство они испытывают: любовь или влюбленность.

Г. УСТАНОВЛЕНИЕ КОНТАКТА.

Уровень 1 от 4 до 7 лет

1. С человеком, который вам симпатичен, хочется установить контакт.

1. Установить контакт иногда бывает нелегко.

Уровень 2 от 8 до 11 лет

2. Большинство людей на протяжении жизни имеют более чем одну интимную связь.

2. Любые новые отношения начинаются с установления контакта, а затем часто следует период, когда люди хотят лучше узнать друг друга.

2. Установление контакта с целью получше познакомиться или заняться любовью часто называют заигрыванием.

2. Свою симпатию по отношению к другому человеку люди могут выражать по разному.

2. Мальчики и девочки, заигрывая друг с другом часто ожидают разного.

2. Заигрывание свойственно подросткам (взрослым) как с гетеросексуальной так и с гомосексуальной ориентацией.

2. При установлении контакта инициативу может брать на себя как мальчик так и девочка.

Уровень 3 от 12 до 15 лет

3. Партнеры часто многое делают сообща.

3. В некоторых странах, согласно культурным традициям люди, имеющие интимные отношения, но (пока) не состоящие в браке могут видеть друг друга только в обществе другого человека.

3. При знакомстве с целью вступить в интимные отношения, необходимо с уважением относиться к вашему партнеру и границам, которые он для себя устанавливает.

3. Иногда люди знакомятся с кем-нибудь, чтобы провести вместе один вечер, иногда с целью установить более длительные отношения.

3. Людям с (видимыми) физическими недостатками иногда сложно установить контакт.

Уровень 4 от 16 до 18 лет

4. У молодых людей с гетеросексуальной. гомосексуальной или лесбийской ориентацией разные возможности для установления контакта.

4. Молодые люди с гомосексуальной и лесбийской ориентацией часто вынуждены посещать места, где собираются гомосексуалисты и лесбиянки, чтобы установить контакт.

Д. ВИДЫ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ

Уровень 1 от 4 до 7 лет

1. Партнеры могут сами решать, будут ли они вместе всю жизнь.

1. Решив быть вместе, многие партнеры вступают в брак.

1. Некоторые люди решают жить вместе, в одном доме, не вступая в брак.

1. Существует также вид взаимоотношений, когда партнеры, имея интимные отношения, не живут в одном доме.

1. При длительных отношениях лесбиянок и гомосексуалистов, партнеры сами решают как скрепить свои отношения(в форме брака).

1. Большинство людей ищет партнера для продолжительных отношений.

1. Если брак или другие виды отношений не складываются, партнеры расстаются(разводятся).

1. Партнеры, состоящие в браке и желающие развестись должны официально (помощью юриста) оформить свой развод.

1. Если у пары, которая хочет развестись, есть дети, то необходимо решить с кем из родителей они останутся.

1. Развод часто связан с множеством неприятных переживаний.

1.Некоторые люди, желая или не желая этого, остаются одни на протяжении долгого времени.

Уровень 2 от 8 до 11 лет

2. В некоторых культурах принято, что родители выбирают своим детям мужа или жену.

2. В различных культурах и культурных группах существуют разные взгляды на брак и другие формы взаимоотношений.

2. Дети не несут ответственности за развод своих родителей.

2. Дети могут тяжело переживать развод своих родителей.

Уровень 3 от 12 до 15 лет

3. Брак - это контракт, заключенный между двумя людьми и государством.

3. Партнеры, заключившие брачный контракт, должны распределить между собой ответственность, обязанности и роли.

3. Развод - это официальное окончание брака.

Е. ВИДЫ СОВМЕСТНОЙ ЖИЗНИ.

Уровень 1 от 4 до 7 лет

1.Существуют различные виды совместной жизни, как правило в одном доме.

1.Семья состоит из двух или более человек, каждый из которых по своему заботится о других.

1. Члены одной семьи могут по разному проявлять свою любовь по отношению друг к другу.

1. Состав семьи со временем меняется.

1. Существуют различные виды семей.

1. Дети могут жить с родителями, с одним из родителей, с родителями, которые вновь вступили в брак, с опекуном, с бабушкой и дедушкой и т. д.

1. Иногда мать или отец остаются с детьми одни (после развода или смерти партнера).

1. Некоторые женщины одни решают завести детей и воспитывать их.

1. Некоторые люди, желая или не желая этого, живут длительное время одни.

Уровень 2 от 8 до 11 лет

2. Если родители находятся в разводе, может быть оговорено, что ребенок живет попеременно то у матери, то у отца. Иногда это для ребенка сложно.

2. Иногда хорошие друзьями подруги живут вместе в одном доме, не вступая в интимные отношения.

Ж. РОДИТЕЛЬСКИЕ ПРАВА И ОБЯЗАНОСТИ

Уровень 1 от 4 до 7 лет

1. Родители обязаны заботиться о своих детях как в материальном так и в эмоциональном плане.

1. Многие люди хотят иметь детей.

1. Воспитание детей может стать особенным опытом для каждого.

1. Воспитание детей может быть непростым занятием.

1. Существуют различные способы завести детей (беременность, усыновление).

1. Люди, усыновившие ребенка являются такими же родителями как и те, что воспитывают родных детей.

Уровень 2 от 8 до 11 лет

2. Дети не всегда любят своих родителей.

2. Некоторые люди совсем не хотят иметь детей. Часто окружающие не понимают этого.

2. Дети зависят от родителей, которые их кормят, заботятся о них и занимаются их развитием.

2. У людей разные представления о воспитании детей.

2. Лесбийские пары также могут иметь и воспитывать ребенка.

2. Гомосексуальные пары также могут заниматься воспитанием ребенка.

Уровень 3 от 12 до 15 лет

3. Окружающие могут повлиять на решение пары завести детей.

3. Воспитанием детей занимаются взрослые.

3. В некоторых культурах, культурных группах воспитанием детей занимаются бабушка и дедушка или старшие братья и сестры.

3. Иногда родители не могут хорошо заботиться о детях потому, что у них самих есть проблемы.

3. Часто сложно сочетать работу и воспитание детей.

Уровень 4 от 16 до 18 лет

4. Когда ребенок взрослеет, его отношения с родителями меняются.

4. Некоторые люди хотят, но не могут иметь детей, и это для них является настоящим горем.