
- •Часть 1 Причины создания руководства, цели, структура и пользование
- •Часть 2 Половое развитие
- •Часть 3 Основные разделы
- •Часть 1
- •1. Введение
- •2. Руководство: структура и пользование
- •1. Введение
- •Для кого предназначается настоящее руководство
- •Цель сексуального образования
- •Характер информации
- •Формиированис представления о вопросах сексуальных отношений
- •Обучение навыкам
- •Исходные принципы
- •Основные разделы
- •Раздел 1: Физическое, эмоциональное развитие
- •Раздел 2: Навыки
- •Раздел 3: Взаимоотношения
- •Раздел 4: Сексуальные поведение
- •Раздел 5: Сексуальная жизнь и здоровье
- •Раздел 6: Общество, культура и религия
- •Структура разделов
- •Разделение на уровни
- •Выбор слов
- •О пользовании руководством
- •Указания преподавателю
- •Сексуальное образование на практике
- •Часть 2
- •1. Общее описание
- •1. Общее описание
- •Часть 3
- •Раздел 1: Физическое и эмоциональное развитие
- •Раздел 2 навыки
- •Раздел 3 взаимоотношения
- •Раздел 4 сексуальное поведение
- •Раздел 5 сексуальная жизнь и здоровье
СЕКСУАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Руководство для преподавателей, воспитателей и просветителей.
Настоящее руководство появилось благодаря материальной поддержке со стороны Министерства здравоохранения и культуры Нидерландов. В основу проекта положена работа " Guidelines for comprehensive sexuality education" (Sex information and Education Council 1994 USA).
Инициатор проекта: Doortje Bracken
Руководитель проекта: Anastasia Mrneth
Автор текста и составитель: Anastasia Marneth
Секретариат: Cocky Molhoek, Saskia Schussheim
Выражаем благодарность: Doortje Bracken, Jo Reinders
Набор и печать: Sk bedrijven. Den Haag
Copyright: Rutgers Stichting 1994 ( Фонд Рутгерса)
Для учебных целей с руководства может быть сделана фотокопия. Пособие можно приобрести по цене 12.50 гульденов (вместе с доставкой по почте).
Информация по телефону: 070-3454600
Адрес: Rutgers Stichting p/a Postbus 9074,356 GB Utrecht (с пометкой het raamwerk seksuele vorming),
Королевская библиотека , Гаага
Марнес Анастасия Сексуальное образование: руководство для воспитателей, преподавателей и просветителей
Marneth Anastasia
Seksuele vorming :een raamwerk voor opvoeders, docenten en voorlichters
Den Haag: Rutgers Stichting
ISBN 90-800981-6-7 Trefw.: seksuele vorming/seksuele voorlichting
Rutgers Stichting Den Haag Фонд Рутгерса , Гаага
le dnik 1-ое издание
СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие
Часть 1 Причины создания руководства, цели, структура и пользование
1. Введение
2. Руководство: структура и пользование
Часть 2 Половое развитие
1. Общее описание
2. Описание по уровням (Список литературы)
Часть 3 Основные разделы
Список вспомогательных работ по сексуальному образованию
Список адресов
ПРЕДИСЛОВИЕ
Сексуальное образование, предмет связанный с половым развитием детей и подростков, является частью сексуального воспитания. Однако не все так просто, когда преподаватель, воспитатель или просветитель старается найти правильный подход к этому предмету. Возникают вопросы: что именно и как нужно рассказывать, какие темы обсуждать с определенной возрастной группой.
Именно эти вопросы послужили началом для работы над руководством по сексуальному образованию. Инициатором проекта выступила руководящая группа "Молодежь, БППП, СПИД и сексуальная жизнь". В ее состав входят организации: Фонд по борьбе с БППП(SOA Stichting), Сельский центр здравоохранения(Не1 Landelijke Centrum GVO), Национальная комиссия по борьбе со СПИДом(dе Nationale Comissie Aidsbestrijding ) и Фонд Рутгерса.
Вдохновленный опытом США и Англии, фонд Рутгерса взялся за работу. В создании пособия помогали специалисты в области образования, просвещения и сексуального воспитания из разных организаций.
Результат перед вами.
В брошюре рассматриваются основные аспекты сексуальною образования, которые необходимо обсуждать с детьми и подростками. Руководство не дает готового ответа на поставленные выше вопросы, но содержит информацию о половом развитии детей и подростков, и помогает вести занятия в различных возрастных группах.
Мы надеемся, что брошюра сделает сексуальное образование более понятным и интересным занятием.
Руководство состоит из трех частей.
Часть первая рассказывает о причинах создания руководства, целях, структуре и пользовании брошюрой.
Часть вторая дает общее представление о половом развитии детей и подростков.
Часть третья охватывает 6 разделов посвященных 6 основным понятиям сексуального образования. Каждый из разделов состоит из подтем и возрастных уровней.
Часть 1
Причины создания руководства, цели, структура и пользование
1. Введение
Для кого предназначается настоящее руководство
Цель сексуального образования
Исходные принципы
2. Руководство: структура и пользование
Основные понятия
Цели
Структура
Деление на уровни
Выбор слов
Как пользоваться руководством
Сексуальное образование на практике
1. Введение
Сексуальное образование связано с половым развитием детей и подростков. Половое развитие — настолько разносторонний процесс, что занимаясь сексуальным образованием молодежи, часто сложно выделить для себя самое главное. Возникает множество вопросов: какие темы нужно обсуждать, когда и как проводить их обсуждение.
Настоящее руководство помогает ответить на эти вопросы и предлагает широкий перечень информации по вопросам сексуального образования, необходимой для различных возрастных групп.
Это своего рода справочник по сексуальному образованию детей и подростков от 4 до 18 лет, в котором указано какую информацию по той или иной теме нужно сообщать в зависимости от возраста учащихся.
Выбор возрастных ограничений не является принципиальным. Половое развитие начинается до 4 лет и продолжается после 18 лет. Выбор возрастных рамок скорее прагматичен , т. к. большинство лиц , которые занимаются сексуальным образованием , имеют дело с детьми и подростками от 4 до 18 лет.