- •1 Билет
- •50.Усыновление и родительско-детские отношения в семьях с приемными детьми
- •2 Билет
- •2. Брак: определение, задачи, развитие в истории общества.
- •48. Симблинговые отношения в семье
- •3 Билет
- •3. Стадии развития брака в теории к. Витакера
- •49. Психологические особенности социальных сирот.
- •4 Билет
- •4. Типология семей по структурным основаниям.
- •47. Типологии неправильного семейного воспитания.
- •5 Билет
- •5. Типология, построенная на учете особенностей функционирования семьей.
- •46. Родительские установки. Родительское отношение
- •6 Билет
- •45.Социально-психологический анализ супружеских конфликтов.
- •7 Билет
- •8 Билет
- •9 Билет
- •10 Билет
- •11 Билет
- •12 Билет
- •13 Билет
- •14 Билет
- •37. Теории выбора брачного партнера.
- •15 Билет
- •Смерть члена семьи как ненормативный семейный кризис.
- •16 Билет
- •17 Билет
- •34. Типы взаимоотношений разведенных супругов.
- •18 Билет
- •19. Билет
- •19. Характеристика основных стадий жизненного цикла семьи.
- •20 Билет
- •31. Развод как социально-психологический феномен и ненормативный кризис семьи.
- •21 Билет
- •30 Причины супружеских измен.
- •22 Билет
- •22. Психологические особенности молодой семьи.
- •23 Билет
- •23. Психологические особенности молодой семьи, ожидающей ребенка
- •28. Психологические проблемы в повторных браках
- •24 Билет
- •27Реакция на смерть супруга и проживание вдовства
- •25 Билет
- •25.Психологические особенности семьи, находящейся на стадии «пустого гнезда».
24 Билет
24 Писхологические особенности с маленькими детьми. Рождение нового члена семьи является кризисным событием, которое дестабилизирует семейную систему и может привести к ряду трудностей. С появлением ребенка перед супругами встает необходимость снова перестраивать взаимоотношения (актуализируются проблемы иерархии, близости и т. д.), которые стабилизировались на предыдущей стадии. Изменяется состав семейных подсистем, возникают новые аспекты отношений с родственниками.
Факт рождения ребенка обозначает переход диадических отношений в семье в триадные: формируется треугольник отношений, включающий в себя родителей и ребенка. По сути, триангуляция имеет место уже в период беременности, так как еще не рожденный ребенок имплицитно присутствует в семье.
Понятие «треугольник» было впервые введено М. Боуэном и в настоящее время широко используется в психологии и психотерапии семьи. Треугольники — это любые взаимоотношения с тремя каналами связи. Основной семейный треугольник состоит из отца, матери и ребенка. Существует предположение о том, что взаимоотношения любых двух участников треугольника зависят от его третьей стороны. Чем ближе друг другу двое людей, входящих в треугольник, тем больше дистанция между ними и третьим участником данной структуры. В этот период отец может почувствовать себя исключенным из семьи, переживать чувство ревности, поскольку мать все свое внимание направляет на ребенка. В ответ на дистанцирование супруги у мужа нередко возникают чувство «эмоционального голода» и потребность искать близость с другими членами семьи, вне семьи, либо уходить в сферу профессиональных достижений, еще больше таким образом отдаляясь от семьи. Жена, ожидающая от мужа эмоциональной поддержки и помощи по уходу за ребенком и ведению домашнего хозяйства, не получая желаемого, может начать переживать обиду и предъявлять претензии к мужу. Результатом, как правило, становится усиление концентрации супруги на ребенке, что провоцирует новую волну дистанцирования мужа. Тем самым ребенок уже с первых дней жизни выступает регулятором психологической дистанции между родителями. Однако подобные циркулярные процессы могут привести к эмоциональному разрыву как дисфункции супружеской пары.
В это время вновь становятся актуальными проблемы внешних границ семьи. Рождение ребенка представляет собой факт объединения двух семей. Появляются новые роли — бабушки и дедушки; меняется интенсивность контактов с родительскими семьями. Брак, который в расширенной семье не признавался либо рассматривался как временный, с рождением ребенка часто легализуется.
Одним из обстоятельств, которое осложняет протекание данного нормативного кризиса, является послеродовая депрессия у матери.
При обращении за психологической помощью молодых родителей следует обратить внимание на изменения, происходящие в структуре семьи (сплоченность, внутренние и внешние границы семьи), ролевое взаимодействие. Психологическая помощь может оказываться по нескольким направлениям.
Психологическая помощь родительской подсистеме в принятии новых ролей отца и матери
Работа психолога-консультанта направлена на:
□ выявление отношения супругов к произошедшим изменениям в семье; О изучение представлений супругов о новом образе семьи и своих ролях
в ней;
□ коррекцию системы ожиданий и притязаний в супружеской паре;
□ поддержку супругов в принятии новых ролей и переструктурировании внутренних границ семьи.
Задачами психолога-консультанта являются:
□ выявление представлений супругов об оптимальном функционировании семьи в новом составе, поиск ресурсов для необходимых изменений в системе (обращение к семейной истории, к опыту знакомых, книгам, кинофильмам);
□ помощь в осознании и принятии факта изменения баланса близости-отдаленности в супружеской паре в связи с появлением нового члена семьи;
□ поддержка супругов в установлении новых отношений близости—отдаленности в семье;
□ помощь в гармонизации сексуальных отношений.
