Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Шпоргалка к ГОСУ.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
176.81 Кб
Скачать

12 Билет

12. СЕМЬЯ КАК СИСТЕМА система — это совокупность элементов, находящихся в отношениях и связях между собой, имеющих определенную структуру и образующих определенное целостное единство .Элемент — выделенный на основе системного анализа предельно элементарный компонент системы, сохраняющий после вычленения свои функции по отношению к целому. В семье в качестве элементов обычно рассматривают членов семьи.Наличие связи между элементами определяется в том случае, когда наличие, отсутствие или изменение одного элемента есть обязательное условие наличия, отсутствия или изменения другого элемента, связанного с ним. Например, наличие связи между членами семьи определяется влиянием настроения одного на настроение другого (других). Отношения же представляют собой устойчивые, закономерные связи.Таким образом, семья – это целостная система (она выступает как целое по отношению к социуму), члены которой являются ее элементами. Члены семьи объединены устойчивыми связями и отношениями, образующими структуру. Признаки 1. Система как целое качественно отличается от суммы свойств ее элементов. 2. Свойства элемента определяются его местом в структуре. 3. В системе свойства элементов и свойства отношений между ними взаимообусловлены.4. Любая живая система способна к саморегуляции.• Стремиться к сохранению сложившейся структуры, часто называют «закон гомеостаза». Закон развития- проходит жизненный цикл 5. Семья как живая система взаимодействует с внешним миром.

39.Любовь в супружеских отношениях Любовь — высшая форма человеческой близости» (Р. Кениг, социолог).«Любовь — высшая степень эмоционально положительного отношения человека к человеку» (Н. Н. Обозов, психолог).« «Любовь — наиболее полное и наиболее благородное из всех отношений, включающее в себя лучшее из всех остальных отношений: уважение, восхищение, страстность, дружбу и интимность, соединяя все это воедино и привнося свою собственную благодарность» (Э. Берн, психолог).«Любовь — сильная эмоциональная привязанность мужчины и женщины, которые испытывают, по крайней мере, минимальное половое желание и влечение друг к другу» сложность феномена любви заключается в его многогранности, многослойности. возможным выделить следующие «слои»:• эмоции;• способности;• деятельность;• потребности;• сексуальное влечение.Глубокое зрелое чувство любви - процесс, который начинается с состояния готовности к любви, сменяется зарождением влюбленности, которая варьирует от «любви с первого взгляда» до постепенного процесса, длящегося месяцами и годами. период проверки глубины чувств. - зрелое чувство любви. Для превращения влюбленности в зрелую любовь необходимы две базовые предпосылки: во-первых, ответственность, во-вторых, потеря определенной свободы не должна превышать выгоды от партнерства. При желании обоих партнеров сохранить любовь любые конфликты могут быть разрешены. Зрелая любовь основана на общих интересах, привязанности, уважении, нежности и заботе. Она ни в коем случае не лишена страстности..Любовь, как всякое чувство, эмоциональное состояние, на протяжении времени меняет как интенсивность своего проявления, так и эмоциональную окраску., в жизни многих супругов наблюдается довольно четкая периодичность во взаимоотношениях: хмурые размолвки чередуются с безоблачным взаимопониманием, охлаждения и жестокие ссоры — со вспышками страсти. Условно такие перепады эмоционального отношения к любимому человеку можно представить как пять последовательных периодов.I. Период страстной влюбленности:2. Период некоторого охлаждения:в отсутствие супруга его образ всплывает реже, появляется возможность думать о чем-то постороннем,3. Период дальнейшего остывания эмоционального отношения:анализируются его поступки и поведение, в основном с негативной стороны, вспоминаются мелкие обиды и разногласия..4. Период негативного эмоционального отношения:присутствие супруга вызывает неосознанное раздражение, его особенности (просьба о помощи в мелких вопросах, манера есть и т. д.), И только в его отсутствие наступает душевное равновесие, 5. Период всепоглощающей ненависти:супруг полностью находится под влиянием отрицательной установки ЛЮБОВЬ КАК СПОСОБНОСТЬ Способности — индивидуально-психологические особенности личности, являющиеся условием успешного выполнения той или иной деятельности. Любая способность имеет сензитивный период развития, имеет свой онтогенез, ее развитие опосредуется социумом. Сензитивным периодом для развития способности любить, является ранний возраст. И вот в раннем юношеском возрасте (14—16 лет) молодой человек впервые влюбляется, он впервые переживает сильные чувства — страсть, влечение, ревность и т. д. Он впервые сталкивается с необходимостью завоевывать любовь, отстаивать и сохранять ее. Таким образом, первая любовь носит функцию обучения, «в проявлении способности любить. По тому, как проявляет себя молодой человек в отношениях любви, какие чувства и как он их переживает, можно уже судить, насколько он обладает этой самой способностью, насколько успешен он будет в дальнейшем при построении отношений любви. В дальнейшем человек может развивать и совершенствовать свою способность любить. ЛЮБОВЬ КАК ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Деятельность — целеустремленная активность, реализующая потребности субъекта. Пожалуй, самым известным психологом, рассматривающим любовь как умение и волевой акт, является Эрих Фромм: «Любви необходимо учиться, постепенно овладевать ее теорией и практикой». Э. Фромм считает, что в отношениях любви человеку стоит чаще задумываться не над тем, какбыть любимым, а как любить самому. Для того чтобы научиться любить, необходимо постепенно овладевать этим искусством, как если бы вы хотели научиться какому-либо другому искусству (музыке, живописи, врачебному делу). Для этого необходимы сосредоточенность, терпение и заинтересованность в обретении мастерства.Но есть, по мнению Э. Фромма, и особые условия овладения именно искусством любви. Это:• смирение;• вера;• активностьактивный интерес к любимому, способность не скучать самому и не быть скучным для другого.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]