Плани семінарських (практичних) занять практичне заняття 1 (семінар-дискусія)

Тема 1. Виробниче середовище і його вплив на людину. Суть, завдання та організація охорони праці (1 год.)

Після опанування теми 1 студент повинен знати:

• фактори виробничого середовища, важкості і напруженості трудового процесу;

• характер впливу чинників виробничого середовища на здоров'я і працездатність людини;

• суть, принципи та завдання організації охорони праці;

Після опанування теми 1 студент повинен вміти:

• орієнтуватись у взаємозв’язках між науками та навчальними дисциплінами, що вивчають працю та соціально-трудові відносини;

• обґрунтовувати необхідність цілеспрямованого і системного управління умовами праці;

• визначати:вимоги до стану здоров’я та рівня підготовки з техніки безпеки щодо працівників зайнятих на шкідливих та небезпечних роботах

Питання для обговорення

1. Актуальні проблеми охорони праці в сучасних умовах.

2. Суть, завдання та основні напрями діяльності з охорони праці.

Дискусійні питання

1. Складові професійної компетентності, що формуються в результаті вивчення дисципліни „ Основи охорони праці ”.

2. Чим можуть бути корисними знання з охорони праці студентам як майбутнім найманим працівникам, керівникам або роботодавцям?

Тренінгові завдання:

• тести;

• круглий стіл (дискусія): Чим можуть бути корисними знання з охорони праці майбутнім найманим працівникам, керівникам, роботодавцям?

Тема 2. Умови праці на виробництві, їхня класифікація і нормування та оцінювання (1 год.)

Після опанування теми 2 студент повинен знати:

• класифікацію чинників, які впливають на формування умов праці;

• характер впливу чинників виробничого середовища на здоров'я і працездатність людини;

• санітарні норми їхні види та класифікацію;

• методичні аспекти визначення ступеня шкідливості й небезпечності праці та її характеру за гігієнічною класифікацією;

Після опанування теми 2 студент повинен вміти:

• оцінювати стан виробничого середовища;

• визначати стан умов праці на основі атестації робочих місць;

• розробляти заходи щодо підвищення працездатності

Питання для обговорення

1. Фактори виробничого середовища, важкості і напруженості трудового процесу, їхній вплив на людину.

2. Санітарні норми, їх види та класифікація.

3. Оцінювання стану виробничого середовища.

4. Визначення ступеня шкідливості й небезпечності праці та її характеру за гігієнічною класифікацією.

Дискусійні питання

1. Які вам відомі пільги та компенсації працівникам за працю у шкідливих та небезпечних умовах?

2. Хто і за рахунок чого їх надає?

Тренінгові завдання:

• тести;

• виконання розрахунків для віднесення робочого місця до відповідної категорії залежно від рівня умов праці.

Інформаційне забезпечення:

1. Керб Л.П. Основи охорони праці. Навчально-методичний посібник для самостійного вивчення дисципліни. К., КНЕУ, 2006, с.4-26

2. Гігієнічна класифікація праці за показниками шкідливості та небезпечності факторів виробничого середовища, важкості та напруженості трудового процесу / МОЗ України. – К., 1998.- 34 с.

3. Перелік робіт з підвищеною небезпекою / Охорона праці в Україні. Нормативна база. – К., 2007.- с. 344

ПРАКТИЧНЕ ЗАВДАННЯ №2 (семінар-розгорнута бесіда)