
- •Політична економія
- •6.030505 «Управління персоналом та економіка праці» 6.030508, «Фінанси і кредит», 6.030509 «Облік і аудит»
- •Тема 1. Предмет і метод політичної економії
- •Після вивчення цієї теми Ви повинні знати:
- •План семінарського заняття
- •Література:
- •Тема 2. Виробництво матеріальних благ і послуг. Продукт і характер праці
- •Після вивчення цієї теми Ви повинні знати й уміти:
- •План семінарського заняття:
- •Питання для самоконтролю :
- •Теми рефератів:
- •Література:
- •Тема 3. Економічні потреби та інтереси
- •План семинарского занятия:
- •Питання для самоконтролю:
- •Теми рефератів:
- •Література:
- •Тема 4. Соціально-економічний устрій суспільства. Продукт і характер праці
- •План семінарського заняття:
- •Питання для самоконтролю:
- •Література:
- •Тема 5. Товарна форма організації суспільного виробництва. Товар і гроші
- •Після вивчення теми Ви повинні вміти:
- •Питання для самоконтролю:
- •Теми рефератів:
- •Література:
- •Тема 6. Капітал: процес виробництва і нагромадження. Наймана праця і заробітна плата
- •Після вивчення цієї теми Ви повинні знати:
- •План семінарського заняття:
- •Питання для самоконтролю:
- •Теми рефератів:
- •Задачі:
- •Література:
- •Тема 7. Витрати виробництва і прибуток
- •Після вивчення цієї теми Ви повинні вміти:
- •План семінарського заняття:
- •Теми рефератів:
- •Питання для самоконтролю:
- •Визначте категорію
- •Література:
- •Тема 8. Ринок, його суть і функції. Моделі ринку. Конкуренція і монополія
- •Після вивчення теми студент повинен знати:
- •План семінарського заняття:
- •Питання для самоконтролю:
- •Теми рефератів:
- •Література:
- •Тема 9. Домогосподарство в системі економічних відносин
- •Після вивчення цієї теми студент повинен вміти:
- •План семінарського заняття:
- •Теми рефератів:
- •Література:
- •Тема 10. Підприємство як товаровиробник. Валовий доход і прибуток
- •Після вивчення теми студенти повинні вміти:
- •План семінарського заняття:
- •Питання для самоконтролю:
- •Література:
- •Тема 11. Галузеві особливості виробництва і функціонування капіталу. Форми прибутку, відсоток і рента
- •Після вивчення цієї теми Ви повинні вміти:
- •План семінарського заняття №1:
- •Завдання 1 Питання для самоконтролю:
- •Теми рефератів:
- •Література:
- •Ринкові відносини в аграрному секторі економіки (для самостійної підготовки)
- •План семінарського заняття:
- •Питання для самоперевірки:
- •Теми рефератів:
- •Визначте категорію :
- •Література:
- •Тема 12. Суспільне відтворення. Суспільний продукт і його основні форми
- •Після вивчення цієї теми Ви повинні знати й уміти:
- •План семінарського заняття:
- •Питання для роздумів і обговорень:
- •Проблемні ситуації:
- •Теми рефератів:
- •Література:
- •Тема 13. Економічний розвиток. Зайнятість, відтворення робочої сили та їх регулювання державою
- •Після вивчення цієї теми Ви повинні вміти:
- •План семінарського заняття:
- •Питання для самоконтролю:
- •Теми рефератів:
- •Література:
- •Тема 14. Господарський механізм у системі суспільного відтворення та його економічні функції
- •Після вивчення цієї теми Ви повинні вміти:
- •Характерні риси економічної системи державного соціалізму, її суперечності
- •Господарський механізм функціонування командної економіки державного соціалізму і його суперечності
- •План семінарського заняття:
- •Питання для самоконтролю:
- •Проблеми:
- •Теми рефератів:
- •Література:
- •Тема 15. Сучасні економічні системи. Особливості розвитку перехідних економік
- •Після вивчення цієї теми Ви повинні вміти:
- •План семінарського заняття:
- •Питання для самоконтролю:
- •Теми рефератів:
- •Література:
- •Тема 16. Суть і структура світового господарства. Форми міжнародних економічних відносин
- •План семінарського заняття:
- •Питання для самоперевірки:
- •Література:
Теми рефератів:
Економічні потреби та їхня класифікація.
Проблеми безмежності потреб і обмеженості, рідкості, економічності ресурсів суспільства.
Місце інтересів у системі категорій: потреб, мотивів,стимулів.
Сучасні тенденції вдосконалювання структури суспільного виробництва.
Основні поняття: потреби, економічні потреби, економічні блага, споживчі блага, закон зростання потреб, проблема вибору, економічний інтерес, суб’єкти та об’єкти економічних інтересів.
Література:
Основна:
Валовой А.В. Политэкономия (история экономических учений, экономическая теория, мировая экономика): Учебник для вузов / Под редакцией А.В. Валового. – М: ЗАО «Бизнес-школа «Интел-Синтез», 2000. – Изд. 2-е. – 408с. – Глава 1.
Воробйов Е.М. Економічна теорія. Посібник для вищої школи / Е.М. Воробйов, А.А. Гриценко, В.М. Лісовицький, В.М. Соболєв. – Харків – Київ. – 2003. – 704 с.
Воробйов Е.М. Экономическая теория. Курс лекций / Е.М. Воробьев, А.А. Гриценко, М.Н. Ким., В.М. Лисовицкий. – Х.: ФОП Чиженко С.Ю., 2006. – 396 с.
Кривенко К.Т. Політична економія: навч. посібник / К.Т. Кривенка, В.С. Савчук, О.О. Бєляєв та ін. – К.: КНЕУ, 2008. – Тема 1.
Мочерний С.В. Політична економія. Навч. посіб. / С.В. Мочерний. – К.: Знання - Прес, 2002. – 667с. – Тема 1.
Додаткова:
Волинський Г.С. Основи ринкової економіки. Навчальна допомога з політекономії / Г.С. Волинський. – Х.: ХИУ, 2004. – с. 3-5.
Макконнелл К.Р. Економікс: принципи, проблеми й політика в 2-х томах / К.Р. Макконнелл, С.Л. Брю – М.: Республіка, 1992. – т. 1. – пер. с англ.
Маркс К. До критики політичної економії. Передмова / К. Маркс, Ф. Энгельс. – вид. друге. – М.: Госполитиздат, 1960. – т. 13 – с. 5-9.
Маркс К. До критики політичної економії. Передмова / К. Маркс, Ф. Энгельс. – вид. друге. – М.: Госполитиздат, 1960. – т. 23 – с. 5-6.
Тема 4. Соціально-економічний устрій суспільства. Продукт і характер праці
Навчальна мета: після вивчення цієї теми Ви повинні вміти: розкрити сутність, мету, основні риси економічних систем, формаційного й цивілізаційного підходів до періодизації суспільного розвитку. Обґрунтувати положення про продуктивні чинності як матеріальній основі економічних систем, економічних відносин як соціальної форми й способу їхньої організації, розкрити протиріччя між ринковою й командною економікою й показати особливості в механізмі рішення основних економічних проблем у даних економічних системах.
Вивчення тими необхідно починати із засвоєння сутності такого загального поняття як економічна система. Економічна система — це цілісна сукупність тісно взаємозв'язаних господарчих відносин. Така система має три характери єдності і цілісності усіх її систем взаємозалежністю матеріально-речової сторони господарювання та його суспільної сторони (у відношенні типу "суб'єкт – річ – річ – суб'єкт"); складністю структури: кожний елемент економічного цілого виступає як його системний частина (або підсистема – співпідрядна частина більш широкої системи). Наприклад, сучасне виробництво має дві підсистеми, матеріального та нематеріального виробництва (сфера послуг.)
Далі необхідно звернути увагу на такі складові елементи, що включає економічна система. Вітчизняна політична економія (3, с. 52 - 58) (4, теми 1, § 2; 14, с. 380 - 382) особливу увагу звертає на такі фундаментальні складові економічної системи:
Продуктивні сили;
Економічні відносини;
Господарський механізм.
Студенти повинні доказати, що для всіх економічних систем їх матеріальною основою виступають продуктивні сили, які являють собою органічне поєднання особистого та речового чинника. Необхідно дати характеристику структурі продуктивних чинностей, а також економічних відносин.
Переходячи до висвітлення типів економічних систем та критеріїв їх класифікації, слід дати характеристику формаційного підходу на етапи розвитку економіки, зрівняти його з цивілізаційним підходом, їх взаємозв'язок і протиріччя.
У цьому разі необхідно розібратися в діалектиці взаємозв'язку продуктивних чинностей та виробничих відносин. Дати характеристику його як загального економічного закону адекватності виробничих відносин рівню й характеру продуктивних чинностей.