
- •Академия управления при Президенте Республики Беларусь
- •Система открытого образования
- •Управление инновациями
- •Тема 1. Предмет управления инновациями и его место в системе менеджмента 12
- •Тема 2. Развитие теории инноватики 25
- •Тема 3. Нововведения как объект управления 53
- •Тема 4. Функции управления инновациями 88
- •Тема 5. Организационные формы инновационной деятельности 105
- •Тема 6. Методы управления инновациями 131
- •Введение
- •Тема 1. Предмет управления инновациями и его место в системе менеджмента Лекция 1. Предмет управления инновациями и его место в системе менеджмента
- •Сущность и содержание понятий «инновации», «инновационный процесс», «инновационная деятельность»
- •Предмет и место системы управления инновациями
- •Классификация инновационных процессов и продуктов
- •Требования к инновационному менеджеру (специалисту по инновациям)
- •Контрольные вопросы к теме №1
- •Тема 2. Развитие теории инноватики Лекция 2. Развитие теории инноватики
- •Научно-технологическое развитие и экономический рост
- •Теория длинных волн Кондратьева н.Д.
- •Теория экономического развития Шумпетера й.
- •Технологические уклады
- •Технологические уклады отечественной экономики
- •Основные тенденции в управлении инновационной деятельностью (мировой опыт)
- •Концепция кластеров
- •Концепция технологической пропасти
- •Компоненты системы управления инновациями
- •Условия и особенности инновационной деятельности в Республике Беларусь
- •Научно–инновационная политика Республики Беларусь
- •Приоритетные направления создания и развития новых и высоких технологий в Республике Беларусь
- •Инновационная политика субъекта хозяйствования
- •Контрольные вопросы к теме 2
- •Тема 3. Нововведения как объект управления Лекция 3. Нововведения как объект управления
- •Характеристика стадий и этапов инновационного процесса
- •Основные этапы инновационных процессов и источники их финансирования
- •Инновационная деятельность как объект инвестирования
- •Инвестиционная привлекательность проектов и программ в инновационной деятельности
- •Жизненный цикл инноваций
- •Жизненные циклы спроса, технологий, товаров
- •Характеристика инновационных процессов
- •Инновационный потенциал и инновационный климат
- •Подходы к оценке инновационного потенциала
- •Диагностический анализ инновационной среды организации по методу swot-анализа
- •Внешняя среда предприятия и оценка инновационного климата
- •Логистическая s-образная кривая развития организаций
- •Диффузные процессы в инновационной среде. Трансфер инноваций
- •Контрольные вопросы к теме №3
- •Тема 4. Функции управления инновациями Лекция 5. Функции управления инновациями
- •Особенности функций управления инновациями
- •Функция прогнозирования
- •Функция планирования
- •Функция организации
- •Функция мотивации
- •Функция контроля
- •Функция координации
- •Функция регулирования
- •Инвестиционная функция инновации
- •Стимулирующая функция инновации
- •Контрольные вопросы к теме №4
- •Тема 5. Организационные формы инновационной деятельности Лекция 5. Организационные формы инновационной деятельности
- •Организационные формы инновационной деятельности в крупных компаниях
- •Виртуальные предприятия
- •Разработка новой техники, изделий, продуктов и технологий отечественными промышленными предприятиями
- •Формирование инновационных подразделений
- •Формы малого инновационного предпринимательства
- •Бизнес–инкубаторы в Беларуси
- •Контрольные вопросы к теме №5
- •Тема 6. Методы управления инновациями Лекция 6. Методы управления инновациями
- •Сущность и содержание методов и приемов управления инновациями
- •Методы прогнозирования инноваций
- •Методы поиска идей инноваций
- •Маркетинговый прием управления
- •Инжиниринг инноваций
- •Реинжиниринг
- •Бенчмаркинг
- •Брэнд–стратегия инновации
- •Ценовой прием управления инновациями
- •Фронтирование рынка
- •Мэрджер
- •Методы управления сопротивлением инновациям
- •5. Воплощение процесса обновления в официально проводимой политике, системах и структурах.
- •Контрольные вопросы к теме №6
- •Литература
- •1. Законодательные акты Республики Беларусь
- •2. Основная литература
- •3. Дополнительная литература
- •Вопросы к зачету
- •Управление инновациями
- •220007, Г. Минск, ул. Московская, 17.
5. Воплощение процесса обновления в официально проводимой политике, системах и структурах.
6. Проведение изменений в полном масштабе. Контроль процесса обновления и приспособление стратегии к проблемам, возникающим в ходе его выполнения.
Проверенные методы снижения (устранения) сопротивления изменениям:
Открытое обсуждение идей и мероприятий изменений, убеждение работников в их необходимости;
Привлечение подчиненных к принятию решений, создание обстановки открытости;
Поддержка помощников (предоставление отдыха, повышение квалификации);
Стимулирование согласия сопротивляющихся;
Кооптирование (включение) скептиков в комиссии по приемке новшеств;
Маневрирование (выборочное использование информации в отношении разных людей (просьба о поддержке, одобрение предложений и т.п.);
Принуждение (угроза увольнения, лишение продвижения, премии и др.).
И.Ансофф предлагает четыре специальных метода, позволяющих предвидеть, ослабить и держать под контролем сопротивление изменениям (таблица 3) [2.9]:
принудительный (требует больших затрат и нежелателен в социальном аспекте – конфликты), используется в условиях острого дефицита времени, когда требуется незамедлительная реакция. Принудительное изменение будет более эффективным, если перед началом перемен провести анализ настроения и поведения персонала, создать атмосферу поддержки;
метод адаптивных изменений (его лозунг: «Москва не сразу строилась»);
управление кризисной ситуацией (экстренные непопулярные меры);
управление сопротивлением (метод «аккордеона») – промежуточное положение между принудительным и адаптивным, когда есть время и ресурсы.
Общая их идея – в целенаправленном поэтапном создании «стартовой площадки» для нововведений, т.е. процесса изучения действующих в ходе преобразований сил (факторов) и формирования положительного потенциала из сторонников реформирования, способных довести его до конца.
Выбор конкретного метода осуществления изменений зависит от многих факторов, например, от принятого стиля управления на предприятии, организационной культуры, уровня компетентности руководителя, подготовки персонала и т.д. Например, авторитарные руководители предпочтут действовать решительно и напористо, чтобы сократить продолжительность процесса изменений; руководители – демократы продлят его возможно дольше в целях снижения сопротивления.
Непросто рассчитать и момент выхода на рынок, чтобы определить нарастающий спрос, определить шаги конкурентов. На выбор метода влияет и склонность руководителя к риску, особенно при благоприятных возможностях.
Таблица 3
Сравнение методов внедрения измененийМетод | Условия применения | Преимущества | Недостатки |
Принудительный | Лимит времени для реформирования | Быстрота изменений | Сильное сопротивление |
Адаптивный | Отсутствие срочности | Слабое сопротивление | Медленное и неупорядоченное реформирование |
Кризисный | Угроза существованию предприятия | Слабое сопротивление, а на начальных этапах - поддержка | Жесткий дефицит времени и риск неудачи |
Управление сопротивлением | Средняя срочность или циклическое реформирование | Регулируемое сопротивление и подгонка к нужному моменту | Сложность планирования и реализации |
Алгоритм подбора эффективного в конкретных условиях метода [2.9]:
Анализ стратегической позиции предприятия для определения расхождения между управленческой компетенцией и уровнем, необходимым для внедрения и поддержки изменений;
Анализ скорости нарастания изменений во внешней среде предприятия (прежде всего, вероятную динамику конкуренции) и расчет времени (ti), оставшегося для принятия мер по реформированию системы управления предприятием;
Анализ силы воздействия инициаторов нововведений (Р) и возможной силы сопротивления (R) оппозиции;
Расчет времени (tc), необходимого для разработки и внедрения ответных мер по реформированию системы, а также время (ta), потребное для адаптивной реакции на получение первых положительных результатов нововведений;
Выбрать метод проведения изменений по правилам:
если ti > tc + ta, и P < R, то адаптивный метод;
если ta > ti > tc и P >= R, то метод управления сопротивлением;
если ti = tc и P > R, то принудительный метод;
если ti < tc, то необходимо быть готовым к кризису.
Если сил недостаточно, и неудача вызовет кризис, можно провести ряд подготовительных мероприятий.
Если сил недостаточно, но изменения не вызовут кризис, можно продолжать вспомогательные действия, пока не будет достигнут минимально необходимый уровень, обеспечивающий внедрение изменений.