Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:ran_ped_2.docx
X
- •Современная модель образования
- •Требования к проведению игр-занятий с детьми раннего возраста
- •Понятие «воспитание»
- •Принципы организации предметно-пространственной среды
- •Виды деятельности детей раннего возраста
- •Сферы развития ребенка раннего возраста
- •Особенности адаптации детей к доу
- •Модель воспитания, основанная на гуманистическом подходе к ребенку.
- •Возникновение отобразительной игры
- •Развитие двигательной активности ребенка раннего возраста.
- •Воспитание культурно-гигиенических навыков у детей раннего возраста
- •Закономерности развития речи детей раннего возраста
- •Нравственное воспитание детей раннего возраста.
- •Обучение изобразительной деятельности
- •Формирование у детей раннего возраста культуры внешнего вида.
- •Сенсорное развитие ребенка.
- •Влияние сверстников на процесс полоролевой социализации детей раннего возраста.
- •Становление речи и особенности развития.
- •Задачи и организация воспитания детей 1 года жизни. Принцип демократизации воспитания.
- •Уголок природы в группах раннего возраста.
- •Учебная рабочая программа
- •Организация контроля за нервно-психическим развитием детей раннего возраста
- •Характеристика содержания типов отношения педагога к ребенку
- •Планирование работы в группах раннего возраста
- •25. Личность ребенка
- •26. Социализация ребенка раннего возраста
- •27. Игра на втором году жизни
- •28. Особенности развития и воспитания детей 2 г. Жизни.
- •29. Появление активной речи в исследованиях м.И.Лисиной
- •30. Особенности развития и воспитания детей 3 года жизни
- •31. Концепция «Построение развивающей среды в дошкольном учреждении»
- •33. Программа семейного воспитания детей раннего возраста
33. Программа семейного воспитания детей раннего возраста
ПРОГРАММА СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА (для родителей) . Цель - помочь родителям ориентироваться в разнообразных проявлениях своего ребенка, предоставить им необходимую информацию об особенностях его развития и воспитания; Выделены важные направления в развитии и воспитании детей на каждом возрастном этапе.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]